小学语文四年级下册全22套全程测评卷(附完整答案)

1、分类测评卷（一）分类测评卷（二）分类测评卷（三）分类测评卷（四）分类测评卷（五）分类测评卷（六）分类测评卷（七）期末测评卷（一）期末测评卷（二）苏教版四年级语文下册试卷特别说明：本试卷为最新苏教版教材配套试卷全套试卷共22份（含答案）试卷内容如下：第一单元测评卷第二单元测评卷阶段测评卷（一、二单元）第三单元测评卷第四单元测评卷期中测评卷（一）期中测评卷（二）第五单元测评卷第六单元测评卷10.阶段测评卷（五、六单元）21.期末测评卷（三）11.第七单元测评卷22.期末测评卷（四）附：参考答案 第一单元测评卷（满分：100分时间：60分钟）用紀”画出加点字的正确读音.（3分）绽开（dingzhan

2、）箱过（I谑nue）二、看拼音写字词。zhou工厂(chanchang)圆皐(yijnyun)yan)gou)henzhangwo(13分)guKJIT荡(yang姓is(guozhengzhdngqiyyi、比一比再扌俎词。（7分）肝（f)丿掠（)1竿（)1惊()zISI（似、)尸*shi()cen(曾(增()?xing（兴心诃查字典，填空。（4分）44乖”共有画，第四笔的笔画名称是，用音序查字法应先查音序。乖”在字典里的無释有：机灵，伶伽听话，懂事。在乖乖低头”里“乖”应选第种解私“泛”，用部首査字法,应先查部，再査画。“泛”在字典里的解釋有:漂浮;透出；浮浅不深入;广泛；水向四处漫流。“

3、泛出一片淡淡的粉红”中的“泛”应选第种解释。“泛舟湖上”中的“泛”应选第_种解释。五、把下列词语补充完整，并选词填空。12分TOC o 1-5 h z欢（）笑（）春（）似（）世外（）（）（）（）明媚飞（）流（）古木（）（）（）情（）意蔚为（）（）（无边读到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗，会使我想起庐山的。2：春游时，同学们快乐极了,公园里、田野上不时传来大家的o天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，蓝玉和翡翠合璧貞是。六、选词填空。（6分）轻快轻松欢快放学后，小明回到家.放下沉重的书包感到一身（）3郊游啦！同学们別提多开心了，蓝天下回荡着大家（）的笑声。迎着朝阳，同学们迈着（）的

4、步伐向学校走去。增加增添增长小燕子从南方赶来为春光（）了许多生趣。在校学生已由八百（）到一千暑假里，李佳跟爸爸游览了许多名山大川，（）了不少见识。七、照样子，写句子。（8分）例:小溪哗哗地流淌。小溪在唱歌。（1）蜜蜂在花丛里飞来飞去。（2分）（2）天上的星星一闪一闪的。（2分）例:春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。秋风吹，吹，吹，吹0（2分）例:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴这就是活泼机灵的小燕子。，加上这就是。（2分）八、给下面的句子加上标点符号。（3分）“爷爷您又看花啦”那孩子仰起脸来天真地问口“是啊杏花开了”说看竺爷爷弯下腰来习惯地问“你

5、知道杏花是哪天开放的吗”九、修改病句。（6分）爷爷在后园种上了白菜、西红柿、辣椒和蔬菜。张老师慈祥的面容、亲切的教导，时时在我耳边回响。这次活动对我产生了兴趣。十、把下列排列错乱的句子整理成一段连贯通顺的话，（氐分）一阵风吹过桃花瓣像一只只翩翩起舞的蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来。（）那半个断开的小花蕊扣在小桃子的头上,多像一个个戴王冠的小王子呀。（）我们来到果园里。（）桃花开得早，已经开始凋谢了。（）我走过去仔细一看，只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个幼桃从中间顶开了，露出了毛茸茸的小脑袋。（）苹果花似雪，桃花似霞。十一、按课文内容填空。（12分）荒滩,山坡/到处回荡着/，/伴昭金色童年的/是。（2

6、分）二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。草.芽，花，都像一_聚拢来，形成了的春天。（4分）S.几对小燕子飞倦了，一。在蓝天的下之间连着的，多么像五线谱哇，停着的燕子成了，谱岀。（3分）读了杜牧江南春中“,”这两句诗,我们仿佛看到了一幅生机勃勃、春色无边的图画。（1分）程颍的春日偶成中写出诗人春日郊游时愉悦心情的句子是;。（2分十二、阅读课文片段和短文，完成练习。（20分）（一）走，我们去植树（节选）（7分）一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、*福。今天栽下绿色的希望，明天长成参（concOn）天的大树。叫风沙乖

7、乖低头.让百鸟翩（bianpian）翩起簷。用“”画去括号中加点字的错误读音。（1分）第_节中把比作;把比作。（2分）第二节中画“一”的句子运用了的修辞手法，表达了作者o（2分）“绿色工厂”指的是:绿色的希望”指的是o（2分）1（二）迷人的春天（13分）程翔冬姑娘赫悄悄地走了，春殆娘迈着轻盈的步伐来到了人们身边，使万物复苏，桃红初绿令我欢喜不已。春天路过了花园，留下了她的足迹。公因里，绿草如茵（yin）.像是给大地铺上了一张绿色的地毯。美丽的鲜花万紫千红，争奇斗艳，像是绿地毯上的图案。站在一旁的果树上的花儿五彩缤纷，有的红得似火，有的粉得若霞，有的黄得如金有的白得像雪。就像是春天这个画家给花儿

