2023年最新的雷锋小时候的故事3篇

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页2023年最新的雷锋小时候的故事3篇孔子小时候的故事 孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期著名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来自勤奋”。 史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。 有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗？” 孔丘说：“都记住了。” 妈妈说：“那好，明天一早我考考你。” 孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗？” 哥哥道

2、：“都记住了。你呢？” 孔丘说：“一我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有打握，明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。” 哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的肚子上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查！” 于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又爱怜地笑了。 第二天一早，在母亲考核时，他一遍通过。母亲惊喜道：“这孩子真神了，前天教了他那么多字，只

3、过了一天，就如此滚瓜烂熟，将来准能干大事啊！” 孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。 站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是弟弟那锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。 雷锋小时候的故事(2) 牛顿小时候的故事 世界上有许多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。 牛顿1642年出生在英国一个普通农民的家里。在牛顿出生前不久，他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。 1648年，牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童，他成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各

4、种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。 有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。 当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩得兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮？我一定要超过他！从此，牛顿下定决心，发

5、奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅。 当牛顿十四岁的时候，他的继父不幸故去了，母亲回到家乡，牛顿被迫休学回家，帮助母亲种田过日子。母亲想培养他独立谋生，要他经营农产品的买卖。 一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊！他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。 时光渐渐流逝，牛顿越发对经商感到厌恶，心里所喜欢的只是读书。后来，牛顿索性不

6、去镇里营商了，仅嘱老仆人独去。怕；家里人发觉，他每天与老仆人一同出去，到半路停下，在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时，再一同回家。 这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。” 回到家里后，舅舅竭力劝说牛顿的母亲，让牛顿弃商就学。在舅舅的帮助下，牛顿如愿以偿地复学了。 如果当年不是牛顿妈妈和舅舅的转念一想，如果不是他们看重牛顿的研究

7、精神，或许世上就永远不会有大科学牛顿，只能有一个失败的农人牛顿吧! 可见，天才是赏识出来的，没有赏识哪有天才。 雷锋小时候的故事(3) 毕加索小时候的故事 毕加索一生是个不断变化艺术手法的探求者，印象派、后期印象派、野兽的艺术手法都被他汲取改选为自己的风格。他的才能在于，他的各种变异风格中，都保持自己粗犷刚劲的个性，而且在各种手法的使用中，都能达到内部的统一与和谐。他有过登峰造极的境界，他的作品不论是陶瓷、版画、雕刻都如童稚般的游戏。在他一生中，从来没有特定的老师，也没有特定的子弟，但凡是在二十世纪活跃的画家，没有一个人能将毕加索打开的前进道路完全迂回而进。风格独创且缤纷多变的现代艺术魔术师毕

8、加索，以他绚烂的彩笔，创作出一幅幅影响深远的巨作。 毕加索有着绘画的惊人天赋，但小时候在要求循规蹈矩的学校里，他根本就不是社会所认定的那种好学生。 对毕加索来说，上学一开始就是一种磨难，这个好动的孩子，对遵纪守法深恶痛绝，而对于需要不断创新的绘画来说，背叛传统，不屈服传统的精神则显得非常可贵。 随着每天的上课铃一响，毕加索那难以忍受的煎熬就开始了。一个小时对他来说是那么长无止境，没完没了，老师滔滔不绝的讲课，对毕加索来说无异于噪音。有时，他目光呆滞，对周围似乎毫无反应，他的精神在稀奇古怪的幻想天地里遨游。有时，实在忍受不了，他会随时在课堂上站起来，走到窗前敲敲玻璃，满心希望学校对面的姑夫安东尼

9、把自己解放出来。 就这样，上了两年学，小毕加索根本就学不会最简单的算术题，更谈不上读书了。毕加索的注意力太分散了，他后来回顾道：“一加一等于二，二加一等我脑子里根本就没去想。老师认为我未作努力，我当时也拼命想集中自己的注意力。我常常这样对自己说：现在我要集中注意力了，咱们瞧着就是。二加一等于一点钟啊!不对。” 虽然毕加索有着绘画的惊人天赋，他在学校的表现，常常被同学讥诮为“呆子”。有时一下课，同学们就走到依旧呆呆发怔的毕加索面前，逗弄他：“毕加索，二加一等于几”而毕加索的老师则根本就认为这孩子根本不具备学习能力，他的智力太低了。毕加索的老师多次跑到毕加索的父母面前，绘声绘色描绘毕加索的“痴呆症

