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1、【别让宝宝语言敏感期悄悄溜走】撰写人:时间: 说明：欢迎您阅读【别让宝宝语言敏感期悄悄溜走】，希望该资料能给您的学习和生活带来帮助，文 档可以直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。别让宝宝语言敏感期悄悄溜走哦，那么父母怎么做才好呢？如何才能给孩子有一个更好的语言发展平台呢？小宝是个男孩子，1岁多的时候，他就会创造性地使用语言了： “出玩玩”（出去玩儿）、“不水”（不喝水）、“不狗”（不看狗）、“不孩”（不和小孩玩）。C 一天，花园里两个大男孩在玩扇子，小宝在旁边看，他突然说：“哥哥破”。原来是其中一个小男孩的膝盖有伤口。他还喜欢指着抽屉上的猫粘纸说：“猫困。” 意思是猫睡着了。小宝3岁多时，爷

2、爷抱着他，看到门上贴的福字，小宝就好奇地指着，爷爷教他说那是“福”，小宝便马上拽起自己的衣服，他把“福”当成衣服的“服” 了。爷爷纠正说是“幸福”的“福”。专家解析：语言敏感期具有暂时性，一旦错过就将不再回来婴幼儿时期是语言发展的敏感期，在这一时期，如果家长能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以轻松自如地掌握某种语言。 但语言的敏感期具有 暂时性, 如果错过了这一时期，它将不再回来。4岁左右是孩子语言发展的里程碑，这个时期的 孩子词汇量增加，口语和书面语言迅速发展。当孩子的口头语言能力发展到一定水平，他就不再满足于单纯的口语了。孩 子常常会指着某一标志问：“这是什么字？”这些行为都是孩子渴望识字的萌芽，这时,您要抓住这一语言发展敏感期，把文字语言工具交给孩子。到了 4岁左右，孩子的神经系统发育已完成 95% 3岁孩子词汇量可以达到8001000字，而4岁孩子词汇量可达到16002000字，5岁孩子词汇量可达到22003000 字。这些数字表明，四至五岁是孩子积累词汇量的最佳时期。专家支招：语言敏感期内，适当对孩子进行阅读训练一旦孩子口语变得丰富，就会进入学习书面语言的关键期。园长建议：要适当地对孩子进行阅读训练，从识字积木、识字卡片到图画书等形式，让孩子进行语言学习

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