2023年最新的青春作伴好还乡散文3篇

1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页2023年最新的青春作伴好还乡散文3篇青春作伴好成长 不出意外的话，人的一生会扮演很多角色。孩童，少年，青年，老人那是人生的每一个阶段，也代表了一次次的成长，一次次的体悟，一次次的懂得 记得那是五年级的一天下午。凉风习习，夕阳掩照。 寂静的教室里，忽然传出小小的争执：嘿，你不能这样，这样就是对自己不负责任！她看见我在翻她的练习册，立马就一脸防备地将手中的练习册扯到身后。 好老余，你就把你的练习册借我看一下嘛，很快的。我对她撒娇地眨了眨眼睛。 不行，不可以。我可是班干部，要以身作则。她坚定的对我摇了摇头，说道。 唉，真是，老余这人吧，说好听点是沉稳，

2、说难听点就是古板。但她也就这一个缺点，就让人敬而远之了。我能和她这样的人成为挚友，也许我也有点不凡吧。 求求你了好吗？我如果没有做完练习册，今天就要被罚抄古诗了，而且要抄十遍的耶！现在的我更像一只急了眼的兔子，慌里慌张地望着她。 不行！她依旧紧紧地抱着练习册。如果说刚才的我是急了眼的兔子，现在更像是汪洋大海里的一片孤舟。 伴着她的拒绝声，放学的铃声响起。我立马像瘪了的气球，垂着脑袋，懵在了原地。 怎么办啊！老师说没在放学前做完练习册，要罚抄古诗，但今天我回家还要做小报呢！常言道：人生四大悲：久旱逢甘霖一滴；他乡遇故知债主；洞房花烛夜隔壁；金榜题名时梦里。但作文我强烈要求，真的，真的，需要把屋漏

3、偏逢连夜雨加上！唉，真的让人心塞。 你究竟哪题不会。她的声音打破了我的神游。 你不是不教我嘛！我赌气地把头转向另一边。 我可以教你，但不可以把答案给你抄。这是原则问题。她用手推了推鼻梁上的眼镜对我说。 这题，还有这题。我指了两处。 她看着那两道题，皱了皱眉，仔细分析。我看着她认真的样子，心里的气顿时消了一半，而且心中仿佛浮现了某种异样的情愫，好像是愧疚吧。 这里，要先化简阳光散在她的脸上，她那张不苟言笑的冰山脸也仿佛融化了，脸上的表情柔和了许多。 懂否？我抬头，看着她正敛着脸，对我说，上课总走神不好。 以往，我总会嫌她啰嗦。但今天，却完全没有。 三十分钟过去了，我知道她家离学校有一些路程，忙催

4、促她回家。她还是静静且云淡风轻地回了句，不急。我看着她，不知不觉中眼睛有些发酸，别扭地说：我，那个，对不起啊！她一愣，动作一停，说：你原来也会妥协啊？而且我们是朋友。说着，便露出了一个极浅的微笑，然后，潇洒地转身而去。 望着她远去的背影，心底涌动起暖流。很庆幸，能在最美好的少年时代遇见她。她真的很优秀，我从她身上学到了做事的原则，并且懂得了友谊，不仅仅是有求必应，而是促使对方完善自我、让心灵得以成长。真的很高兴，青春有她相伴。 青春作伴好还乡散文(2) 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。全诗翻译赏析及 作者出处 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。这句话是什幺意思？出自哪首诗？ 作者是谁？下面小编为

5、同学们整理出这首古诗词的全文翻译及全文赏析，提 供给同学们。希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。 1 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。出自唐代杜甫的闻官军收河南河 北 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 1 全诗赏析 杜甫在这首下自注：“余田园在东京。”诗的主题是抒写忽闻 叛乱已平的捷报，急于奔回老家的喜悦。“剑外忽传收蓟北”，起势迅猛，恰切 地表现了捷报的突然。诗人多年飘泊“剑外”，备尝艰苦，想回故乡而不可能， 就是由于“蓟北”未收，安史之乱未平。如今“忽传收蓟北”，惊喜的洪流，一 下子

