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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年实验教学电化教学及图书工作计划文章一、指导思想以_深化教育改革,全面推进素质教育的会议通知及教育部基础教育课程改革实施纲要的精神为指针,加大对各校实验教学、电化教学及图书工作的监管、督导力度,使各校扎实做好这三项工作,把它们摆在重要的位置上来,最终达到促进学生能力提高的目的。二、工作措施1.加强领导、建立_。一项工作如果没有强有力的领导,那么它就不可能获得明显的成效。因此,我中心校首选要做的就是加强对这项工作的领导力度,建立中心校实验教学、电化教学及图书借阅工作领导小组。组长:袁玉钦副组长:_景海、赵丙申成员:各校教导主任领导小组各成员的职责为:组
2、长袁玉钦负责全面工作的领导,重点督促各校校长及时完成相关的“硬件”建设,副组长王景海、赵丙申具体负责对各校的实验教学、电化教学及图书工作进行检查、指导与考核,同时要制定中心校的计划、考评方案及考评细则,各组员负责依照中心校的计划、方案、细则制订本单位的计划、考评方案及考评细则并认真贯彻落实。2.目标管理、期期考核。任何一项工作如不纳入目标管理,缺乏科学考评的话,将无法激励起从事者的积极性,因此,必须把它纳入目标管理,并且期期进行考核,我中心校将在_年的责任目标中加入各校实验教学、电化教学及图书借阅工作的责任目标,并制作出专项的考评细则,每期坚持一次考评,考评结果将纳入各单位的年度考评积分。3.
3、_竞赛、以赛促教。为进一步督促各校对这三项工作的重视程度,我们每期还将_两次竞赛,分别是学生实验操作竞赛及读书活动竞赛,竞赛设团体奖、个人奖,个人获奖之和为团体获奖。按名次分别计10、8、6、5、4,后三名不计分,竞赛成绩纳入各单位年终积分。4.以奖代补,鼓励先进。我中心校对各项工作都是引入竞争激励机制,对实验教学、电化教学及图书工作仍将一如既往的坚持以奖代补,鼓励先进的做法。我们将对此项工作中成绩突出的个人进行物质奖励,对课件制作、教具制作获奖按级别给予_元、_元、_元、_元、_元不等的奖励,同时每人次还给学校分别加计15、8、6、4、2不等的积分,以此来调动各校工作的积极性。三、工作目标:
4、1.辖区各中小学演示实验开出率为_%,分组实行开出率_%,语文、英语、数学、历史、地理等学科采用电化教学每期每科不少于_节。2.实验室、仪器室的管理保持在_年省“两基”检查时的水平。3.各校实验室不得被挤占。4.积极参加各级各类课件制作、教具制作、实验教学优质课等活动,争取好的成绩。5.定时足额收交电教代办费、英语录音磁带款、学具款等。总之,通过努力,确保我中心校_年度的实验教学、电化教学及图书借阅工作在各级检查、评比、考评中名列前茅,再_阶。2022年实验教学电化教学及图书工作计划(二)一、指导思想为了进一步落实上级实验教学工作精神,提高对实验教学工作意义的认识;加强实验教学工作的实效性。使
5、实验教学工作向标准化、规范化、科学化过渡,提高学生的质量。二、工作重点实验室建设里:建、配、管、用齐抓共管,本年度在建、配上下功夫,在管,用上需加强,通过实验教学开发学生思维,提高实验教学质量。三、工作目标学校实验室成为合格学校的标准法实验室,在建、配、管、用方面项项落实,做到有专人管理,发挥实验教学的作用,培养学生动脑动手能力,开发学生智力。四、措施(一)加强实验教学管理1.协调好实验教师与班主任的关系,提高班主任教师的实验教学认识搞好学科之间的横向联系。2.抓好计划的落实,加强检查总结,促进实验教学工作,加强对教师的考核。3.学校对实验室建设保证投资,保证实验开课率。4.加强建设,加强管理
6、,主抓教学领导要经常深入实验室检查教学。5.加强对实验教师的管理,要求做好本职工作。6.教导处加强对此项工作的检查:督促、指导、总结,以促进实验教学工作。(二)具体措施:1.学生认识所用的实验仪器设备。2.学生必须明确每次实验目的要求。3.学生要掌握每次实验操作规程在教师指导下顺利完成实验。4.学生会正确写出书面报告。5.钻研教材,教法,向课堂教学要质量大练基本功,正确指导学生。6.做到岗位练兵,提高熟练成度。7.每位教师自制教具至少一件,每班学生自制教具至少两件。8.实验室外向学生开放,自然教师得用实验室为基地搞好科技活动。9.指导学生写好观察日记。2022年实验教学电化教学及图书工作计划(
7、三)一、指导思想:实验室是全面实施新的课程标准(教学大纲),开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地;实验教学是学校教学工作的重要组成部分,其功能在深化教育教学改革,提高教育质量,推进素质教育的实施。只有对实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,才能全面地实施素质教育,推进教育发展。二、主要任务、目标:按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,演示实验和学生实验开出率达_%,引导学生能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。三、具体工作措施:1.实验室工作由学校校长直接管理,实验室设管理员,具体管理实验室工作。各任教科学的教师都是学校的实验室管理员。2.确定实验室管理员任务和目标:(1)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设
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