2022年小学上期教导部门工作计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年小学上期教导部门工作计划一、指导思想：立足现状，以提高学校教学质量为目的，以提高教师整体素质为基础，以提高课堂效率为重点，以强化校本教研为立足点，以活动为载体，促进学生全面发展。二、工作目标：1、以高效课堂建设为契机，加强学校课堂建设，提高课堂教学效果，提高教师教学水平。认真做好教研教改工作，组织教师开展立足课堂，面向学生的校本教研，进一步强化教研组职能，构建学习型、科研型教师队伍。2、加强学生学习习惯的培养和教育，规范学生学习行为，养成良好的学习习惯，建立有序的校园人文环境。3、抓教学质量，积极探索促进教学质量提高的有途径和方法，争取在六年级学生

2、在毕业会考，肄业班期末等各项检测中，取得好成绩。4、加强教师培训，特别是青年教师，通过学习、实践、研讨、竞赛等形式，搭建平台，训练培养青年教师。5、继续组织师生参与读书活动，深入对书香校园建设力度的思考，进行深入探究和实践，推进书香校园建设，促进浓郁的书香氛围的形成。三、具体措施：1、有的放矢，全面提升教学常规管理水平加强对常规课堂的监控，保证良好的教学秩序。继续开展随堂听课、推门听课，及时了解教师的教学情况，帮助教师解决课堂教学中的具体问题，提高课堂教学的实效性。加强对备课、作业、上课、听课等常规的督查。教学常规的落实应以课堂为核心，重点关注围绕课堂进行的备课、上课、作业布置与批改等过程。坚

3、持每月一次教学工作检查，由各教研组长配合教导处进行。除教案、作业必检项目外，每月由教导处抽查一个项目，如读书情况、小课题实施情况、听课评课情况等。同时也不能忽视了平时的抽查，像教导处的抽查，听随堂课时的检查，都能更直接地掌握老师们认真备课、依案施教的情况，真正做到以督查促提高。2、多管齐下，稳步提升学校教育教学质量强化质量意识，树立均衡发展观。教育教学质量是学校工作的生命线，也是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。各年级各学科均要把好质量关，切实提高学生综合素质；注重各学科有机结合，均衡发展，以学生发展为本，关注学生的全面发展与不同层次学生的均衡发展。进一步

4、规范各学科操作检测，促进学生特长发展。朗读能力、计算能力、英语口语交际能力、音乐感受与鉴赏能力、美术绘画手工、科学动手操作等综合素质的培养，要立足于常规课堂，要逐步实现常态化。期末，教导处要加大对各学科操作检测的监管力度，督促各组严格按照区教育局的模式规范检测形式，并进行抽查和走访调查。同时，根据一生一特长的发展目标，努力完善特长考级机制，鼓励全体学生积极参与特长培训，促进学生全面健康发展。重视培优转潜工作。各班要制订潜能生转化计划，促进学生全面发展，提高学科教学质量；对潜能生要多鼓励、少批评，多辅导，不放任，切实提高转化工作实效。以各类竞赛为突破口，抓教育教学质量的提高各级各类竞赛是全面培养

5、和提高学生综合素质的一个重要的平台。本学期，要积极组织学生参加省、市、区各级组织的学生竞赛，如创新作文比赛、艺术小星星比赛、区模型比赛等，并充分利用学校活动，如朗诵比赛、艺术三小星比赛、班级篮球赛、庆六一活动等，全面丰富学生校园生活，提高学生综合素质。认真抓好毕业班工作。学期初组织召开毕业班任课教师会议，要求各学科教师关注学生心理动态，班主任要加强心理健康教育，注意培养学生良好的学习习惯，引导学生掌握科学、高效的学习方法，形成健康、积极的良好心态；第三周和十一周召开毕业班家长会，加强联系并取得支持配合。同时，教导处督促数学老师有计划、有针对性地进行潜能生补差工作和全面提质工作。3、务实创新，提

6、高校本研训工作的实效性和广泛性良好的管理体制和一支高素质教师队伍，是我们顺利实施课程改革，提高教育教学质量的重要保证。抓好队伍建设是我们今后阶段的一个重要任务。扎实做好教师的全员政治、业务培训，鼓励老师参加更高层次的学历培训。继续实行青年教师培训计划，加大青年教师培养力度。根据学校青年教师比重大，整体水平参差不齐的现象，学校继续实行青年教师培训计划。以学校网站建设为平台，鼓励青年教师积极撰写新闻稿件，每月上传一篇教育叙事或者教学反思，不断提升个人写作水平及教学反思能力。专家引领与校际交流相结合教师的发展需要专业的引导，通过名师现场指导明确方向，通过观察他人的教学实践研究，从中不断地获取新的理念