8、染上了各种各样的颜色，令人沉醉。菇天来到了田野.在田地里翻着琅头田野里的莱花，一片金黄。放眼望去，阳光下的油菜花金灿灿的，就像一片金色的诲洋。在澤眼的阳光下，有几个忙碌的身够在田间耕作。定睛看哦原来是几位农民伯伯在松土、播种。因为他们知it”一年之计在于春，一日之计在于晨没有春天的播种，哪有秋天的收获呢？他们一个个干得可起劲了。春夭走到了河流，在小河里游泳。河里的小鱼、小虾快活极了有的在玩耍Jl（xi）戏，有的在冬情歌唱，还有的在腳夭，真是自由自在悠闲极了！一群群鸭子在水面上游泳，它们“嘎嘎”地叫着，好像在赞美春天的美丽景色。岸边，一裸棵柳树高大挺拔就像一位位亭亭玉立的少女王在梳理自己那迷人的

9、长发。这让我不禁想起了“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦（tdo）这一千古佳句。春天像一位魔术师，让小草探出头来，让种子发芽，让鲜花露出笑脸，让小鸟在枝头快活地歌唱。春夭是那么生机勃勃，令人向往，引人入胜，让人陶醉9根据意思，写出文中相应的词语。（2分）TOC o 1-5 h z（D形容色彩繁多而艳丽。（）（2）形容生命力非常旺盛。（）判断下列句子是否运用了比喻的修辞手法，是的画不是的画“X。（3分）1）美丽的鲜花万紫干红，争奇斗艳像是绿地毯上的图案。（）2）一群群鸭子在水面上游泳，它们嗥嘔”地叫着好像在赞美春天的美丽景色。（）3）岸边,一楔棵柳树高大挺拔就像一位位亭亭三立的少女正在梳理自己那迷人

10、的长发。（）“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”是代诗人的作品。诗句描绘了这样的景象:，表达了诗人对春天的情感。（4分）这篇短文按照的结构，分别描写了、等地方的景物，为我们展示了一幅幅多彩的春天的图血。（4分）十三、习作。写一则日记。要求歸出你在寒假中做过的一件事情或参加的一项活动。注意要把事情的经过写具体，注意日记的格式。.（SJ版）第二单元测评卷（满分JOO分时间：60分钟）一、读句子用画去括号中加点字的错误读音。（3分）L这單（xidnxian）为人知的图案竟有那么大的魅力。回到住地（dedi）,他马上给施匚部拍了封电报:撒下草呼（zh6ngzhong）?提前开放。建筑师根据这种“薄（b6

11、bdo）壳（kqGo）结构”待点设计出许多既轻便（bidnPan）又省料的建筑物。二、看拼音，写词语。（10分）shQngshuxuanzesiwdngtanke、照样子先组字再分别组词。（7.5分）焦（焦急）飓（瞧不起）愿（香蕉）高（()()采（）()五、按苗求写词语。（16分把下列词语补充完整。（3分）不（）了了天道酬（）（）规蹈（）（）（）辄止写出三个结构与“小心翼翼”相同的词语。（3分 3.根据意思写成语。（4分）（1）形容事情很容易做。()（2）比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。()（3）指弄清一件爭的来龙去脉。()（4）遍布山野，形容很多。()4.用“烈”组成合适的词语填到括

12、号里。（3分）（1）夏天的中午，太阳光十分（）。（2）由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因（）抖动而破碎的情况。（3）辩论会上，大家争论得很（）o在括号里填上合适的关联词语。（3分）（1）（）格罗培斯从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题,（）建筑学中最微不足道的一点路径设计却让他大伤脑筋。（2）薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力,（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。（3）游客（）在路旁的箱子里投入5法郎（）可以摘一篮葡萄上路。六、写岀下列加点词语的近义词。（6分）TOC o 1-5 h z接到催促电报，他心里更加傅辱（）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发

13、明了潜水艇。（）他想清理一下思绪，争取在回国之前把方案定下来。（）真的从橫切面看，可以清晰地看;lb苹果核果然像一颗五角星。（）七、选择正确的答案,把序号填在括号里。（4分）下列句子中没有错别字的一句是（）。邻居家的小男孩是我家的长客，差不多每天都要跑來向我报告幼儿园的新闻。格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。从前，在大海中航行的伦船，虽然头是尖尖的，但总是开不快下列词语搭配不恰当的一组是（）。优美的诗句B.优雅的举止C.优秀的风景与“秘密”意思相反的一个词是（）。A.公开B.公布C.神秘“拳不离手、曲不离口”这句话说明了（）这个道理。A.浅尝辄止B.囲田吞枣C.熟能生巧八、按要求完成句

14、子练习。（9分）在括号里填上合适的词语，使句子更具体。（2分）（）的草地被游人踩出了许多（）的小道。照样子，写句子。（4分）例:磁悬浮列车开得真快呀就像一阵风一样呼啸而过。（1）华山可真高呀.O（2）孔雀开屏多美呀,。以下例句采用了自问自答的形式（设问句）.请参照例句仿写一句话。（3分）例:这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸发现它的外形是一种极为理想的“流线体”,而“流线体”放在水中受到的阻力是最小的。修改病旬.（6分）四（1）班的男同学大概用了整整一个星期左右的时间学会了跳长绳。我家有彩电、录音机、冰箱和家用电器，经过老师的帮助我的错别字大大降低了。十、给下面的句子加上标点符号。（5分）一

15、天他来到我家从桌子上拿起一把小刀又向我要了一只苹果说大哥哥口我要让你看看里面藏着什么口我知道里面是什么我瞧着他说口不你不知道的还是让我切给你看吧说着他把苹果一切两半口H-、按课文内容填空。（9分）建筑大师.从一位年老的葡萄园主“,”的卖制萄的方法上受到启发，产生了“的路径设计策略,最终被评为世界。（3分）2人类的“老师”一课重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指。课文向我们介绍了人类从身上得到启示，发明了飞机;从身上得到启示，发明了新式飞机;模仿贝壳制造了。（2分）真知不像俯身就能;真知不像_，举手就可o它像深藏在岩芯，它像，奔涌在地底。只有用“”这部钻机，才能（4分）十二、阅读课

