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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年幼儿园下半年中班年级组工作计划以幼儿园教育指导纲要(试行)为行动指南,确立“一切为了孩子”、“以人为本”的教育目标,以园教研计划为指导,做好教育教学常规工作,认真开展教科研活动,努力提高年级组教学质量,提高组内教师教科研水平。二、教研工作目标、努力学习专业知识,提升教师专业水平。、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。3、继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势,对幼儿进行教育,鼓励家长积极参与活动及我们的教学。三、具体措施、认真学习,不断更新提高教育理念。认真贯彻终生学习的理念,认真参加
2、园本培训和各类学习活动,将学习过程中获得的信息、知识与技能积极转化为教师的教学实践行为,以达到学习与实践的有效结合。同时,抓好教师的职业道德,巩固专业思想。、团结合作,促进组内教师共同进步。开展互帮互助工作,教师以老带新、互相督促,认真钻研分析教材,切合本班实际,合理制定好主题活动计划,并.按计划开展主题教育教学活动,促进幼儿多种能力的发展。利用每周的集体备课,加强教研活动及日常教育教学的交流,在互动式学习中不断提高理论和教学水平。3、丰富游戏材料,提高幼儿游戏水平。通过家长的配合、教师的搜集,丰富各区角游戏材料,使孩子会玩、爱玩、有规则地玩游戏,提高孩子玩角色游戏的兴趣。教师在区角游戏过程中
3、有针对性地指导幼儿、促使幼儿在游戏中获得发展。4、积极参加教研活动,提高教学有效性。本学期,我们将以数学领域作为重点研讨内容,通过互听观摩课,互相学习,取长补短,促进数学教学能力的提高。5、开展形式多样的家长活动,做好家长工作。各班教师认真细致地做好家长工作,通过家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通,向家长宣传科学的育儿知识,使家长了解幼儿园的教育教学及自己孩子在园的生活、学习情况,取得家长的理解和信任,使家长主动、积极地配合幼儿园的各项活动。四、具体工作安排:九月份、各班制定各项教学计划、布置班级环境3、编排幼儿早操4、丰富班级区角活动材料十月份、训练幼儿早操、丰富公共区域活动材料、参
4、加园级调研活动3、辅导新教师技能(自弹自唱)十一月份、老教师准备公开课、拟定中班年级组“趣味运动会”方案3、对幼儿进行安全主题教育4、常规工作自查十二月份、中班家长半日活动观摩、教学反思交流3、参加课题组活动4、各班开展“庆元旦”活动一月份、迎接学科检测、收集、整理资料。2022年幼儿园下半年中班年级组工作计划(二)一、树立强烈的渗透意识:幼儿园一日生活及各个环节都渗透德育因素,幼儿园中时时有德育,处处有德育。在教学活动中,教师首先要树立德育渗透意识,不仅注重给予幼儿发现的机会,发展幼儿的智力和帮助幼儿掌握学科学的技能和方法等,而且还关注幼儿积极情感和良好学习习惯和态度的培养。因为积极的情感和
5、良好的学习习惯和态度能使整个认识过程积极化,没有情感色彩的认知,便是僵死的,没有生命力的,没有良好的学习习惯和态度更是失败的。因此,在掌握本学科教育要求的同时,熟悉理解德育大纲的精神实质,使德育大纲所提出的目标要求,结合各科大纲的目标和要求分解、渗透到学期、月、日及各个活动的具体计划中去,并根据这些要求来设计活动,布置环境,使之有明确的目的性、计划性。二、提供一个健康、和谐的社会环境。从幼儿心理学的角度来看,爱模仿是幼儿的年龄特点,常常会听到幼儿为自己的言行辩解道因此,我们除了为幼儿创设了一个良好的物质环境外,还注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是我们的幼教工作人中时时处处为幼儿树立良好的榜样,包括幼儿园全体工作人员集体的团结、协作,教师的言语行动以及幼儿中间的好人好事,都成为幼儿的良好榜样。对于我们的教师来说要做到:第一,有爱心,充满感情地去爱每个幼儿,尊重班上那些淘气、各种能力显露较迟、胆小懦弱幼儿的要求和心理;第二,师生共同参加活动,以教师的积极性、兴趣性诱发幼儿的愉快情绪,第三,凡是要求幼儿做到的,自己首先做到,一言一行,做幼儿的表率。我班幼儿须达到的德育目标是:、对人有礼貌,会使用礼貌用语,会说普通话;、能与同伴合作完成工作,合作时不争抢、不排挤,学会谦让;3、能判断日常事件的对与错,有
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