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文档简介
1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年一小一期合唱团活动计划“城沙一小合唱团”着眼于激发、培养和发展学生兴趣爱好,开发学生的潜能,陶冶学生的情操,促进学生个性和社会化的和谐发展,促进学校办学特色的形成。合唱团训练使让学生能更好地学习合唱的基础知识,正确的发声及演唱。合唱是一门非常严谨的艺术,要求音色统一、声部和谐、音量均衡。并在演唱歌曲的同时,了解歌曲背景,拓展学生的音乐视野。【学生情况分析】:本合唱兴趣小组的成员以三到六年级每个班级的声乐特长生为主,他们已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修
2、养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,这就要求教师要多与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。【活动目标、方法、过程】(1)训练目的:1.过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。2.过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。3.进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。(2)训练方法及过程:训练为了提高,提高为了表现;训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高个人的基本功,为了巩固中声区,解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏,扩大
3、音域,咬字、吐字,幅度变化等方面的训练。声音的训练(1)呼吸。(2)声音位置(3)直声训练(4)声音的融合性训练。音准训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂,特别加强低声部和中声部的音准训练。寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。(1)、胸音训练(2)、头音训练注意高音不紧,低音不虚。合唱表现的四种手段。(1)、连唱(2)、跳唱(3)、强而有弹性(4)、不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术,节奏是它的组成部分和主导因素,没有节奏也就没有音乐。特别加强一字多音,或一音多字。咬字与吐字的训练咬字、吐字清楚,位置高,开口大,牙关打开。【活动要求】第一阶段:1、声
4、音的融合性发生练习;2、听音模唱;3、练习简单的二声部乐曲,树立合唱的声音概念。第二阶段:1、懂得聆听别人的声部,学会在唱好自己的声部时能兼顾别人的声部;2、合唱音色统一;3、能模唱简短的旋律,提高对音准的敏感度;3、能完整的演唱二声部作品,要求声部音准、节奏到位,有一定合唱音响。第三阶段:1、在音准、音色上有大的提高,能做到声音统一,音色纯美,合唱音响好;2、进一步加强聆听训练,培养敏感的耳朵,一定的音准概念;3、能唱好二声部作品,并能基本掌握三声部作品。【本学期计划具体安排如下】:周次内容目的第一周做好发动报名工作做好发动工作,让对音乐有兴趣爱好的学生都能参加合唱团第二周进行初步的声音训练
5、,分高低声部通过音阶感的训练让学生有初步的合作意识。根据个人的音色分高低声部。第三周合唱音程训练教师讲解合唱音程,从三度开始。学生练习小白船中出现的三个和弦135、724、246,练习和弦,注意音准且气息的运用。第四周合唱第一首歌曲小白船的合唱部分练习。教师根据上节课的情况适当提高短谱的难度。初涉歌曲的合唱,进行歌曲的部分练习。第五周合唱小白船教师给学生播放的原唱,让学生体会合唱的美感。进行合唱练习。配合伴奏进行演唱。第六周合唱童年的小渔灯教学分声部学唱歌曲。第一页声部进行配合。第七周继续学唱童年的小渔灯复习小白船教师对两首歌曲进行再加工,使学生能够达到表演的水准。第八周合唱我们把祖国爱在心窝
6、里这是一首新歌,学生分别学唱高低声部。第九周合唱我们把祖国爱在心窝里教师对作品进行分析,学生要学会有感情地唱歌。第十周合唱我们把祖国爱在心窝里对已经学过的歌曲将合唱部分补全,学生一起学习二声部。第十一周复习歌曲童年的小渔灯我们把祖国爱在心窝里复习并深加工歌曲,使之达到演出效果。第十二周合唱小白船学习经典的合唱曲,让学生知道双声部合作的重要性。主要进行二声部学习。第十三周合唱小白船音程训练难度可以加大,以便以后的学习能够开展。进行双声部合作训练。第十四周欣赏杨鸿年教授等合唱我们把祖国爱在心窝里作品让学生聆听中外优秀童声合唱团的作品和我们平时训练的声音相比,找出优秀合唱团的优点。知道不足,以便改进
7、。第十五周合唱表现训练合唱表演的姿态(站立)训练表情的训练复习合唱曲目,每首都要求能够达到表演的水平。第十六周合唱同一首歌第一声部训练新歌第一声部训练。音程训练。有感情地演唱第一声部。第十七周合唱同一首歌第二声部训练音程训练歌曲第二声部训练第十八周完成同一首歌整合音程训练。歌曲进行整合,能够以最好的状态进行演绎。【活动时间安排】:每周三下午第_节【活动主要负责人】:项乐乐本学期,将针对上述几方面进行重点训练,希望通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀学生。2022年一小一期合唱团活动计划(二)制定时间:z班主任:z副班主任:z中队名:太阳花中队年段学生
8、特点认识:从小学三年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显着的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大,可以单独行动(如可以不用大人陪护自己上学和回家),完成一些简单的任务(如单独出黑板报)。一方面身体的发育、学习与生活的变化使三年级学生的心理有了迅速的发展,他们有了一些合理性的独立思考了,有一些自己的主见了,能够参与大人的谈话,而不像以前那样随意插入大人的谈话。敢尝试去做一切事情,不
9、像以前那么听从权威。班级建设自我分析:(要求:在写完“特色与不良”后,要有对自己的做法的反思)已形成的特色:小老师管理早读、午休、两操、晚跑“月度风云榜”星卡制度魔法盒权利班干部管理班级制,每周班干部会议反思:1.自主性是孩子学习的原点,部分孩子自觉性不好,依赖外在的约束。2.老师对孩子的信任度不高,管得比较多。3.后进生参与班级很少,班级小主人体现不强。存在的具体不良状况个别男孩子脾气暴躁、冲动,爱打架,影响班级的班风。反思:孩子一天天长大,心理逐渐成熟,有自己的想法和自尊。本学期对孩子心理的关注度要加强,在尊重孩子,允许差异的前提下,使孩子的行规越来越好。学期班级建设目标:强化行规热爱阅读
10、加强锻炼人人有才艺班级制度化愉快学习,各科均衡发展具体实施途径预设:1.好书推荐,在校阅读(午休、课间)、亲子阅读2.每天运动_分钟(课间、晨跑、晚跑“2+1”、回家运动)3.制定班级的制度,制度化管理4.重视所有功课,关注后进生,优生帮扶5.发觉兴趣点,培养兴趣爱好班级建设重点工作:1.建设团结向上的班集体2.好书伴我行3.强健身体4.紧将各个教育日与教育内容结合起来,如在3.12“植树节”、6.5“国际环境保护日”开展环保教育;在3.5“学雷锋”纪念日开展做志愿者助人为乐活动;在3.8“妇女节”进行感恩教育;在4.5“清明节”开展学习英烈活动;5.1“劳动节”进行爱劳动教育;6.1“儿童节”开展“我的幸福童年、我和祖国同成长”等活动。班级工作行事历:二月份1.学习小学生日常行为规范,进行路队、器物摆放、课间活动等演练,加强学生的习惯养成教育2.开展“让雷锋伴我成长”活动三月份1.“三八节”感恩母亲征文评选2.环境调查报告:我能为保护环境做点什么?四月份1.抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。2.清明节“感恩先烈”活动:(1)爱国书籍读后感评选(2)观看爱国电影并写出观
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