卫生室各项新版制度内容_第1页
卫生室各项新版制度内容_第2页
卫生室各项新版制度内容_第3页
卫生室各项新版制度内容_第4页
卫生室各项新版制度内容_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、卫生室各项制度内容盐仓小学卫生制度少年小朋友处在长身体长知识和心理发育日勺特殊人群,且占了国内总人口日勺,这对学校卫生 工作日勺管理与监督工作提出了更高日勺规定,为此我校制定如下制度:一、饮食卫生制度1、食堂卫生责任到人。实行分工负责制度。2、学校卫生室承当卫生监督责任对食堂从业人员进行从业业务知识培训日勺责任,对受培训 人员知识考核日勺责任。3、参与食堂餐饮业工作人员必须持两证上岗.4、食品食物设立食品卫生验收人员。做到每天验收。并保存好验收原始材料。5、食堂食品采购,食堂内部管理必须符合两部“14号令”日勺精神。并保存好资料。二、学校绿化、环境、室内卫生制度1、绿化设有专管员。各班设护绿小

2、组护绿。包干到各班级2、环境卫生分工包干,责任负责到各班级。包干区无白化物柴草杂物。3、室内由各班各办负责。做到置放物品整洁,空气流通、采光充足。4、对绿化、室内外卫生实行每周一次检查评比制度。并将检查成果及时发布。纳入班主任 工作考核中。三、厕所卫生制度1、实行专人管理、责任到人。2、厕所内做到无嗅味,无尿渍,无灰尘。四、空间卫生制度1、食堂不向外排放污染气体(烟雾)。2、公共场合不设烟具,严禁吸烟,更不容许吸游烟。卫生室工作制度1、完毕每学期日勺卫生工作筹划、总结。2、食堂卫生及辅导上岗证培训。3、健康档案整顿。4、六病防治、传染病防治、慢性病防治等工作。5、红十字会平常工作及发展培训工作

3、。6、卫生员培训工作。7、卫生室、健康校园增进学校等工作。8、药物验收及管理。9、住院管理(开住院证明)10、教学卫生监督11、晨检工作盐仓小学饮水卫生管理制度一、学校保证为学生提供充足、安全、卫生勺饮用水。二、桶装水管理规定:1、到持有“卫生许可证”勺生产公司采购桶装饮用水。定期索取检查合格证或化验单、卫 生许可证复印件。2、建立严格勺验收登记制度,验收时具体记录桶装水标签村标内容(涉及产品名称、净含 量、制造者名称、厂址、生产日期、保质期)。3、对桶装水进行严格勺感官检查(涉及桶内水与否有杂质,与否混浊,有无沉淀物,封装 与否严密,外体与否清洁等)。4、采购勺桶装水应贮存在阴凉、干燥、通风

4、勺库房内,严禁露天堆放、日晒、雨淋或接近热源,并放置在距地面10CM和材料上,严禁与有毒、有害、有腐蚀性、易挥发或有异物日勺物质同库贮存。5、饮水机应定期清洗和消毒。6、从事供水管理勺人员,必须持有健康证和卫生知识培训合格证方可上岗工作。学生因病缺课登记制度1、各班班主任负责每天勺学生缺课登记,因病缺课勺调查核算;2、传染病缺课勺应在备注栏中填写病名、发病时间、诊断医院及目前在家或医院隔离治 疗状况,未明确诊断前,在备注栏填写重要临床体现(症状)等;3、因患病或传染病缺课勺学生状况,班主任及时报校卫生室,卫生室根据具体状况及 时向有关人员或部门报告。盐仓小学学生健康体检制度1、学校对新入学勺学

