已阅读5页,还剩7页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
两位数减一位数、整十数一、复习旧知354394234552328354075423072502373口算。这两道题计算时有什么不同呢?二、探究新知(1)还剩多少本故事书?(2)还剩多少本动漫书?35 2 = ?二、探究新知十位个位说明:个位是几就在个位下面画几个“ ”,十位是几就在十位下面画几个“ ”,减去几就用“ ”划去。练一练 1、 574= 961= 253= 497= 53429522二、探究新知2、课本69页做一做第一题。35 20 = ?二、探究新知 先独立思考,再同桌合作交流,把你想的计算过程在小组内说一说。二、探究新知练一练课本第69页做一做第2题。 352和3520在计算方法上有有什么不同?同桌进行讨论二、探究新知讨论交流 相同数位上的数可以直接相减。三、知识应用1、帮帮忙67-4=2745-3=1259-30=56634229三、知识应用2、口算接力要求:选两小组同学进行比赛,根据口令同时接力做题,先做完的小组即可获得合作星。数学游戏 课堂小结这节课你学到了什么知识?谢 谢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 煤矸石堆场工程技术方案
- 建筑节能保温工程细部监理设计
- 水稻抗逆抗病栽培配套技术方案
- 铜棒项目经济效益和社会效益分析报告
- 山西省吕梁地区临县2026年数学三年级第一学期期末检测模拟试题含解析
- 农村道路交通安全整治实施方案
- 铝制品项目规划选址论证报告
- 唐山市滦南县2026-2027学年数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析
- 2026年大学心理健康(职业规划)试题及答案
- 2026年中职烘焙(面包制作工艺)试题及答案
- SBT 11184-2017 药品流通企业关键绩效指标体系
- GB/T 7000.217-2023灯具第2-17部分:特殊要求舞台灯光、电视、电影及摄影场所(室内外)用灯具
- 健康管理学PPT完整全套教学课件
- 水闸电气、自控工程方案
- 格林巴利综合征护理查房课件
- YS/T 857-2012银条
- GB/T 38160-2019不锈钢厨房设备
- GB/T 17505-2016钢及钢产品交货一般技术要求
- 有线电视维护专业岗位测试题
- 最新北师大数学五年级下册第五单元《分数的除法》单元教材分析课件
- 技术变更通知单(模版)
评论
0/150
提交评论