16、文片段和短文，完成练习。（20分）（一）苹果里的五角星（节选）（7分）第一次这样切苹杲的.也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感独的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我现在我又传给你们大家，是的，如果你想知道什么爪创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。我们切苹果的常用方法是_，“这样切苹果”是指切苹果。“这鲜为人知的图案”是指（3分）创造力，“往小处说，就是换一种切苹果的方法”。也可以说,创造力来源于o（2分）用“一”在文中画出具体体现“竟有那么大的魅力”的句子。（2分）（-）（13分）佚名也许你不会相信，人类的许多发现和发明

17、椰是在不知不觉中进行的。适佳路径人类的“老师”这两篇文章已经证明了这一点。下面要讲的是关于潜艇的故事。菜克是一位爱动脑筋的美国青年。他在1893年时研制出了一艘形状古怪的小型潜艇。（）是釜压载重物沉入海底，用轮子滚动在海廉行进（）稳定性很差。（）经过多次改装（效果不明显。为了让紧张的神经得到松弛，萊克邀请几个朋友到海边野餐。酒足饭饱以后，年轻人们举行了扔酒瓶比赛。随着一阵阵“扑通”声，被扔出的酒瓶一个个沉入海底。然而，一个扔得最远的酒瓶却没有沉下去，而是在水中伸着瓶颈摇晃。那个同伴说他扔出的酒瓶里还有半瓶酒。朋友们都看着这只左晃右荡的酒瓶发笑，唯有莱克陷入了沉思：如果能够使潜敷上部的浮力加大，

18、那么它一定能够稳定下来而不摇晃。想到这里他激动地握着同伴的手说:“谢谢你！谢谢你帮了我_个大忙!”莱克将“酒瓶不沉”的原理应用于潜艇设计上发明了双壳体:锹，获得了巨大的成功在短文的括号中填上合适的关联词语。（2分）从短文的第三自然段中找出一对反义词。（2分）（）（）给短文加上合适的题目写在文首的横线上J（2分）短文讲了美国青年，受到的启示，解决了的难题，发明了。（4分）莱克发明双壳体潜艇的故弟给你什么启示？请写下来。（3分）十三、习作。每个同学都有自己的兴趣和特长，有的喜欢阅读，有的擅长表演，有的热爱体育请你用具体的事例介绍班上一两位同学的兴趣和特长。阶段测评卷（一、二单元）（满分：100分时

19、间：60分钟）、按要求完成字词练习。（39分）1.看拼音，写字词。（10分）2.用、画去括号中加点字错误的读音或解释。（4分）人仰马翻（y&nydng）千里筒啼（ygyin）有来有宽（z6izhai）春深似海（sishi）小鹵字光圈头脑发昏）用为在观盛大云气弥漫）机毁久亡（死逃跑）禅光掠影（夺取轻轻擦过）3.根据拼喜写同音字。（3分）xun()找(）航(）规蹈矩shu()服(）子(）密有致4把下列成语补充完整。（6分）世外（）（）（）情（）意莺歌（)()（）（足道（）（）酬勤()(）问底匕在横线上填上合适的四字词语。（4分）（1）春姑娘回来了，又是一个的季节。（2）小鹰学飞的故事告诉了我rr人

20、外有人，”的道理。（3）杜鹃花开得，真美呀！（4）王老师知识渊博，真是6.按要求写词语。（8分）（1）与“鲜为人知”意思相反的词语:（2）表示时间极短的词语：（3）与“轻而易举”结构相同的词语：锲而望而1()7.选词填空。（4分）启事启示（1）科学家从鱼儿在水中自由游动的现象中得到（），发明了潜水艇。（2）小羽心爱的钢笔丢了，他写了一则寻物（）0虽然但无论也因为所以（3）（）竺可桢爷爷坚持常年仔细观察（）他掌握了气候变化的规律。（4）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,（）怎样用力，（）不能把它捏碎。二、按要求完成句子练习。（14分）1.（）柔柳展开了（）嫩叶。（把句子写具体）（1分）2-春天，油菜花

21、开了.蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去v（改为拟人句）（2分）3.格罗培斯攻克了无数个建筑方面的难题。（改为“被”字句（2分）4.发挥想象仿写小诗。（3分）今天撒下绿色的种子,明天叫让今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。选择正确的答案把序号填在括号里。（6分）（1）下面句子中，没有语病的一句是（A.昨天傍晚下了整整一夜的雨。B小雪穿上棉衣和帽子走出了家门。C.燕子不但外形娇美，而且飞行的姿势也很优美。）。（2）下面句子中运用了拟人手法的句子是（A.鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着。B.鸟儿在枝头唱着欢快的歌儿。C.鸟儿在枝头飞来飞去。）。（3）下面句子中，标点符号使用不恰

22、当的一句是（“爷爷，您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。其实自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种？小芳不解地问：“这车为什么叫磁悬浮列车?”三、按课文内容填空，（19分）棵树就是,/片片枝叶都是,/给我们送来异让每个人都、。/多,/就多;/连起来就染绿了。（4.5分）“青的草，绿的芽.的花，都像聚拢来，形成了的春天。”这句话让我想到描写春天的成语：、;描写春天的 古诗句:,（3.5分）TOC o 1-5 h z“南朝四百八十寺,。”这是一所写的中的诗句，这两句诗的意思是（2分）人类的“老师”一文中向我们介绍的“老师”有:、等。（2分）建筑大师格罗培斯的路径设计因为、，所以被评为世界最

