《相似三角形的判定》教案2

1、相似三角形的判定教案2教学目标：掌握相似三角形的判定教学重点：掌握相似三角形的判定方法。教学难点：活运用相似三角形的判定方法解决有关问题。教学过程：(一)复习相似三角形的定义：对应角相等，对应边成比例的三角形，叫做相似三角形。2.注意：定义中对应角相等，对应边成比例，是指3组对应角分别相等，三组对应边成比例。AABCAABC读作AABC相似于AABC，与全等三角形一样，表示对应顶点的字母应写在对应位置上。所谓相似三角形是指两个三角形形状一样，大小不一定一样。相似三角形定义本身揭示了相似三角形的性质：相似三角形对应角相等，对应边成比例。相似比带有顺序性，如AABCAABC的相似比为ABBCCAk

2、ABBCCA反过来AABCAABC的相似比为ABBCCA1ABBCCAk全等三角形是相似比为1的相似三角形，但相似三角形不一定是全等三角形。二)三角形相似的判定方法定义法：对应角相等，对应边成则AABCAABC。与三个角对应相等，三条边对应相等，两个三角形全等类似，定义法在计算和证明中一般用得较少。（2）三角形相似的判定定理：平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。推理格式：如图A/DE/BC,:.AADEAABC图2（3）判定定理1：如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等，那么这两个三角形相似。推理格式：如图，ZA=ZA，ZB=ZB

3、，AABCAABC。ABC简单地说：两角对应相等，两三角形相似。（4）判定定理2：如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这两个三角形相似。AB_ACAB一AC且ZA=ZA推理格式：如图,AABCAABC可简单说成:两边对应成比例且夹角相等，则两三角形相似。（5）判定定理3：如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,ABCABC那么这两个三角形相似。推理格式：如图5，ABACCBAB一AC一CB，AABCAABC简单地说：三边对应成比例，则两三角形相似。（6）直角三角形相似的判定定理:如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和

4、一条直角边对应成比例，那么这两个直角三角形相似。推理格式：如图6在RtAABC和RtAABC中,ZC乂=90。，ABACArBACCzbAABCABC推论：直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三A说明：灵活运用相似三角形的判定方法解决相关问角形和原三角形相似（如图）。题，其关键是确定相似三角形，通常按下列思路来分析：1.有平行线（有时要构造平行线）时，可选择平行法判定三角形相似。若已经有一组角相等，可再找另一组角相等，运用判定定理1；或再证明夹这组角的两边对应成比例，运用判定定理2。若已知两条对应边成比例，可找夹角相等，运用判定定理2。若是两个直角三角形，可找一对锐角相等或夹直角的两直角边对应

5、成比例，或应用斜边、直角边对应成比例来判定相似。利用相似三角形的传递性证相似，如：若AABCAABU、AABCAABC，则AABCAABC。111222222注意：仅两边成比例，一对角相等的三角形不一定相似。典型例题】例1.如图8，四边形ABCD的对角线相交于点O，ZBAC=ZCDB求证：ABCZDAC=ZCBD。分析：欲证ZDAC=ZCBD，可寻求它们所在的三角形AOAD与AOBC相似，AODO而ZAOD=ZBOC，故只需证二右，BOCOAOBODOCO成立。由已知可得AAOBADOC，从而有证明：/ZAOB二ZDOC,ZBAC=ZCDB:.AAOB-ADOC,:.也二D0BOCOZAOD=

6、ZBOC:.AAOD-ABOC:.ZDAC=ZCBD说明：由于相似三角形的对应角相等，所以经常运用此法证明角的相等。例2.如图9,平行四边形ABCD中，E是AB延长线上一点，连结DE,交AC于G,交BC于F,那么图中相似三角形(不含全等三角形)共有()对。A.6B.5C.4D.3分析：找相似形一找平行线、二找角相等、三找线段成比例,本题只能从前两方面入手。解：/AE/DC,:.AAEGACDG,ADFCAEBF/BC/AD,:.ABFEAADE,AFCGADAG/ABEFAAED,ABEFACDF:AAEDACDF共有5对,选B。例3.已知：如图10,ZABC=ZCDB=90。,AC二a,BC二b,(1)当BD与a、b之间满足怎样的关系时，AABCACDB？当BD与a、b之间满足怎样的关系时，AABCABDC？似？当BD与a,b之间满足怎样的关系时，这两个三角形相ACBC：当旋二丽时，BCACDB解：（1）ZABC=ZCDB=90。abb2即b=BD时，AABCACDB,：BD=-故当BD=时，AABCACDBa（2）ZABC=ZCDB=90。,ABAC:当二时，AABC