八年级初二主题班会教案 叛逆

1、PAGE3PAGE3主题班会：“叛逆沟通理解”教案 一、主题设计背景初中生正是思想和身体成长发育的关键时期，世界观处于初步形成阶段，对世事的认识似懂非懂，好奇心尤其强烈，男孩崇尚义气，崇拜英雄好汉，很多时候会情感冲动，做出不知天高地厚的怪异举动；女孩变得多情，行为举止追求优雅，情感细腻而优伤，往往有意把自己包装起来，隐藏起来。这期间，无论男孩还是女孩，都会或多或少地厌烦父母的管束、老师的说教，与家长老师发生激烈冲突的频率急剧升高，如果处理不当很容易导致学生离家出走，或者发生一些不该发生的悲剧。所以我觉得，让学生敞开心扉，说出心里话，对学生进行一次爱的教育，是非常必要的。二、班会目的 通过这次班

2、会，增进同学们之间、家长和孩子之间、师生之间、家校之间的沟通和了解。使孩子多多个角度认识父、母亲， 学会理性地思考母爱及其内涵，培养孝敬母亲的情感；也使老师和家长能理解现代中学生的苦衷，倾听他们真实的内心世界，从而营造一个和谐的教育氛围和学生学习的氛围，也希望学生在这样的氛围中快乐、健康的成长，增强学生对家庭和社会的责任意识。三、班会过程【导入】甲：各位领导，老师，大家上午好，欢迎来到八一班参加我班的主题班会。 本次我班主题班会的主题是：防逆反心理，架沟通桥梁。乙：我们这个阶段的青少年称之为“叛逆”，处于这个阶段的我们，是最最懵懂的时期，在很多事情中我们都是似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的

3、。男孩崇尚义气，很多时候会感情用事，做出不知天高地厚的怪异举动；女孩行为举止追求优雅，情感细腻而忧伤，往往有意把自己包装起来，隐藏起来。甲：我想，我们这个阶段的孩子是怪异的，捉摸不透，大人们对我们想法觉得幼稚，可是大人们何尝真正理解我们的想法。我想先来和同学们聊聊，你们印象中父母或老师对你们做过的深刻的事。（父母对孩子偏激的行为）乙：是啊，那些“应该是、你必须、你懂什么、考不上大学就去扫大街”诸如之类的话是不少家长的口头禅。有些家长看到自己的孩子开始有了上锁的日记本，就偷偷地翻看孩子的日记，孩子的隐私。小超同学对此深有所感，让我们来听听小超同学的日记：“渴望自由还我一个自由空间。”甲：听完这篇

4、日记，同学们是不是也深有所感呢。我们已长大，渴望拥有自己的小天地，而家长偏偏喜欢自作主张，将孩子的时间排的满满的。这样，就会激起我们的不满，往往会发生激烈的冲突，如果处理不当很容易导致我们选择离家出走，或者发生一些不该发生的悲剧。下面让我们来看一段小品还我一片天空。乙：感谢这些同学带来的生动的表演，我觉得，虽然小品中小虎的跳楼有些过激，但我们就应该追求自己的梦想，今天，我要为我们这叛逆的一代鸣不平。什么是叛逆，大人们偏偏将“叛徒，忤逆”这样道德败坏的形象，合成一个词“叛逆”，用在学生身上，难道大人们就不觉得有失公允么难道我们不觉得这样的口气太重了么叛逆思维需要叛逆性格，现在让我们有请沈怡宁和唐

5、佳慧给我们带的对话，叛逆。甲：感谢这两位同学带来的诙谐的对话，像这种大胆的师生对话，很不多见了。我们每一个人都是笨小孩，没有太多的顾虑和思考，无忧无虑，下面让我们来欣赏由我们班的男生带来的歌曲笨小孩乙：今天，我站在这里并不是有意想给 叛逆 唱赞歌，但我们综观科学、思想发展史，每一次创新都导致原有理论体系的冲更新建构，使之达到前所未有的迅猛发展，推动经济乃至整个社会的变革与进步。而推动了理论创新的最重要的内在因素是叛逆思维。甲：同学们，推动事物发展的叛逆是合理的、正确的、高尚的。但是青春就像一朵玫瑰，花好、香浓，却带着刺，拒人千里的叛逆就像一把双刃剑。我们可以想象一下生活中可能发生的情景：一桌热

6、腾腾的饭端到了桌上，父母叫吃饭，而我们却迷在电脑旁，不予理睬。因为家长说错了一句话，甩门而走。当一位老师管理的严格了，就把他视为天下最坏的老师这些做法是不是做得有些过头了呢？同学们，中国有句俗语说得好“不听老人言，吃亏在眼前”，我们为什么一定要选择吃亏去获得生活经验，而不是听老人言呢？乙：同学们，最爱我们的人还是父母。所以我们要学会感恩，下面让我们来欣赏一段朗诵父母恩情甲：同学们满含激情的朗诵，我们是否有所触动呢父母对孩子的爱永远都是无私的，默默地。你们感觉到了么下面请欣赏小品望子成龙。甲：每个父母都希望自己的子女长大后能成为有用之才，所以对我们抱着殷切的期望，如果我们现在踮起脚尖，努力，那么

7、会发现“星并不远，梦不远。”下面请欣赏女生带来的组唱“仰望星空”乙：“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上，惟有母亲对孩子的爱是最真挚，最无私的。可是，父母懂得爱，父母懂得奉献，我们为什么就不能有一颗感恩的心呢？下面请欣赏三句半“感恩”甲：视频甲：最后我建议全班来大声的唱出长大以后。乙：主题班会接近尾声了，最后有请我们班主任朱老师为我们做一个总结。甲：在座的各位老师们，今天我们也近距离感受了学生的心声，我们在对待学生的态度和方式，是不是也应该有所改变了呢？让我们走近孩子的心灵，和孩子成为朋友吧。乙：在座的各位同学们，我们是不是也应该有所改变了呢？我们最应该做的，就是学会感恩。要知道，一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存；一个懂得感恩的人， 就像花儿遇到蜂蜜，就像沙漠遇到绿洲，就像千里马遇到伯乐，世界如此美好。甲乙：最后，祝愿同学们在快