23、佳设计。（1分）填一填，连一连。（6分）日出江花红胜火9O叶绍翁咏柳，一枝红杏岀墙来C白居易游园不值不知细叶谁裁岀，O杜甫忆江南，春风花草香。贺知章绝句四、阅读短文，完成练习。（20分）（一）竺可桢与观察日记（节选）（9分）佚名打开竺可桢的笔记本，里面记录的项目可多了：“3月12日，北海冰融月29日，山桃始花”“4月4日，杏树始花。”“4月20日，燕子始见。“5月23日，布谷鸟初鸣。”竺可桢如匙观豔犬自然什么时候第一朵花开第一声蛙鸣第一次雷声第一次落叶第一次霜降第一次下雪他的笔记本就是大自逖的缩杉口竺可桢记观察日记所积累的资料，成为他科学研究的重要依擔。他所写的物候学一书，就是研究这些资料所得

24、的成果。给文中画“”的句子加上标点符号，（3分联系上下文，解释下列词语。（2分）（1）冰融:（2）缩影;竺可桢爷爷日记的主要内容是，从中可以看出竺可桢爷爷是一个的人。（2分）4-学习了竺可桢爷爷的事迹，你从中体会到了什么？（2分）（二脚比路长（11分）褚振江古老的阿拉比国坐落在大漢深处，多年的风沙肆虑，使城堡变得千疮百孔，国王对四个王子说，他打算将国祁迁往据说二_的卡伦。卡伦距那业很远很远，要翻过许多崇山峻冷，要穿过草地、沼泽，还要涉过很多的江河,但究竟有多远，没有人知道。于是国王决定让四个儿子分头去探路。大王子乘车走了七天，翻过三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地还要过沼

25、泽、大河、雪山便训转马头往回走。二王子炙马穿过了一片酒泽后，被那条的大河档了回来。三王子越过了两条大河，弐又被一片的大漢吓退返回。一个月后三个王子陆陆续续回到了国王那里将各自沿途的所见所闻报告给国王并都再三强调，他们在路上问过很多人，那告诉他们去卡伦的路很远很远。又过了五天，小王子风尘仆仆地回来了，兴奋地报告父亲到卡伦只需十八天的路程。国王满意地笑了：孩子你说得很对，其实我早就去过卡伦。”几个王子不解地型着国王：“那为什么还要派我们壬探路?国王一脸郑重地说:“。”-i-是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头

26、时亦如烧着信念的火苗，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现-很多所谓的远方，其实真的并不遥远。短文中A、B、C三处选用哪个词语最合适？写在下面的横线上。（3分）辽阔宽阔美丽而富饶A.B.C.2读短文填空。（2分（1）第自然段中“郑重”的意思是_。第自然段中的“抵达”可以换成3国王为什么要派几个王子去探路呢？联系上下文,补写岀第自然段横线处国王说的话,写在下面的横线上。（2分通过阅读全文，我明白了“脚比路长”这个题目的意思是_o（2分）阅读短文,联系自己的生活实际，说说你从中明白了什么道理。（2分）五、小练笔。（8分）脚比路长一文中的小王子风尘仆仆地回来了他兴奋地报告父亲一到卡伦只需十八天的路程。

27、这个发现让人喜悦，但发现的过程却充满了艰辛。在这个过程中，小王子身上都会发生什么事呢？请你联系原文，展开丰富的想象,写一个200字左右的片段。 第三单元测评卷（满分：100分时间：60分钟）一、看拼音写词语。（10分）zhengfdtoolun.%jujue（8分）shengqingti_l_luguo-xidnme?zaixidngz匚weifanbazhu（tu（%（丿悼（1掉（)塞|sai（）丿响（）响（）奈（）:夸（）|xie()ljie();晋（)1普（)宜（)1宣（)三、查字典填空。（4分1“顾”用音序查字法应先查音序再查音节顾”在字典里的解释有:回头看;照管，注意;拜访三顾茅庐冲

28、的“顾”应取第种解禅广奋不顾身”中的经顾”应取第种解释。“欲”用部首查字法应先查_部，再査画。“欲”在字典里的解释有:欲望；想要，希翅；需要：将要求知欲”中的“欲”应取第种解释；“青翠欲滴”中的“欲”应取第种解释。按要求完成成语练习c（）3分）把下列成语补充完整并解释加点的字。（9分）.日夜（)()初出（回天（)()恍然（心（）意（）独木（）（）（）雄纷争:）（）（）塞妙开:）（）料事（）神:从上面的成语中选择合适的成语填入下面句子中a（4分）TOC o 1-5 h z（1）这道题经过老师的讲解，我。（2）奶奶说，如果能去北京游玩一下，她就了。（3）张爷爷患了重病，医生虽然全力抢救，可还是。（

29、4）王小佳虽然只是个的小伙子，可在工作中却表现得很有经验。五、按要求写词语，（7分）写岀四个表现诸葛亮品质的成语。（4分六、照样子，写词语。（3分）兴亡（由意思相反的字组成）诚心诚意（ABAC式）七、选词填空。（6分）郑重沉重慎重这件事关系到你的前途，请你（）地考虑一下。几位年轻的老师举起右手,（）地向党旗宣誓。听到又一起爆炸事故发生,不少一线工人遇难,大家的心情十分（）。不管都虽然但是如果就（）我收了人家的鱼，那（）要照人家的意思办事。（）是仇人还是亲人，只要是有才能的人，祁黄羊（）积极举荐：（刘备两次去拜访都没遇到诸葛亮，（）他不灰心，决定再去隆中。八、按要求完成句子练习。（U分）从下列词

