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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页四年级语文白桦知识点总结四年级语文白桦原文在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。四年级语文白桦知识点我会写：桦：白桦 黑桦 红桦 桦树涂：涂色 涂抹 涂改 涂鸦 生灵涂炭茸：茸毛 鹿茸 毛茸茸 绿茸茸绣：绣花 绣字 刺绣 锦绣 苏绣 湘绣潇：潇洒 风雨潇潇穗：花穗 麦穗 谷穗 穗子 高粱穗朦：朦胧胧：朦胧寂：寂静 寂寞 寂寥 寂静 寂然无声霞：朝霞

2、晚霞 云霞 彩霞 霞光抹：涂抹 抹零 抹杀 抹黑 抹眼泪生字视频形近字：桦(桦树)哗(喧哗) 涂(涂色)途(路途)绣(绣花)秀(秀丽) 潇(潇洒)萧(萧条)胧(朦胧)拢(聚拢) 抹(涂抹)沫(泡沫)多音字：佛：f仿佛 f佛像抹：m抹杀 m转弯抹角 m抹布近义词：仿佛好似 朦胧模糊寂静安静 徜徉彷徨反义词：洁白乌黑 朦胧明晰寂静喧闹理解词语：【寂静】没有声音;很静。【徜徉】闲游;安闲自在地步行。【姗姗来迟】形容来得很晚。【潇洒】(神情、举止、风貌等)自然大方，有韵致，不拘谨。【流苏】装在车马、楼台、帐幕、锦旗等上面的穗状饰物。【齐绽】一同绽放。【皑皑】形容霜、雪洁白。段落大意：第一局部(12)：

3、写白桦的外在形象美。第二局部(34)：写白桦的内在气质美。四年级语文白桦教学反思这是一篇优美的抒情散文，字里行间浸透着作者浓郁的感情，蕴涵着作者对看林人的敬仰。句子看似粗浅易懂，细读起来，却又能体会出另一种感情来，使人不禁浮想联翩。首先在这节课中我注重充分利用文本，引导学生通过朗读，加深理解，升华情感。其次，倡导学生互动参与、乐于探究，从而获得新知识的才能，分析p 和解决问题的才能及交流和合作的才能。本节课学生学会了如何通过自身的努力去发现问题，去解决问题。本文的语言优美，饱含深情，通过引导学生有选择地对【关键词】：p 、重点句加以品味辨析，使学生在获得语感的同时领会作品的内涵，深化探究作者如何对守林人感情的真实流露，特别是对守林人的敬仰而引发的赞美和热爱之情，学生更是直抒胸臆、热情讴歌，这样不仅能进步学生对语言文字的感悟才能，更能激发学生主动学习、主动探究的积极性。此时，水到渠成，教师及时抓住契机，引

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