流动-的组织-血液导学案教案

1、4.4.1流动的组织血液班级： 姓名： 得分： 【学习目标】1.能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。2.通过观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞和白细胞。3.知道血浆的组成和主要功能，血细胞的形态，数量及其主要功能，总结血液的组成及其主要功能。【学习重点】能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。【学习难点】知道血浆的组成和主要功能，血细胞的形态，数量及其主要功能，总结血液的组成及其主要功能。【学习过程】【预学案】-凡事预则立，不预则废使用说明学法指导1.通读教材，梳理知识，完成预学案；勾画出重、难点，写上提示语、标注等。2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到下面“我的疑惑”

2、中。3.限时6分钟独立完成。预习自测-本部分考查课本基础知识，只有“用心才会，细心才对”。自学内容：【6分钟预习本节内容，并完成下列问题】1.血液由 和 组成的。2.血液分 层，上层淡黄色的半透明液体是 ；下层呈红色的是 ；在两层交界处，有很薄的一层白色物质，这是 和 。3.血浆的成分： 、 、 、 和约90%的 。4.血浆的功能：a运载 ；b运输 5.贫血：血液中 过少或红细胞中 含量过低。6.血红蛋白是一种含 的蛋白质，所以，贫血的人应该补充 和 。7.炎症：血液中 增多。8血细胞中红细胞数量_，呈现两面凹的_，没有细胞核，颜色是_。9血细胞中白细胞体积_，数量_；当病菌入侵时候能将病菌_

3、。10.血液不仅具有 作用，而且还具有 和 作用。我的疑惑-学始于疑，我思故我在请将你预习中不会的问题和有疑惑的问题写在下面，在课堂上和老师、同学们一起探究解决。【探究案】-小组探究，合作共赢 人体在大量出汗或严重腹泻的情况下，血液中主要丢失了什么成分？通常用何方法补充丢失的成分？低倍显微镜下能否看见血小板，为什么？【训练案】-学以致用，反馈矫正1血液的组成成分是（ ）A血浆和血块 B血浆和血细胞 C血清和血细胞 D血浆、红细胞和白细胞2人体有四大基本组织，血液属于（ ）A上皮组织 B结缔组织 C神经组织 D肌肉组织3血浆中含有多种维持人体生命活动所必须的物质，其中含量最多的是（ ）A葡萄糖

4、B蛋白质 C无机盐 D水4血细胞包括 ：（ ）红细胞 白细胞 血小板A B C D5下列血细胞中，无细胞核的一组是：（ ） 红细胞 白细胞 血小板A B C D6人体血细胞中，体积最大的是（ ）A红细胞 B白细胞 C血小板 D红细胞和白细胞7在低倍镜下仔细观察微量的染色的人血，能够观察到的是（ ）A白细胞的结构 B红细胞的细胞核 C血小板 D血浆中的血浆蛋白8人从平原到高原生活一段时间后，会适应高原地区空气稀薄的气候特点，是因为体内的哪种血细胞会增加？（ ）A红细胞 B白细胞 C血小板 D以上三种都会增加9在临床上给严重贫血的病人输血，最好输以（ ）A血浆或血浆代品 B浓缩的血小板悬液 C浓缩

5、的白细胞悬液 D浓缩的红细胞悬液10某人患有炎症，血液中含量会明显增加的成分是（ ）A血浆 B红细胞 C白细胞 D血小板11伤口愈合时，血块周围淡黄色、半透明的液体是（ ）A血浆 B血清 C组织液 D血小板12一个人受伤感染后，伤口流出的脓液的主要成分是（ ）A死亡的红细胞 B死亡的白细胞 C死亡的血小板 D死亡的细菌答案血浆、血细胞2、三、血浆、红细胞、白细胞、血小板3、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐、水4、血细胞、维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物5、红细胞、血红蛋白6、铁、铁、蛋白质7、白细胞8、最多、圆盘状、红色9、比较大、比较少、包围吞噬10、运输、防御、保护探究案大量出汗，血液中丢失的是水和无机盐；严重腹泻丢失的是水和糖类等。大