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文档简介
1、采访方法的指导执教者：广州市白云区大冈小学 李结明别人眼中的我三年级综合实践活动自主开发课程 Hi，大家好！我是IQ小博士，我叫小云，很高兴认识大家。 刚刚听了小伙伴的自我介绍，我对他有了初步的了解，你想知道在别人眼中的你又是怎么样的吗？ 你们的方法真好！同学们，你们想去问谁呢？ 同学们，你们真聪明！爸爸妈妈、老师、长辈、同学等都是我们身边最亲近的人，他们对我们最了解了。你想了解在别人眼中的你的什么呢？ 同学们想问的东西真多啊！每个同学想了解的内容都不大一样，你打算怎样问呢？（ ）眼中的我问题1：问题2：采访问题表 温馨提示：你想问谁？应该怎样问？汇报方法： 大家好！我想了解 谁 眼中的我，我
2、的问题1是_,问题2是_。汇报完毕，请评议。评价要求：1.他提了什么问题？他想了解什么？2.问题表述是否清楚？ 同学们，你们现在明白怎样问了吗？课后请同学们对自己的采访问题进行修改完善，我相信你们都是小能手！ 同学们，你们真好学，表现积极！我要考一考你们，我们去采访别人之前，还要准备什么呢？访问工具：采访记录表问题1：回答：问题2：回答：问题3：回答：（ ）眼中的我_问题1：问题2： 同学们，你们真细心，准备真充分！我再考一考大家，采访时，你们要怎样记录爸爸妈妈、老师或同学的话呢？ 同学们，记者叔叔，阿姨去采访别人，也不是一字不漏的做记录，你们知道他们怎样记录的吗？ 同学们，我给大家带来了一段采访录音，你们尝试来做一回记录员，请你们边听边记，看谁记得最清楚！ 采访记录表问题：李老师，请问我在你的印象中是个怎样的人？ 老师的话：老师的话：小云，你是个有礼貌的小女孩。你做事认真，是老师的好助手。我很喜欢你。如何记听重点记关键词 同学们，做一名记录员，要讲究方法，平时也要多锻炼！课余时间，与爸爸妈妈，老
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