7、，寻找新的方法、积累新的经验。本期学校将努力创造条件，聘请专家来校进行讲座，或者在学区内与其他兄弟学校开展教学联谊活动。师徒结对，携手共进。本学期教导处根据师资队伍构成情况分析，组织了骨干教师、学科带头人与部分青年教师之间的传帮带活动，本学期教导处将充分发挥监督管理职能，以月为单位，随时检查监控师徒之间的工作，充分调动师徒之间的积极性，期末进行工作考核及评优秀。根据学校实际情况，开展第_届蓓蕾杯高效课堂_分钟及临聘教师十分钟教学片段赛，力求两型比赛形成学校每上半年常规竞赛。实行教研组绩效考核制度，深化学科研训效果教研组是校本研训活动开展的最基本的阵地。为了尽快形成适合我校校情的民主、开放、高效

8、的校本研训格局，本学期尝试对教研组工作采取绩效考核制度。学校从从五个方面对各教研组活动进行考核评估：(1)积极组织教育教学研究活动(2)有效开展青年教师培训(3)积极组织丰富的学生活动，认真完成指令性活动及任务，每人读几本好书(4)积极自主开展业务培训活动(5)教研教改成果展示。为了给教研组活动提供有力的保障，学校给予各组_元/人的活动经费，同时，期末的教研组考核评优，组长、组员均享受一定的活动经费奖励。四、周工作安排周次时间具体内容备注预备2.18-2.22计划制定；学生报到。开学第一课的相关准备一2.25-3.1入学工作，数据统计,开学报表工作；教研组长会。二3.4-3.8毕业班学生情况摸

9、底；追踪听课；青年教师培训三3.11-3.15教学常规学习；导学案研讨，电子学籍清理四3.18-3.22艺术小星星初赛及名单上报五3.25-3.29蓓蕾杯高效课堂教学竞赛，学区内楼盘摸底六4.1-4.5教学常规检查(作业、备课)；青年教师培训七4.8-4.12十分钟片段赛，毕业班模拟检测(一)八4.15-4.19毕业班质量分析会九_公示新生入学告知书十_期中检测质量分析；全校家长座谈会十一5.6-5.10教学常规检查(作业、备课)；跳绳特色活动展示；十二5.13-5.171、学区内新生报名；2、六年级质量学月检测，毕业生跨区、外回报名；十三5.20-5.24科技活动周活动；十四5.27-5.3

10、1教师读书活动分享会；学生六一庆祝活动十五6.3-6.7毕业班家长会十六6.10-6.14常规检查工作十七6.17-6.21毕业班毕业检测工作；六年级家长座谈会肄业班操作项目检测。十八6.24-6.28教师读书笔记评优；外来务工人员子女报名；期末工作(资料整理，档案装订等)十九_期末检测，毕业生微机派位二十7.8-7.12总结工作2022年小学上期教导部门工作计划（二）一：指导思想：以学校和区教研室总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重

11、点，以培养学生的创新精神和实践能力为目的，不断深化课堂教学改革，促进教育均衡发展。二、工作重点：结合数学学科中存在的主要问题，开展教研活动，帮助教师解决教学中存在的问题。在学科教学中渗透德育教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。每一次参加人员都有收获。三、教研活动的具体措施。1、继续深入开展校本教研工作。本学期的校本教研要真正落到实处，通过校本教研促进教师的专业成长，我们的做法就是利用教研时间进行讲座、搞研究课。数学组活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本期研讨的主题是：怎样帮助学生

12、整理和复习；数学课怎样体现数学味。2、进一步完善我校小学生数学检测评价方案。我们要在上学期的基础上，进一步改进、充实、完善、形成一套科学、合理的评价体系。3、年轻教师、骨干教师队伍的建设。为了更好地发挥骨干教师的作用，本学期要完成三个一工程即：推荐一篇好文章相互学习；上一节创新课；写一篇教学案例及反思。并培养年轻教师，让年轻教师更快的成长。4、自身建设方面第一：加强学习，只有学习才能了解到更多的信息；第二：加强研究，教而不研则浅、研而不教则空；第三：加强成果意识，注意总结、升华。5、日常工作在抓好重点工作的同时，要搞好常规教学，每一位教师要认真上好每一堂课，搞好研究课，参加各级教研活动，积极参加各种赛课和论文评比，争取在各级赛课、论文中取得好成绩。四、具体工作安排见表时间内容地点负责人备注第二周讨论教学计划会议室z第三周教研课三甲班z第四周讨论教学中的疑难问题会议室z第五周教学案例活动设计评优市教科所有关教师第六周教研课五甲班z第七周网络