30、语中任选两个各写一句话。（4分）务必难免无可奈何日夜操劳（1）（2）2照样子，将下列句子补充完整。（4分例:秋天的树叶飘落下来，像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞。（1）天安门广场真大,（2）小溪的水真清啊,o3.口语交际。（3分）小民的爸爸妈妈工作很忙，他从小是由爷爷带大的。前几天小民的爷爷因病去世,他很伤心,经常坐在教室里暗自流泪。作为好朋友,你应该怎样安慰他呢？九、把下列排列错乱的句子整理成一段连贯通顺的话，（5分）（）他又到山里采了一块大石头,就动手工作了。为了纪念一位古代英雄，大家请雕刻家给这位英雄雕个石像。（）钢凿一下一下地凿，刀子一下一下地刻大小石块纷纷下落。（）雕刻家答应了他先去翻看英雄

31、的有关资料，了解他的事迹。（）像黄昏时星星的显现一样，起初模糊，然后渐渐清晰，这位英雄的石像终于站在了雕塑家面前。十、按课文内容填空。（8分）诸葛亮分析了_的形势，提岀了、_的策略。刘备听了像。（2.5分）当时的人都很钦佩祁黄羊，说他,做事，真是难得呀！（1.5分）公仪休是鲁国的，他虽然觉得鲤鱼，却礼物,从中可以看出他是一位的好官。（2分）三顾茅庐这篇课文选自我国四大古典名著之一的其余三部是X。（2分）十一、阅读课文片段和短文，完成练习。（25分）（一）三顾茅庐（节选（II分）他们来到隆中只见那里的山冈蜿堤起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林，景色离诸葛

32、亮的住处还有半里多路刘备就下马步行c到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘务让童子不要谅醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息.自己轻轻地走进去.地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫.诸葛売翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然艇売.刘备诀步走进草堂，同诸葛亮见面。按课文内容在选段的横线上填上正确的词语c（2分用“”画岀片段中的一个比喻句。这句话中，把比作。（3分）3”“”“”“又等了一个时辰”等语句可以看岀刘备对人才的敬重和求才的虔诚。（2分）“刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面”中的“快步”一词反映了刘备此时的心情,（2分）5阅读选段，说说

33、刘备是个怎样的人。（2分）（二）诸葛亮借东风（14分）佚名周瑜听说曹军已经中了连环计，就带领众將登上了江边的山头，远望江北正当他为自己的计谋将要成功而高兴的时候（）西北风刮起了一而旗，旗角正好飘在周瑜的脸上，周瑜不觉注地一惊，触动了自己的心事.只几他仰面跌倒，口吐稣血.昏迷了过去。周瑜病倒，他手下的将领都心情沉重。鲁肃来到江边想请诸葛亮想想办法。诸葛亮了解了周瑜的病荷后，就问鲁肅:“您看怎么办呢?”鲁肃说:“这是曹操的福气，我们东吴的灾祸啊！”诸葛亮笑着说:“我可以治好周瑜的病，”鲁肃说:要真能治好，那真是帮了我们的大忙了！”说着马上就一同来到周瑜的军帐中周瑜躺在病床上嘴里还在哼哼唧唧鲁肃看了

34、越发难过诸葛亮微笑着说我有一个药方可以治好參督的病周瑜一震忙说请先生指教诸葛亮让手下的人都退出军帐.提起毛笔在一张纸上写下了四句话：想敲曾公.宜用火攻。万事俱备，只欠东风。写好了就送到周瑜面前说:“梆腎,这是你的病银子。”周瑜接过一看，万分惊奇：“呀！他真诔神仙一样（已经着出了我的心事。”于是不得不请教诸葛亮：“先生既然已经知道了我的病垠,请问用什么药可以治好呢？事情已经万分紧急了，请马上告诉我吧！诸葛亮根据自己的天文气象知识，想告诉周瑜刮东南风的具体日子但是他知道周瑜心胸狭窄，容不下比他强的人，所以不能对他直说。于是诸葛亮就故意说自己有呼风唤雨的本事，需要在南屛山造一座“七星坛”，由他亲自登

35、坛、作法、借东风。有了上次草船借箭的事，周瑜这次（相信了，“病”也一下子好了。他精神抖擞地下令赶紧到南屏山貌七星坛”，同苛调兵遣将，做好准备只要东南风一刮，就向西北进发。诸葛亮早就嘱咐了刘备让他与周瑜的大军同时进发，共破曹操；同时也通知大将赵云隐蔽到南屏山，到时接自己回去。走安十三年十一月二十日那天半夜，（）刮起了东尚凤，而且风势越来越强，诸离亮的预见十分准确e选择恰当的词语填入文中的括号里。（2分）自然竟然忽然果然在短文第二自然段的方框里填上标点符号。（3分）根据文章中的内容展开想象把下面的句子补充完整。（4分）（1）丿司堀不觉猛地一惊，触动J自己的心爭。周瑜心想:（2）周瑜说:“事情已经万

36、分紧急了请马上告诉我吧!”诸葛亮心想:读读诸為亮写在纸上的四句话，用自己的话写岀它的意思（2分）想一想，诸葛亮为什么能这样呼风唤雨，知人知心？（3分）十二、习作。同学们，春天来了让我们走进春夭，领略美好的春光。可以写写春天的美景也可以写写你在春天里的新发现。题目自拟。第四单元测评卷（满分：100分时间：60分钟）一、用“”画出加点字的正确读音。（3分）效率lu）给予（yJyu）纤翕（xidnqian）角喰（mbmo）白不(zhdshu)黄盘(shiqi)三、查字典，填表。（6分）二、春拼音写字词。（10分加点的字母余亦孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边竽费令缈地看书。（）五、选词填空。（8分）战

