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文档简介

1、PAGE3PAGE3减废行动金点子教案减废行动金点子教案活动目的：6、进一步认识到废品处理的方法及重要性。7、增加对废品回收利用的认识活动过程：一、课前调查反馈：1通过课前调查，你们都了解到我们生活中有那些垃圾（学生说，老师板书）废布易拉罐旧书废电池塑料袋塑料瓶废纸玻璃瓶一次性用品等等2.垃圾对我们有什么危害呢（学生讨论）总结:（1）污染大气（2）污染水源(3)污染土壤(4)影响环境卫生，传播疾病二、废弃物的回收利用1地球上的.资源并不是取之不尽，用之不竭的，我们要认真做好垃圾的分类回收工作，实现垃圾的循环利用。2分组讨论说一说这些垃圾可怎样进行分类、回收和利用？3汇报按“可回收、不可回收”分

2、类按“塑料、玻璃、废纸、和生活垃圾”分类废布：拼接后给娃娃做衣服，做玩具废纸：回收重新造纸旧书：捐给贫困地区再次使用易拉罐：回收再制作铝制品，做玩具食品：做肥料废电池：回收塑料：回收再制作塑料制品玻璃：回收再制作玻璃制品3观察一下我们身边，联系实际说一说我们可以怎样进行垃圾分类？（学生说一说学校、家里是怎样做的）4同学们说得都很好，实际上，垃圾分类是一个全世界都在关注的问题，下面我们来看一看国外是怎样进行垃圾分类的：瑞典人、加拿大人和英国人倒垃圾时，会将玻璃瓶、废旧电池、废铁、废纸等分开。美国人在超市设有金属罐回收机，投入空罐后会得到优待券。德国专设回收塑料的垃圾桶，法国专设回收玻璃瓶的垃圾桶三、讨论交流想一想，对于垃圾的分类、回收和利用你还有什么好方法有什么设想让学生说一说通过这节课都得到了什么启发四、活

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