安全主题教案大班

1、平安主题教案大班你知道怎么写平安主题教案大班吗?知道生气与欢乐是人人都会 有的基本心情，学习恰当地表达自己的心情。一起看看平安主题教案 大班!欢迎查阅！平安主题教案大班1主题目标：.知道生气与欢乐是人人都会有的基本心情，学习恰当地表达自 己的心情。. 了解导致生气与欢乐的主要缘由，学习制造欢乐与排解不良心 情的基本方法。.学习与小伴侣互动、共享与沟通，增进欢乐的体验。.知道英勇就是能面对自己遇到的各种困难和可怕，增加克服困 难和可怕的士气。.学习表达自己的可怕心情，把握克服可怕的常用方法。活动内容：欢乐魔法（活动有：是蜗牛开头的、我不想生气、欢乐碰碰车、 制作快乐玩具、消气商店、我好欢乐、谁的

2、花样多、哈哈笑、着火了、 没有得到五角星、小花籽找欢乐、我兴的事情等。）.我是英勇小珍宝（活 动有：魔奇魔奇树、我们都有哪些可怕的事、英勇的狮子王辛巴、三 只羊过桥、淘气的小猴、英勇是什么、英勇的小三毛等。）环境创设：.主题墙创设：布置我欢乐、我英勇的主题墙饰。.逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。区域创设：阅读区：增加有关我欢乐、我英勇方面的图书，图卡、儿歌图等 等。科探区：投放各种尺子、电珠，供幼儿探究。布贴区：供应一些帮助材料，让幼儿用布来装饰。喷染区：供应白纸剪窗花，利用喷染的技能制作布窗花。主题区：供应与主题相关的材料供幼儿操作，如图谱、头饰、彩 纸等。亮亮超市：供应超市物品，制定超市规

3、章等。家长工作：请家长引导孩子做个欢乐的自己，学习制造欢乐，学习和小伴侣 一起共享。在生活中做个英勇的好孩子。平安主题教案大班2主题目标：.感知医生、建筑工人、裁缝工作与我们生活的关系，萌发对医 生的感谢之情。了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。学当小医生，体验医生工作的欢乐和骄傲。学习制造精神，感受劳动的欢乐。了解服装的制作过程，熟悉服装的款式与结构。活动内容：.医生，您好（活动有：去医院看病、大狗医生、医生看病、白衣 天使、小小抢救员、抢救车等。）.建筑工人辛苦了（活动有：身边的房 子、喧闹的工地、我是建筑工人、运砖、编车牌号、粉刷匠、三只小 猪造房子、美丽的房子等。）.巧手

4、裁缝（活动有：各色各样的服装、裁 缝师傅来做客、时尚的服装、比拟布料、织布等）环境创设：.主题墙创设：布置勤劳的人们的主题墙饰。.逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。区域创设：巧手心艺：供应正方形的白布，供幼儿折护士帽。阅读区：增加有关勤劳的人们方面的图书，图卡、儿歌图等等。科探区：为区域里的汽车贴上车牌号。喷染区：供应一些外形的模板，让幼儿进行对称装饰。亮亮超市:为超市供应流程图、物价表，以便幼儿更明确地操作。主题区：供应与主题相关的材料供幼儿操作。如：油画棒、剪刀、 胶水等供幼儿画自己喜爱的东西。家长工作：请家长引导孩子关注生活中各行各业的劳动者，说说他们的职业 和工作环境。请家长协作主题活动

5、收集有关勤劳的人们主题的材料。平安主题教案大班3主题目标：. 了解端午节由来的历史传奇，探究端午节的好玩风俗及其寓意。.亲热接触凉爽的水后松软的沙，玩玩沙坑里好玩的嬉戏，探究 沙子的隐秘。.感受与表现夏天的酷热，了解雷雨前、雷雨时和雷雨后，萌发 对夏天的喜爱之情。活动内容：.端午节（活动有：端午节的由来、粽子飘香、粽子香袋、赛龙舟、 长命缕、过端午等。）.玩沙玩水真欢乐（活动有：沉下去浮现来、泼水 歌、给水娃娃搬家、花仙子、小船儿悠悠、沙子的隐秘、妈妈的卷发、 沙坑里的嬉戏等。）.健康的身体（活动有：怎么吃最有养分、买菜、蔬 菜造型、罗宋汤、花生米的旅行、兵兵为什么肚子疼等。）.夏天（活动 有