37、场战争战士战友在抗击“非典”这场没有硝烟的（）中，年轻的护士长叶欣身先士卒，像一台永不疲倦的机器，全速运转。她日夜操劳，最后不幸被病魔所闲,倒在了与“非典”昼夜搏斗的（）上，永远地离开了她所热爱的岗位、（）和亲人，成了一名永远活在人们心中的白衣（）0灰暗灰色浮现出现那年，我临时租住在一栋有着（）外墙的旧楼房里。生活很艰难心情（）无比。后来，我的生活里（）了一个5岁左右的盲童女孩，她那天使般的笑脸总是（）在我的眼前。六、照样子，写词语。（12分）例:一（丛丛）野蔷薇（4分）一（）白云一（）笑脸一（）山峰一（）骏马例:大雨如注（含有“如”字，并有打比方的意思）（4分）每年的5月12日是禹际护士节，

38、我们可以用哪些四字词语来赞扬像叶欣这样的医护人员？如：白衣天使（4分）七、把下列词语补充完整，并从中任选两个各写一句话。（13分）()(）不惊碧空（)()含（)茹()()(）截铁突发（)()()精(）神()(）越岭(甘（）愿()(）俱厉八、按要求完成句子练习。（8分）要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（1）改为陈述句:（2分）（2）仿照句子写一句话。（2分）要是，那你不就是?用打比方的手法把下面的句子写具体生动。（4分）（1）月亮挂在空中（2）灯光在水中晃动。九、按课文内容填空。（8分）“番茄太阳”一文中共出现了三次“番茄太阳”。第一次指，第二次指，第三次指1.5分）通过本单元的学习

39、我们认识了的叶欣、的盲童明明、的萨沙。其中我最喜欢，因为o（2.5分）用三字经中的语句填空。（4分）（1）你发现邻居家的哥哥不懂得孝敬父母,你想对他说:（2）小红在家不知道谦让，你想对她说:。十、阅读下面的药物说明书回答问题。（8分）药品名称:羚羊感冒片成分:羚羊角、牛莠子、淡豆豉、金银花、荆芥、连翘。性状:本品为薄膜衣片除去薄膜包衣后显黄棕色，气香、味甜C功能与主治：清热解毒，用于流行性感冒、伤风咳嗽、头晕发热。用法与用量：口服，一次46片，一日2次。注意事项：忌酒、烟及辛辣、生冷、油腻的食物。生产日期：2014年10月有效期：两年1这种药为什么起名叫“羚羊感冒片”？（2分）李智同学患了流行

40、性感冒，可以吃这种药吗？如果可以，应该怎样服用？（2分）S.李智同学爱吃冰淇淋、红烧肉、炒青菜、西红柿汤。在服药期间，这些食物中哪些是不能吃的？（2分）如果现在服用，这盒药过期了吗？从什么时候起这盒药就不能吃了？（2分）十一、阅读课文片段和短文，完成练习。（20分）（-）永远的白衣战士（节选）（8分）原有冠心病的“非典”患奢梁先生，因发热咳嗽前来急诊，短期內病情急剧恶（Q6）化呼吸困难，烦（燥躁）不安。叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摆高，让患者（成呈）半坐卧位，同时给予面罩吸氧赫脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸两小时过去了，患者终于脱离了危险c叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的

41、抢救中去。高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转（zhuanzhuan）着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。用“”画去选段括号中错误的读音或字。（2分根据意思，写岀选段中相应的词语。（2分TOC o 1-5 h z（1）指一直在工作，好像感觉不到累。（）2）指技术等非常熟练。（）选段中把护士长叶欣比作_，表现了她_的工作状态。（2分）.通过阅读上面的选段，我们可以看出。（2分）（二）母爱的力量（12分）程永泉那年，小蛛因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。从住进来的那天起，她就一直昏迷不馭。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈，妈妈！女孩的爸爸手

42、足无措地坐在病床祈，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（恳求哀求要求）医生:“救救我女儿，救救我女儿!”他不知道，玄生该用的药都已经用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的（希望期望渴望），也要看她的遥化。一位护士问那个男人:“孩子的妈妈呢？你为什么不叫地妈妈来？”男人埋下头，声音低低地说:“我们离婚很久了，我找不到她。护士皱了皱眉头,默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说:“女儿乖妈妈在妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，泪流满面地说:“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄.还没结

43、婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（抓住攥紧牵着护士的手呼吸慢慢均匀下来c在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌直到那女孩完全醒过来。医生说:“她能苏琏真是个（事迹伟绩奇迹）。”女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷的井底拉上来”人们把赞许的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说:“我记得读过一句名言母爱可以拯救一切。用“”画岀文中括号里恰当的词语。（2分）选择正确的答案,把序号填在括号里。（2分）（1）这篇短文的主要人物是（）。A.女孩B.女孩的爸爸C.护士（2）小

44、女孩能苏醒，是因为她感受到了（）。父亲对女儿的爱B.母爱的伟大力量C.护士的真诚爱心下列两个句子使用了反复的修辞手法，请分别写出它们都表现了什么。（4分）（1）“救救我女儿，救救我女儿!”“一直牵着我，一直牵着我。”读完本文，你想对文中的护士说些什么？（2分）歌颂母爱的名言和诗句有很多,试写岀两句。（2分十二、习作。读了“番茄太阳”廉第一次抱母亲风母爱的力量等文章，你一定深受感动。其实，生活中令人感动的事情有很多。请你选择一件写下来，可以写听到、看到的,也可以写亲身经历的。要求:内容具体语句通顺，感情真实，书写工整。题目自拟。（10分）期中测评卷（一）（满分J00分时间：60分钟）一、看拼音写

45、字词。shuxidn()开yi()像dao()田(5分)shoushuaidaokudngye（）弱（秀丽（）人（）念先辈）花盛开争（）是银河落九天夜半钟声）客船）恐后三、按要求完成成语练习。（16分）把下列成语补充完整，并解释加点的字。（6分）（）111（）野寻（）问（）（）不足道：诚（诚（）（）山（）岭声色俱（）:按要求写成语。（6分）描写人物品质的:救死扶伤描写自然风光的:古木参天描写天气状况的:大雨如注写近义词或反义词。（4分）近义成语:恍然大悟（反义成语:迫不得已（四、选词填空。（10分）诗情画懑开卷有益）毫不犹豫（）贪生怕死一（）蔚为壮观玉树琼枝1.有选择的读书才能（）。社会和大自

