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文档简介
1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年一二年级语文教研活动计划范文指导思想:紧紧围绕学校本学期工作目标,树立科研兴教的观念,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和进取精神为重点,深化课堂教学改革,努力提高备课组教师的业务素质,。通过学习、实践、研究,进一步在备课组中形成浓厚互助合作、团结奋进的良好氛围,提升备课组的整体水准,以此提高我们师生的整体生命质量。工作目标:、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质;、重点抓好教学常规与校本教研,进一步增强教师的自主创新意识,全面提高教育教学质量;3、改进教研活动的形式,方
2、法和内容,切实提高教师教学科研能力培养学生对语文学习的兴趣,以及良好的学习习惯,构建和谐的校园环境。主要工作:(一)、加强学习,努力提高备课组教师的业务素质、继续以校本研修专家讲坛听课论坛等学习,扩大研究视野,提升教研能力。、积极参加区教研活动,把好课带回家;同时配合教研室,组织好备课组教师按时参加网上教研,做好汇总统计工作。3、结合课改计划改进主题,把日常教学与教研融为一体,为教科研成果输出提供条件积极上好行政诊断课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师的导航、引领作用,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,整体促进教研组业务水平的提高。5、关注新教师的成长,以学校
3、新星展示课为平台,以备课组的集体力量,团结协作,促进新教师快速成长。6、继续加强信息技术与学科的整合的研究。积极参加信息技术校本培训。教师要善于运用现代化的教学资源,运用网络,利用信息,提升课堂效率。(二)重视教学五环节,抓好常规工作、重视备课。注重课前备课,以及课后的反思。继续实施备课组统一模式下的个性化修改备课方式,红色表示的采用旨在一定程度上驱动每位教师对自身备课的过程性思考。、抓活课堂。认真对待每一节课,重视对一年级学生学习习惯的培养,对二年级学生学习方法的培养。关心学生的内心需求,开发学生的多元智能;注重语言积累,拓宽语文学习的渠道,加强现代技术与学科的整合,努力使组员上的每节随堂课
4、成为高效能的课。3、精抓作业。要求作业布置和批改做到四精四必:精选、精讲、精练、精批;有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠及时辅导。教师要时时关注学生的学习情况,及时做好抓差补缺工作,尤其是一年级的学生,要耐心辅导,不让一个学生掉队。5、保证质量。抓好面上每月质量调研并认真做好质量分析工作,了解教学需求,进而合力提高教学质量。(三)关注学生,培养学生学习语文的兴趣、在汉语拼音教学中,渗透趣味性,活化教学内容。通过穿插游戏、编儿歌等形式,让学生在动中学、趣中学。激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的实效。二年级则要结合生字教学,继续巩固汉语拼音。、在识字教学中,培养学生的自主识字能力。根据儿童的认
5、知特点,识字教学实行认写分开。突出学生的自主性,通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式,恰当地引导学生自主识字,让学生自己寻求认字方法,使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。3、在识字、阅读教学中,随时把握时机,为学生创设口语交际的环境,提供展示自我的平台开展丰富多彩的语文实践活动,把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂,使学生在实践活动中巩固知识,培养兴趣,形成能力,逐步提高语文素养。5、培养学生良好的学习习惯:一年级:(_)掌握正确的读写姿势。(_)按时完成作业。认真听课。二年级:(_)养成预复习的好习惯。(_)认真书写、审题,善于思考的习惯。每天阅读的习惯。兴海县城关小学一、二年级语
