广东开放大学广东省粤科标准化研究院

1、广东开放大学 广东省粤科标准化研究院技术标准化、管理标准化的人才摇篮 广东开放大学(原广东广播电视大学)是广东省人民政府举办，广东省教育厅直属，充分利用现代信息技术，整合优质教育资源，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校，是全国六所开放大学之一。广东开放大学是由本部及分支机构(各市县广播电视大学和行业企业直属分校)组成的办学网络系统，是一所老百姓身边的大学。广东开放大学现有经济管理与标准化学院、文化与传播学院、法律与行政管理学院、信息与工程学院和直属学院5个学院，全国首批开设标准化工程本科专业。广东开放大学同时是国家开放大学分部，目前开设开放教育本科专业19个、专科专业29个。在册学历教

2、育学生18.6万人。36年来，学校累计培养本、专科毕业生80多万人，为普及广东高等教育、提升全民素质作出了重要贡献。学校特色专业标准化工程(一)培养目标本专业致力于培养掌握管理学基本理论与方法、标准化专业知识与方法，能够从事企事业单位有关标准化工程项目设计、组织、实施和全过程管理，具有参与国内标准化活动的能力，并具有参与国际标准化活动和重大标准化项目研究开发潜能的应用型、复合型标准化专门人才。(二)就业岗位各类企事业单位、各级标准化管理与质量技术监督机构的标准化工作岗位、生产技术管理岗位、质量管理岗位、咨询服务岗位等。(三)核心课程标准化理论和方法、标准化法律法规、标准的研制与编制、企业标准化

3、、国际标准化、质量管理、质量认证认可。(四)专业特色 广东唯一：是广东省唯一开设标准化工程专业的学校。 协同育人：与广东省粤科标准化研究院在产、学、研、用深度合作，搭建协同育人平台，协同培养标准化人才。 高水平的师资：依托学术高地，权威专家领衔。学历非学历沟通：已取得相关课程学分或相关非学历证书，经认定达到课程标准的，可以申请免修免考，并取得相应学分。承认已有学习成果：已取得相关工作成果，经认定达到相关环节标准要求的，可以申请免修免考，并取得相应学分。就业前景良好：广东省标准化人才缺口40万，就业前景良好。（五）教学模式 本专业采用线上线下结合、自学与面授辅导结合的教学模式。学习者自学文字教材

4、，开展网络学习，教师对学习者的学习方法进行指导，引导学生利用多种媒体学习资源进行自主学习，开展面授辅导，指导实习实训和小组研讨等,提供学习支持服务。学习支持服务 1.从行业遴选具有丰富经验的专家担任辅导教师。 2.学校提供个性化学习需求的多媒体学习资源。 3.教学辅导采用面授辅导和远程辅导相结合的方式开展。 4.学员还可以通过课程论坛、电子邮件、电话等多种方式与辅导教师联系，取得教师的指导。修业与毕业 本专业学历学习最低修业年限为2.5年，学籍终身有效。毕业总学分为71学分。学生取得毕业规定的学分准予毕业并获得广东开放大学颁发的本科毕业证书；符合学位授予条件的毕业生，获得广东开放大学颁发的管理

5、学学士学位及证书。三证毕业 修学完毕获得标准化工程本科毕业证和管理学学位证书的学生，同时获得广东省粤科标准化研究院颁发的标准化工程师技能认证证书。招生简介：招生专业： 2015年春季开设标准化工程本科（专升本）专业。入学方式：广东开放大学本科招生实行注册入学入学资格 1. 报读专业学历学习，需拥有国民教育系列专科或以上文凭。 四、学习有效期专业学历最低学习年限为2.5年，学籍终身有效。五、结业、毕业及颁证 未取得毕业所规定学分的专业学历学习者及单科课程学习者所学课程经考核合格，可获得广东开放大学发放的课程单科结业证书，课程学分和成绩存入广东终身教育学分银行，长期有效。学生在专业学历注册后满2.

6、5年、修满规定学分、通过毕业审核，准予毕业并颁发广东开放大学本科毕业证书；符合学位授予条件的本科毕业生，授予广东开放大学学士学位并颁发学位证书。毕业证书可在教育部学历证书查询网站中国高等教育学生信息网（）查询。学习形式 学习者以业余学习为主，学习期间不脱产。学习方式包括： 自主学习:学习者主要通过广东开放大学提供的文字教材、网络课程、移动学习资源等自主学习。 协作学习:学习者通过广东开放大学网络教学平台等网络交互手段，与同学、教师进行学习交流和协作学习。 面授辅导:学习者到教学点参加学校安排的集中面授辅导。课程学习资源由广东开放大学总部组织来自学校和行业企业的专家主编、主讲、设计和开发。学习过程支持服务由广东开放大学总部负责聘请和安排教师辅导、答疑和必要的面授讲解，保证教学质量。奖助学金 对优秀学生和生活困难学生给予奖励和资助。奖助学金申请和发放按广东