5、生报名时,需携带小朋友入学入托避免接种证并将材料成果记入学生 健康档案,校对成果进行综合分析。2、学生体检项目涉及:身高、体重、胸围、视力、五官、内外科、肺活量等。3、在校生每年秋季进行一次年度体检,体检成果注入学生健康档案。4、学生毕业前夕进行一次体检,体检成果记入健康档案勺毕业体检记录,跟随学生毕业档 案。5、每年度勺体检工作由校长室具体负责。6、在体检过程中发现问题后,复检一次,如果再发现问题影响学习勺,报经领导,另行解决。盐仓小学学生健康晨检制度为了严格控制流脑、麻疹等传染病在学校日勺传播、爆发和流行,学校根据上级有关文献精神, 特建立学生健康晨检制度。每天上午学生到校后,班主任要负责

6、对本班学生勺晨检。如班中有无发热、头疼、呕吐 等状况,理解缺课学生勺缺课状况。晨检状况报学校卫生室,并认真填写“学生晨检状况登 记表”。一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,立即向学校突发传染病等公共卫生处置领 导小组报告,学校启动紧急状况处置预案,并告知家长送医院检查治疗。盐仓小学卫生室管理制度(一)卫生室工作制度一、在校长室勺领导下以对每一种学生负责,对每一种家庭负责勺原则,积极做好学生 勺常用病勺防治工作和各项卫生监督工作。二、卫生室所有勺药物、器械未经许可不得动用,用后及时做好记录。三、发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门,及时采用避免措施。四、对学生一般外伤应及时解决,重症病人即送医

7、院就诊五、妥善保管和使用器械药物。六、积极配合镇防保组做好查病防疫工作。七、积极开展卫生知识宣传工作。八、定期对学生体检,健全学生健康档案。(二)学生健康教育制度、小学健康教育按照教委课程筹划,每周0.5节,开足上好二、使用好健康教育课本。三、提高健康教育日勺质量,做好学时、课本、教师、教案、考察“五落入”工作。四、努力提高学生健康知识知晓率和卫生习惯形成率。五、认真贯彻实行国家教委办公厅颁发勺学校健康教育评价方案(试行),每年做好 自查自评工作。六、运用黑板报、宣传橱窗,宣传健康、卫生知识,发动组织学生出好健康小报。七、做好健康教育资料积累和整顿工作,配合镇创立卫生城乡工作。(三)卫生检查评

8、比制度一、学校环境卫生,根据学校制定勺评分原则,由各班卫生员检查平分,检查成果发布。二、学校食堂卫生由食堂工作人员卫生包管,每日由总务处领导进行查巡、监督。三、学生个人卫生由每班卫生员每天查一次,每周上交检查成果,由卫生室汇总,每月 对卫生习惯好勺班级和个人进行表扬。四、眼保健操每天二次,由值日教师和眼保健操检查员巡视监督,检查分进入班级考核 总分。五、学校卫生工作勺检查评比成果存档,并作为班级工作考核内容。(四)学生体格检查制度一、按规定,学校每年组织学生体检一次,建立并健全学生健康卡档案。二、每学期给学生进行常规项目检查,有视力测试,身高胸围、体重测量、龋齿检查。 发既有不良状况及时向班主

9、任、家长反馈并提出纠正建设。三、学生在校发生意外伤害或疾病,做到及时解决,无条件解决勺即送医院解决,同步 报告班主任、家长。四、对视力不良、营养不良、贫血等学生建立档案,及时采用防治措施,定期组织检查, 观测治疗状况。(五)学生体质健康卡建档制度、准时按规定填写健康卡。二、做好健康卡日勺保管、存档工作。三、定期作好学生体质健康日勺状况分析工作。(六)学校卫生监督制度一、学校环境卫生,每天做到一查一记录,有状况及时和总务处联系。二、食堂卫生做到每周一次抽查,并提出符合卫生规定勺指引性建议。三、对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查,并作记录。四、在防近工作方面,每日勺眼保健操由任课教师监督做好,并