10、”症状。为此，毕加索的母亲又羞又恼，好像根本没脸见人。 本来镇上的人们对毕加索的天赋大为惊异，现在他们则一反常态。要知道，天才肯定具有极高的智商，因而小毕加索根本就不是天才，单有绘画才能有何用处，他的父亲堂何塞不就是一个落落寡欢的小画家吗他连自己的家都养活不了!在本镇多数人看来，写写画画的人不是性格乖张，就是吊儿郎当之徒。 整个社会似乎已有公论：毕加索是一个傻瓜。面对来自社会的讥嘲与蔑视，何塞绝不随波逐流，这不仅仅源自舐犊之情，而是他认为只有他才真正理解与赏识孩子。如果从世俗的眼光来评价一个孩子，那么父母亲极易为流俗所左右，而缺乏对孩子的独特的发现与认识。何塞坚持自己的意见：毕加索读书不行，绘

11、画却极有天赋。事实上，我们在教育孩子时，多少人是以他人的眼光来认识儿子的，又是以社会的标准来要求孩子的，他们总喜欢拿自己的孩子与同龄的孩子相比较，从而得出貌似客观的评价。 这时，为了掩饰自己学习上的落后，毕加索总是毫不费力地绘出才华横溢的图画，企图以此来躲避他所学不会的东西。然而，不论怎样，嘲讽来得更猛烈了，小毕加索脆弱的心灵蒙上了阴影，他变得不爱说话，成天蔫头耷脑。 关键时刻，是何塞给儿子注入了一针强心剂，他似乎固执地认为：天生儿子必有用。 为了抚慰儿子受伤的心灵，拉近父子之间的感情距离，何塞开始坚持每天都送儿子去上学，到了教室里，他把带来的画笔、用作模特的死鸽标本放在课桌上。既然儿子读书不

12、行，就不要勉强，相反过分强迫儿子去学习文化，最终会把儿子的绘画天赋也扼杀了，何塞这样想。 有了父亲的支持，毕加索每天都沉浸在形象的天地里。课堂上，他对功课不闻不问，却对绘画有着过人的颖悟与表达，只有在挥毫作画之际，毕加索才能找到自己的快乐。 这段时期，何塞成了儿子强有力的心理依靠，似乎离了父亲，毕加索根本没有勇气去面对生活。每天上学，必须在得到父亲会来接他回家的承诺后，毕加索才会松开父亲那温暖的手。 作为坏学生，在学校关禁闭已成了毕加索的家常便饭。禁闭室里只有板凳和白色的墙壁，这样关禁闭便像过节一样使毕加索乐不可支。因为他可以带上一叠纸，在那儿没完没了地作画。直到傍晚，父亲在夜幕降临之前接他回

13、家。何塞从来不会因此粗暴地责骂儿子，他知道儿子在坚持不懈地追求自己的艺术，儿子关禁闭时丝毫没有忘记绘画，有什么理由去叱责他呢 毕加索在父亲的影响下，重新恢复了自信，终于渡过这段难熬的时期。作为父亲，何塞坚信自己的儿子能成功，他果然得到了最好成绩的回报。 大卫洪贝克督学曾经指出，当大人对孩子产生信心时，将有两件事情会产生。第一，大人本身会变得更为乐观，因此当他和孩子沟通时，其言语及行动都更为正面；第二，大人这样的态度让孩子在学习上更加勇敢、更加热诚。洪贝克说：只要校方相信“每个孩子都会成功”，那么学校本身也会办得更成功。 这种信心就是你需要的，如此你才能带给孩子最好的。具体地说就是：“我永不放弃孩子。”这是成功父母最重要也最优先的秘诀。 如此，父母的信心就展现出一种可为的态度，这样的态度推动你去做，让你知道有些事一定可以办到。你会知道你的孩子做得还