胡飞参评业绩

1、胡飞参评业绩姓名胡飞性别女出生年月1974.11文化程度本科技术职称正高级教师行政职务党委书记、校长工作单位新余市逸夫小学国内外学术团体任职情况（限填四项）起止年月学术团体名称职务2018、5江西省教育学会理事2019、7至2022、7江西省人民政府教育督导委员会省督学2020、12至2023、12新余市人民政府教育督导委员会市督学获荣誉称号情况（含社会荣誉，限填四项，须为2016年1月1日以后获得）年度荣誉称号名称授予单位2016青少年习惯养成校园活动“最佳编委”北京少年儿童出版社2016江西省小学数学学科带头人 江西省教育厅2018“中国亲子阅读推广大使” 江西广播电视台2020教育管理工

2、作突出个人 新余市教育局获奖情况（限填四项，须为2016年1月1日以后获得）年度奖励种类获奖项目名称等次排名2016优质课执教数学课例用字母表示数 江西省教育厅一等奖2017优质课执教整合课例平均数江西省教育厅一等奖2016优质课指导青年教师数学课植树问题 中央电化教育馆二等奖2017优质课指导青年教师数学课图形的运动江西省教育学会一等奖科研课题（项目）情况（限填四项，须为2016年1月1日以后获得）年度基金种类基金项目名称金额排名完成情况2017中国教育科学研究中心十三五课题益智课堂与思考力培养的实践研究无主持人研究中2017江西省电化教育馆课题基于电子书包的分层教学策略探究无主持人结题20

3、20江西省电化教育馆课题小学数学大班额“有效教学”策略研究 无主持人立项代表论文和著作（限填四项，须为2016年1月1日以后获得）题 目刊物名称发表时间排名数学教学中如何培养学生的问题意识教育现代化2016年12月独撰浅析小学数学教学中创设有效问题情景的策略中国校外教育2016年12月独撰论小学数学教学中有效问题情景的创设策略 传播力研究2018年12月独撰小学数学核心素养及其构建课程教育研究2019年 4月独撰新产品、新技术等其他业绩情况 胡飞同志以课题研究为引领，以创新为驱动力，发挥江西省小学数学学科带头人作用，一直坚持做到研究过程以人为本；研究成果立足于学生学习能力的培养和提高，致力于优

4、化全新的课堂生态，着眼于增强研究方法的时效性和科学性。最终将最真实的教学实际问题和情况转化为源源不断的研究思路和具体成果，在实际教学中效果效果。主持省级课题基于电子书包的分层教学策略探究并顺利结题。该课题研究方式新颖，采用“翻转课堂”的形式推动了传统课堂向数字化、远程化、精准化的方向转变。主持完成了省级课题基于视频下小学启蒙英语形体教学结构的探究模式的研究，该课题研究对新时代背景下小学英语启蒙阶段的教学实践探究具有重要的指导和现实意义。个人主持的国家十三五课题益智课堂与思考力培养的实践研究不仅为学生开设了全新的“创新思维训练课程”，力图通过益智游戏，利用一系列动手操作活动培养学生的思维能力，已

5、在校内开展一系列趣味性十足的益智活动，益智文化最终落地校园。人才培养与团队建设情况为了加大人才培养力度，胡飞同志作为江西省小学数学学科带头人，平时坚持不断学习，注重知识的更新，努力提高自身能力、业务水平，积极带头参加教师培训活动，每学期听课都在30节以上，每学年至少承担了1次校级公开课，多次在全市公开教学开放月活动中执教数学课并获得听课教师一致好评，发挥了学科引领作用。为了让青年教师快速成长，成立了胡飞小学数学工作室，经常跟青年教师面对面谈心、交流指导，成为青年教师前进路上明亮的灯塔；指导多名青年教师执教优质课先后获得国家、省、市奖励，为学校为新余争得了荣誉。胡飞同志提倡树立“阳光崇德”党建品

6、牌，构建了党建+志愿帮扶、党建+教育教学、党建+未成年人思想道德建设、党建+廉政文化等系列特色措施，让党员先锋模范作用落地见效，促学校发展大变样。胡飞同志是一名学习型、研究型领导，她以党建引领扎实构建阳光和谐校园。提倡把一切有影响力的特色活动都作为课程资源不断提升学生素养，又为更多的同学找到成功感。红色课本剧、红色六一、洁美厕所、水花行动、小记者在行动等一些列活动，对学生进行全方位的教育,达到知行合一的教育效果。学校创造性地开设红色课程、国学课程、研学课程，拓展了学校课程内涵，增强了学生素质，学校踏上了高质量发展轨道，先后承办多个全省、全市范围的大型活动，赢得社会与家长的频频点赞。主要贡献（主

7、要反映近五年来科研成果所产生的经济、社会效益情况，企业创新人才对企业的贡献情况,800字以内）任现职以来，注重教师的业务学习，经常组织学校教研团队深入课堂听课、评课、辅导、调查研究，开展教研活动。作为江西省第二批小学数学学科带头人，每学年至少承担了1次校级公开课，多次在全市公开教学开放月活动中执教数学课并获好评，发挥了学科引领作用。为了让青年教师快速成长，成立了胡飞工作室，经常跟青年教师面对面谈心、交流指导，成为青年教师前进路上明亮的灯塔；指导多名青年教师执教优质课先后获得国家、省、市奖励，为学校为新余争得了荣誉。胡飞同志提出让教育充满阳光为学校办学理念，提倡把一切有影响力的特色活动都作为课程

8、资源不断提升学生素养，又为更多的同学找到成功感，培养了一大批阳光向上的新时代好少年。在学校创造性开展的红色课本剧、一亩花田、爱心驿站、洁美厕所、水花行动、小记者在行动等一些列活动，对学生进行全方位的教育,达到知行合一的教育效果。学校创造性地开设红色课程、国学课程、研学课程，拓展了学校课程内涵，增强了学生素质。担任校长一职以来，大胆创新，积极探索具有学校特色的素质教育；于科学管理、塑造团队、优化环境、成就学生等方面不懈努力。目前，数字化校园位居全省前列；率先在全市启动阳光体育运动并作典型推广；与英国利物浦市弗朗西斯小学签订国际友好交往协议，开了新余中小学教育系统国际教育先河。创新教育教学改革，探索出“古诗、阅读、书法、速算、数学综合能力”考级评价模式；集“阳光德育银行、星级班级、星级阳光少年”三位一体的阳光德育模式；创新师资培养模式，建设了一支德艺双馨的学习型教师团队。组织学校部分骨干教师开发校本课程百花蜜速算训练童年的纸鸢同步练字本等并在学校使用多年。学校开展的多项学生研究性学习、综合实践活动，如校外研学活动、国学经典诵读活动等多次在国家、省、市媒体报道，其中阳光体育、书香超市、民族运动会、经贸节