6、文组0_学年度第一学期工作计划表时间地点年级学科活动内容主讲参加人员负责人备注第一周城关小学一、二年级语文师生报到全体教师年级组全体教师白玫第二周城关小学一、二年级语文制定学年工作计划、学习教研组计划,布置任务。全体教师年级组全体教师白玫第三周城关小学一、二年级语文业务学习全体教师年级组全体教师白玫第四周城关小学一、二年级语文新教师讲课年级组全体教师白玫第五周城关小学一、二年级语文集体备课一年级语文教师年级组全体教师白玫第六周城关小学一、二年级语文业务学习全体教师年级组全体教师白玫第七周城关小学一、二年级语文作业检查一二年级语文教师全体学生白玫第八周城关小学一、二年级语文同讲一堂课一年级语文教
7、师年级组全体教师白玫第九周城关小学一、二年级语文业务学习全体师生年级组全体教师白玫第十周城关小学一、二年级语文期中考试年级组全体教师白玫第十一周城关小学一、二年级语文集体备课李忠兰年级组全体教师白玫第十二周城关小学一、二年级语文同讲一堂课二年级语文教师年级组全体教师白玫第十三周城关小学一、二年级语文课件比赛年级组全体教师年级组全体教师白玫第十四周城关小学一、二年级语文观摩学习优质资源课件、案例年耀华年级组全体教师白玫第十五周城关小学一、二年级语文教师培训年耀华年级组全体教师白玫第十六周城关小学一、二年级语文观看教育碟片智慧与策略白玫年级组全体教师白玫第十七周城关小学一、二年级语文作业检查白玫年
8、级组全体教师白玫第十八周城关小学一、二年级语文付课检查年耀华年级组全体教师白玫第十九周城关小学一、二年级语文制订期终复习计划,迎接期终考试。年耀华年级组全体教师白玫第二十周城关小学一、二年级语文整理总结教研组工作。2022年一二年级语文教研活动计划范文(二)步骤1:了解你的市场和竞争状况许多业务负责人所犯的一个大错误就是在没有首先认识清楚自己的市场以及市场真正需要的是什么产品或服务之前就锁定一个酷产品或服务。如果你尝试去销售一个人们并不希望购买的产品或服务,消费者是不会掏腰包的。就是这么简单。一个可以获利的市场是由那些拥有大量没有被满足需求的人构成的,这样他们才会非常踊跃地购买你的解决方案(产
9、品或服务)。一个可以获利的市场可以比喻成为一个充满成千上万条饥饿的鱼的湖,所有你需要做的就是投下诱饵,等待鱼的疯狂咬食。为了能够真正的认识你的市场,你应该像自己询问一些类似的问题:-我的市场所面临的消费群体是否接受的是服务不周的产品?-我的产品或服务所面对的市场是否有足够的空间赚取利润?-我需要占取多大的市场份额才能达到盈亏平衡?-在我的市场中是否有太激烈的竞争状况?-竞争对手的产品中有什么我可以利用的弱点?步骤2:认识你的客户密切地认识你的客户是实现轻松销售的第一步。只有你认识到(1)你的客户是谁,(2)他们需要什么,(3)什么样的激励措施可以促进他们购买,才能为制定一份有效的营销计划做好准
10、备。不要混淆“希望(wants)”和“需要(needs)”。人们并不一定会去购买他们需要的东西,但是绝大部分的人会去购买他们希望得到的东西。比如,你是否曾经听说过某人到商店购买一条他需要的裤子,但回来的时候却带回来了一件新衬衫、运动衫或鞋子?每天会有多少人到超市购买牛奶和鸡蛋的时候顺手又带回来了比萨饼、蛋糕或其它食品。人们会购买他们希望得到的商品(即使他们并没有钱),而不是购买他们需要的商品。而且,这个原则也适用于那些“久经世故”的企业老板们。为了真正认识你的客户,你需要向自己询问一些类似的问题:-我的潜在客户通常会如何购买同类的产品(比如在商店、在网络上还是接受上门推销)?-谁是主要的买家以及在采购流程中主要的购买影响者是谁(比如丈夫或妻子、采购代理商、项目领导人、秘书)?-我的客户通常有什么样的习惯?比如,他们从何处获得信息(比如电视、报纸、杂志)?-主要影响我的目标客户采购决定的刺激因素是什么(比
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