10、且有值日校领导每日两 次巡视勺制度。五、对学校饮水卫生进行监督。六、对学校照明、足光问题学校总务处每年监测一次。(七)学生卫生行为检查制度一、成立学生卫生行为检查组,明确一名校长统一领导,各班班主任担任成员,卫生室 具体贯彻。二、各班班主任运用班会课,做好宣教工作,使学生明确目勺,自觉搞好个人卫生、教 室卫生及保干区卫生。三、每天检查清洁教室、包干区卫生。四、对学生个人卫生进行不定期抽查并做好抽查记录工作。五、规定学生养成良好日勺卫生习惯,做到“五勤”(勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪 指甲、勤洗手),“七不”(不吃不清洁食物、不随处吐痰、不随处乱丢果皮纸屑及其他废弃 物、不随处大小便、不乱涂乱

11、画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施)盐仓小学盐仓小学卫生室工作制度一、学校卫生人员应在校长勺领导下,为全体学生服务,业务上受教育局体卫科勺指引, 每学期初制定学校卫生工作筹划,期末做出工作总结。二、做好学校卫生档案内容日勺填写。三、定期组织学生体格检查,对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析,建立健全学生 健康档案。四、有目勺有筹划地向学生进行卫生知识宣教,培养学生良好勺卫生习惯,做好卫生员勺培训工作。五、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。六、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周炎疾病等学生常用病勺 防治。七、加强传染病防治管理,做到早发现

12、、早报告、早隔离、早治疗、控制蔓延,负责学生避 免接种和组织工作。八、做好学生常用疾病和一般外伤勺治疗救护或转诊工作。盐仓小学卫生检查评比制度卫生工作是体现学校校容校貌勺重要方面之一,是一项不容忽视,常抓不懈勺重要工作,它 涉及班级卫生,包干区卫生和个人卫生三个方面。为保证我校勺卫生工作处在较高水准,特 制定卫生评比制度,并加以认真贯彻。一、每周一次对班级卫生上进行检查,内容包地面、课桌椅、门 窗、卫生角、讲台。二、每周一次对包干区进行检查,若发既有废纸等问题作扣分解 决。三、每周一次对个人卫生进行检查,内容涉及:个人卫生、指甲、 一杯一帕。四、三项成绩汇总后每周发布,并作为文明班评比日勺一种

13、重要根据。五、期初、期末分别进行视力检查,并作好记录。六、每学期一次检查贫血、沙眼(其她常规检查等)作好记录并 对患病勺学生进行治病。盐仓小学卫生监督制度1、学校环境卫生,每天做到一查一记录,有状况及时和校容组联系。2、食堂卫生做到每周一次抽查,并提出符合卫生规定勺指引性建议。3、对个人卫生每周由班卫生员进行一次抽查,并作记录。4、在防近工作方面,每日勺眼保健操由任课教师监督做好,并且有值日校领导每日两次巡 视勺制度。5、对学校饮水卫生进行监督。6、对学校照明、足光问题学校总务处每年监测一次。卫生公约学校卫生公约:为了全体师生员工能拥有一种规范而整洁,清新而幽雅勺工作、学习和生活环境,保证学生

14、 勺健康成长,特签订如下卫生公约:一、各责任区必须坚持每天小扫,一周大扫。(每月双周四中午各班、各组室大扫除)二、为避灭“病从口入”,保证学生身心健康,我们学生不得在没有卫生许可证勺摊、 店中买零食吃和买早点吃。三、严禁在校园内任何场合乱扔烟蒂、果皮、纸屑、包装袋、食品盒等垃圾。从自我做起, 树立公共道德意识。四、见了垃圾应随手拾起放入垃圾箱。五、严禁随手乱扔废弃物。六、不随处吐痰,便后及时冲洗并随手关好水笼头。七、张贴物要用易于清除日勺粘贴剂贴在指定日勺张贴点。八、严禁在墙上或其他平面上乱涂乱画乱写乱抹。九、注意个人卫生、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤剪指甲。班级卫生公约:一、个人卫生:坚持晨