6、：夏天的颜色、酷热的夏天、不怕热的人们、闪字摇摇、夏天的雷 雨、萤火虫和星星等）环境创设：.主题墙创设：布置我爱夏天的主题墙饰。.逐步丰富墙面幼儿作品及区域材料。区域创设：阅读区：增加有关夏天方面的图书，图卡、儿歌图等等。帽饰天地：供应各式布条和布块，供幼儿装饰帽子。科探区：为区域里的汽车贴上车牌号。亮亮超市：为超市供应流程图、物价表，以便幼儿更明确地操作。主题区：供应与主题相关的材料供幼儿操作。如：油画棒、剪刀、 胶水等供幼儿画自己喜爱的东西。家长工作:请家长引导孩子关注端午节和夏天的相关小学问，说说端午节的 由来和风俗，及夏天的特征。请家长协作主题活动收集有关我爱夏天主题的材料。平安主题教

7、案大班4活动由来：夏天与秋天一样是个水果丰收的季节，并且许多水果是夏季特有 的。而水果色泽艳丽，颜色丰富，易于造型，为让孩子更深刻了解夏 天的另一特征-盛产水果，同时给孩子美的享受，特组织活动：夏日 水果造型竞赛。活动预备：1、发通知邀请家长，请家长帮助支持，与家长共同制作水果造 型。2、学问预备：请家长回家后了解水果有什么养分，如何正确吃 水果。活动过程：1、布置场地：班级桌子清洗摆成方形，铺好台毯，展现幼儿带 来的水果造型。2、幼儿自由向同伴介绍，并评价造型。3、三个班级相互参观比拟造型。4、小伴侣各持一枚雪花片进行投票评比，每班选出十名造型制 作奖。5、颁奖开头:6、健康教育：水果有什么

8、养分，如何正确吃水果。7、冷餐会a,冷餐会留意事项：果皮、垃圾放到盆里，留意品尝不同的水 果。b,小伴侣有序地洗手。c,冷餐会开头。8、师生共同整理会场。活动效果：此次活动幼儿了解了许多水果的学问，对它们的特征也有了进一 步的把握，懂得了水果中含有丰富的养分。对水果制作特别感爱好, 体验了与父母合作的乐趣，有利于提高幼儿对美术活动的爱好。平安主题教案大班5活动目标：1,知道生活中有一些尖利的东西简单伤人，要学会保护自己不 受伤。2,理解儿歌流血了，我不怕，知道流血了要找医生。3,遵守社会行为规章，不做禁止的事。4,考验小伴侣们的反响力量，熬炼他们的个人力量。5,加强幼儿的平安意识。活动预备：剪

9、刀、仙人掌、尖锐的石头、削尖的铅笔等幼儿生活中常见的尖利物品、幼儿用书活动过程：,观看事物，分析争论这些物品的共同特点，感受存在的危急性。1,老师出示各种尖利的物品，引导幼儿观看，说说名称，并思 索它们有什么共同的特点。2,老师总结，引导幼儿细致观看，觉察它们都有尖利的地方。3,老师：小伴侣有没有被尖利的东西伤到过?是怎么被伤到的? 请你说给大家听一听。4,鼓舞幼儿沟通生活阅历，说说自己被尖利的东西伤到的经受。老师总结：我们很简单被铅笔、剪刀、仙人掌这些尖利的东西伤 到，所以我，在接近东西的时候要留神。二，生活阅历沟通，引导幼儿了解生活中尖利的东西。，进一步 感受其危急性。1,老师：那么你们还知道哪些东西是尖尖的，简单伤到我们呢? 引导幼儿结合自己的经受说说四周环境中尖利的东西。2,看幼儿用书，找出图片中尖尖的东西，并圈出来。三，争论：如何才能避开被尖尖的东西划伤？1,老师：尖尖的东西简单伤人，那么我们也能应当怎么做才不 会被划伤呢？2,老师引导幼儿说说，并演示怎样才能避开受伤。如：传递剪 刀时握住并拢的剪刀头;走路的时候要避开尖锐的石头;不去触碰有刺 的植物。四，引导幼儿知道遇到小损害不可怕，找医生处理。1,老师：万一我们不留神被尖利的东西划伤了手，怎么办?（找 爸爸妈妈、老师、医生阿姨等。）2,看幼儿用书，观看图片，说说流血了怎