46、然也是一本书，同样能使我们广受教益那充满（）的人间仙境九寨沟那（）般的吉林雾淞奇观.那（）的天安门广场都能让我们领略到风景的秀美曾长我们的见识匚因为所以虽然但是如果就2.（）叶欣永远离开了我们，（）她那永恒的微笑却留在人们的心中。3.公仪休说，正（他收了人家的鱼,（）他喜欢吃角，（）才不能收人家的角。（）难免要违犯国家的法纪，成为罪人那样就吃不到鱼了。五、远择正确的答案把序号填在括号里。（6分）下列三组词语中，加点字注音完全正确的是（）M(xie)咳嗽(s6u)晌(xiang)午无可奈（Idi）何处（chJ）变不惊（ying）歌燕舞浮光掠（谟）影茅塞（S）顿开初出茅（Tiao）庐TOC o 1

47、-5 h z下列三组词涪中,没有错别字的是（）oA.皱纹鞠房尽卒B.栽树天道酬勤C.骄嫩青翠欲滴3鲜为人知”中的“鲜”的读音和意思是（）。A.xian少B.xiSn新鲜C.xibn少下列句子中，没有语病的一句是（）。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。悼公于是决心由祁午继任中军尉。母亲虽然这么轻，我心里很难过。三字经中，教导我们从小就应该孝敬父母的句子是（）oA.人之初性本善B.孝于亲所当执C.融四岁能让梨与“过五关,斩六将”“刮骨疗毒”等故事相关的历史人物是（）。A.诸葛亮B.张飞C.关羽六、按要求完成句子练习。（6分）根据“回味”的不同意思造句。（4分）与吃有关:与想有关:2用拟人的手法

48、把句子写生动具体。（2分）春风吹，青蛙从洞里爬出来了。七、给下面的句子加上标点符号。（6分）要下雨了要下雨了小弟弟指着远处的天空丈声地喊着口昨天爸爸出差回來了他带回了新衣服新袜子钢笔图书爸爸把这些东西摊开问我你最喜欢什么我一件一件仔细地看了一遍想了一下回答说我最喜欢十万个为什么这本书因为它能告诉我很多知识口八、根据课文内容完成下面的练习。（12分）1用直线将下面相关的内容连起来。（3分）叶欣救死扶伤晋国大臣公仪休知人善任白衣天使祁黄羊清正廉明鲁国宰相按课文内容填空。（6分）（1）多栽,/就多;/连起来,/就染绿了o（2分）（2）我不是最弱小的一文中雨衣传递的顺序是（）。学习了这篇课文我懂得了0

49、（4分）3-写出燕子一文中描写燕子外形的句子。（3分）九、阅读课文片段和短文，完成练习。（21分）（-）人类的“老师”（节选7分）从前，衣大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻帀易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”，而“流线体”放在水中受到的狙力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了幕体的设计，大大提离了轮船航行的速度。从选段中找出下列词语的反义词。（2分）困难重重（降低（）鲸的外形是一种非常理想的“”，因为这种形体放在水中受到的最小。工稈师提髙轮船航行速度的方法是（3分）自然界中的许多生物都是我

50、们人类的“老师”，请你利用平时积累的知识把下面的句子补充完整。（课文中的除外）（2分）人们从身上得到启示，发明了;人们从身上得到启示，发明了。（二）（14分）佚名在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起.于是他就踢塑料盒踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。他在巷口踢，在能找到的任何一片空地上踢.有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了。教练发現这孩子踢得很是那么回事，就送给他一只足球。小男孩得列足球后踢得更起劲了。不久，他就能准璀地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。圣诞节快到了，小男孩来到一栋别墅前的花园里，开始挖坑。就在快挖好的时候，从别墅里

51、走出一个人来，问他在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说:“教练，圣诞节快到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说:“我今天得到了世界上最好的礼物明天你到我的训练场去吧。”三年后，这位17岁的男孩在第六届世尿杯足球赛上独进6球为巴西第一次捧回大力神杯。一个原来不为世人所知的名字贝利，随之传遍世界。天才之路条是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。文中“很是那么回事”的意思是.（2分）用“”在文中画出描写小男孩喜欢足球的句子。（2分）给短文加个适当的标题,写在文首的横线上。（2分）文中的小男孩就是箸名球星，他在第六届世界杯足球赛上独进

52、球,为巴西o（3分）教练说:“我今天得到了世界上最好的礼物”这个礼物指的是。（2分）这篇短文想告诉我们:o（用文中的原句回答）（3分）十、小练笔。（8分请你以下面的故事为开头，展开想象把故事写完整。小雨淅淅沥沥地下着放学后，同学们陆续离开了学校。四（3）班的张春同学因为个子矮,路又滑，刚骑上自行车就连人带车摔倒在马路上 期中测评卷（二）（满分J00分时间：90分钟）一、字词练习。（22分）dTwan)（1）尊助（怕bu）（2）薛雄（分纷）争（3）秀丽拿人（A.（4）身先士乎（A.拐杖（zhdn大雨如（注适合B.当然死亡B.士兵zhang）住）C.应当）C.完毕）蜿蜒起伏（wdn色（具俱)厉3.