6、冲开了郁积已久的情感闸门，令诗人心中涛翻浪涌。“初闻涕泪满衣裳”， “初闻”紧承“忽传”，“忽传”表现捷报来得太突然，“涕泪满衣裳”则以形传神，表 现突然传来的捷报在“初闻”的一刹那所激发的感情波涛，这是喜极而悲、悲 喜交集的真实表现。“蓟北”已收，战乱将息，乾坤疮痍、黎民疾苦，都将得到 疗救，诗人颠沛流离、感时恨别的苦日子，总算熬过来了。然而痛定思痛， 诗人回想八年来熬过的重重苦难，又不禁悲从中来，无法压抑。可是，这一 场浩劫，终于像噩梦一般过去了，诗人可以返回故乡了，人们将开始新的生 活，于是又转悲为喜，喜不自胜。这“初闻”捷报之时的心理变化、复杂感情， 如果用散文的写法，必需很多笔墨，而

7、诗人只用“涕泪满衣裳”五个字作形象 的描绘，就足以概括这一切。颔联以转作承，落脚于“喜欲狂”，这是惊喜的 更高峰。“却看妻子”、“漫卷诗书”，这是两个连续性的动作，带有一定的因果 关系。当诗人悲喜交集，“涕泪满衣裳”之时，自然想到多年来同受苦难的妻子 儿女。“却看”就是“回头看”。“回头看”这个动作极富意蕴，诗人似乎想向家人 说些什幺，但又不知从何说起。其实，无需说什幺了，多年笼罩全家的愁云 不知跑到哪儿去了，亲人们都不再是愁眉苦脸，而是笑逐颜开，喜气洋洋。 亲人的喜反转来增加了诗人的喜，诗人再也无心伏案了，随手卷起诗书，大 家同享胜利的欢乐。“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”一联，就“喜欲狂

8、”作 进一步抒写。“白日”，指晴朗的日子，点出人已到了老年。老年人难得“放歌”， 也不宜“纵酒”;如今既要“放歌”，还须“纵酒”，正是“喜欲狂”的具体表现。这 句写“狂”态，下句则写“狂”想。“青春”指春天的景物，春天已经来临，在鸟语 花香中与妻子儿女们“作伴”，正好“还乡”。诗人想到这里，自然就会“喜欲狂” 了。尾联写诗人“青春作伴好还乡”的狂想，身在梓州，而弹指之间，心已回 到故乡。诗人的惊喜达到高潮，全诗也至此结束。这一联，包涵四个地名。 “巴峡”与“巫峡”，“襄阳”与“洛阳”，既各自对偶(句内对)，又前后对偶，形成 工整的地名对;而用“即从”、“便下”绾合，两句紧连，一气贯注，又是活泼

9、流走 的流水对。再加上“穿”、“向”的动态与两“峡”两“阳”的重复，文势、音调，迅 急有如闪电，准确地表现了诗人想象的飞驰。“巴峡”、“巫峡”、“襄阳”、“洛阳”， 这四个地方之间都有很漫长的距离，而一用“即从”、“穿”、“便下”、“向”贯串起 来，就出现了“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”的疾速飞驰的画面，一个 接一个地从读者眼前一闪而过。这里需要指出的是：诗人既展示想象，又描 青春作伴好还乡散文(3) 青春作伴好飞翔 吕广鑫;黄洁 【期刊名称】广西教育 【年(卷),期】2023(000)06C 【摘要】如果说婴儿是生命的开始，孩童是萌翅的时期，那么，青春，她就是飞翔的日子。 【总页数】1页(P.40) 【关键词】初中;语文;学生作文;散文;评析 【作者】吕广鑫;黄洁 【作者单位】无