53、把F列词语冠充完整,并选词填空。（7分）（）规蹈矩（）不足道恍然大（古木（天浮光（）影众志成（斩（才华（）截铁）溢”（1）张小伟拾金不昧受到大家的赞扬,他却说:“这点小事，（2）读书时要认真细致,如果_，同圍吞枣收获就很小了。（3）解放军官兵与人民群众，日夜奋战，又一次取得了抗震救灾的胜利。4在括号里填上合适的词语。（4分）（）的燕子（）的春天（二、按要求完成练习。（15分】.修改病句。（2分）的诸葛亮）的萨沙李老师告诉了我们一件鲜为人知的很少有人知道的事。积累填空。（3分）（1）三字经中教育我们要尊敬老师,学习礼仪知识的一句话是:。（2）在绵绵的春雨中，看着眼前的鸡鸣寺，我不禁想起唐代诗人杜

54、牧写的江南春中的两句诗:,。“雨落在叶子上，发出不同的声音把这句话写得更生动些。（2分）将下列句子补充完整。（5分）（1）自然界中有许多人类的“老师”我们只要多向它们学习，就可以，也可以。（2）下课了，同学们有的，有的，有的操场成了一片欢乐的海洋。把下列排列错乱的句子整理成一段连贯通顺的话。（3分）（）我把鸟笼挂在我家后院的树上。（）一天，我捉来了一只小画眉放进我的鸟笼里。（）它是不是小画眉的母亲呢？（）我真高兴，克不错我竟然找到了一个免赛“保姆（）我正想着，它把衔来的东西喂给了小画眉。（第二天，我发现一只成年的画眉嘴里衔着一颗类似梅子的东西落在了鸟笼边。三、按课文内容填空。（13分）一棵树就

55、是，/片片枝叶都是，/给我们,/让每个人o（2分）在中，在阳光下，燕子斜着身子，“唧”的一声，已由,飞到;还有几只，偶尔沾了一下水面，那便一圈一圈地荡漾开去。（3.5分）他们来到隆中，只见那里的山冈咙蜒起伏，好像一条。冈前几片松林，潺潺的溪流，茂密的竹林，景色o（2.5分）4“诸葛亮分析了的形势提出了、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开,像拨开。”从这段话中可以看出诸葛亮是个的人。三国演义中有关诸葛亮的故事还有、等。（3分）课文中的许多主人公给我们留下了深刻的印象，如从中可以看出竺可桢爷爷搞科学研究认真精确;刘备，请出诸葛亮说明他尊重人才;祁黄羊做事“外举不避仇，.”，表明他以国家利益为重；叶欣

56、身先士卒，光荣献身，表现了她o（2分）四、阅读短文完成练习。（20分）（一）小草（9分）佚名马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳巽,一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈祥的母亲杷人们抱在怀里，为劳累的人们消除酷（kCi）热带来的疲劳。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦，寒风把冬天请来了，小草的核深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“”。我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。联系上下文,在文中的横线上填写恰当的诗句。（2分）从短文中

57、找岀与“严寒”意思相反的两个词。（1分）短文按照、的时间顺序来描写小草。（2分）短文是围绕“”这句话来写的。（2分）短文中哪句话说明小草胸怀宽广？诸用“”画出來。哪句话说明小草生命力旺盛?请肘一”画出来。（2分）（二）一个美丽的故事（11分）张玉庭有个小男孩，小时候得过脑膜炎，智力受损，学习起来很吃力。那是一次作文课，作文的題目是“愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。他写的作文很短，只有三句话:“我有两个德望。第一个是，妈妈天天笑眯味地看着我说：你真聪明/第二个是.老师天天笑眛昧地看着我说你一点儿也不笨。，”就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位慈爱的老师不仅给了他最高分，而且在班

58、上很动構地朗读了这篇作文，并一笔一画地批道：“你的作文写得很感人,请放心，妈妈看了育定会路外喜欢你的。”捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回到家，像一只喜鹄。但他并没有把作文本拿给妈妈看他是在等待，等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，足妈妈的生口卜阳光灿烂的星.期夭。那天.，他起得特别早，把作文本装在一个他亲手做的大信封里，等着妈妈醍来。妈妈刚刚睁开眼睛他就笑眯眯地走到妈妈跟前说妈奶今天是您的生日我要送给您一件礼物口0果然看着这篇作文，妈妈涌出了两行热泪，一把搂住小男孩，搂得很紧很緊。是的，智力可以受损，但爱永远不会。在短文第自然段的方框里填上标点符号。（2分）读第自然段，回答问题。（3分）1

59、）“美好的时刻”是指。在这个“美好的时刻”，男孩做了什么？_（3）结果怎么样？读读小男孩的作文和老师的评语请你简单地评价一下小男孩的作文。（2分）文章的题目叫“一个美丽的故事”，你觉得这个故事美在哪里？（2分下列对“智力可以受损，但爱永远不会”这句话理解正确的是（）。（2分）一个人，只要有爱心，智力就一定没有问题。智力低下的人一定拥有可贵的爱心。疾病可以夺走一个人的智力，但夺不走一个人的爱心。五、习作。（30分）生活中有许多美丽的故事，请你以“一个美丽的故事”为题，写一篇习作。请以“我最棒！”为题写写生活中值得你骄傲的事.（两题任选一题）第五单元测评卷（满分：100分时间：60分钟）一、用“”

60、画去括号中加点字的错误读音。（3分）肆虐（nhlue）好奇（hdohao）颤动（zhanchan）灼焦(zhJzhuo)沼泽（z6ozhao）结束（sJshu）二、看拼音，写词语。（io分）taxianqinIdoxidngli&nkudda三、比一比，再组词。（4分）aixiangshoutYngxiOng）冶（）1冶（措（）续（）读（）四、给加点字选择正确的解释，在序号上画“V。（4分）L孙健（纠正，把弯曲的弄直;假托;强健，勇戏）I侖河（到，来;靠近;遭遇;照着字、画模仿）余手待毙（捆住;量词;控制，约東）一唱一却（跟，同；相安，谐调;声音相应）五、把下列词i吾补充完整,并选词填空。（1