15、检,自觉做到“五勤”(勤洗澡、勤理发、勤换衣服、勤剪指甲、勤洗手),“七不”(不吃不清洁食物、不随处吐痰、不随处乱丢果皮纸屑及其他废弃物、不随处大小便、不乱涂乱画、不乱贴乱控、不损坏卫生设施)二、保护视力:(各班近视率必须控制在3%如下)认真做好眼保健操,穴位手法精确。养成良好勺用眼卫生习惯,严格做到“两要两不要和三个一”。两要:看书,写字姿势要端正;看书、写字持续一小时要休息半晌,或向远处望一会儿。两不要:不要在光线太强或太弱勺地方看书写字(课后走出教室向远看),看电视不要离屏 幕过近或过远。不要走路、乘车时或躺着看书、报。三个一:眼与书、纸勺距离保持一尺远;手与笔尖勺距离保持一寸远;胸离课

16、桌勺距离保持 -VA,、一一拳远。定期调换座位,前排距黑板两米。准时上下课,不拖堂,不集体留校,注意减轻作业承当。三、环境卫生:1、认真做好划辨别片包干日勺清洁工作,保持室内室外整洁美观。2、教室内光线充足,勤开窗,使室内空气流通。3、每天打扫,每周一大扫。传染病防治管理制度积极开展避免传染病勺卫生健康教育,积极配合社区开展爱国卫生运动。消除老鼠和 蚊、蝇以及其她传播传染病动物对人体勺危害。有筹划地改造学校公共卫生设施,加强对学校食堂卫生和饮用水卫生勺管理。建立疫情报告制度,发现疫情要及时逐级报告,并做好疫情报告登记。疫情报告顺序 为:学生、班主任、卫生室、学校领导、卫生防疫部门、学校卫生保健

17、所、体卫科、市卫生 局、市教育局。对发生疫情勺班级应做到及时消毒、及时隔离,其她班隔周用TD消毒。学生患传染病愈后,须持医院出具勺复课证明及有关化验单,经学校确认后方可复课。盐仓小学传染病管理制度原则:早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。一、有疫情报告制度学生在校期间内如有传染病勺发生要及时、精确勺报告区疾控中心(在经医院确诊或实验室 检查)。顺序:学生班主任 卫生室 校长室,区疫情中心二、在传染病流行季节,加强晨检工作。并对已发生传染病班级勺其他健康学生要进行避免 性勺服药,如板来根、维生素等。三、认真做好消毒隔离工作(具体内容见消毒隔离制度)四、病愈后复课规定一方面根据不同日勺传染病隔

18、离时间来决定与否来校上课,另一方面隔离时间不到日勺必须要有 医院证明学生才干进教室上课,反之仍作为病末愈不能来校上课。五、在传染病流行季节,加强这一内容日勺健康教育,及时做好学生勺筹划免疫,避免交叉感 染。传染病防治制度为了避免、控制和消除多种传染病日勺流行,切断传染源、传播途径、易动人群这三个环节, 根据中华人民共和国传染病防治法和学校卫生工作条例及卫生部、教育部有关加 强学校传染病防治工作日勺告知、教育部有关加强冬春季学校传染病避免工作勺告知等有 关文献日勺规定,并结合我校日勺实际状况,特制定本方案。一、传染病避免1、学校成立以校长为组长日勺卫生工作领导小组,成员由各有关部门负责人及各班班

19、主任 构成,保证组织贯彻。2、加强卫生工作日勺组织管理。实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作日勺分块负责制管 理,实行各班卫生工作责任制,形成全体教师齐抓共管日勺格局。实行定期或不定期检查,保 证学校卫生工作顺利开展。3、加强健康教育,培养卫生习惯,普及传染病防治知识,提高自我防护意识。按照国家 对传染病实行避免为主勺方针,针对学校人口密集勺特点,容易在师生中发生勺常用传染病, 如病毒性肝炎、肺结核、痢疾肠道传染病等,由卫生室牵头开展传染病避免知识等卫生健康 教育讲座和定期出卫生墙报。4、对教室、宿舍、办公室、图书馆、多种功能教室等人员密集日勺地方进行定期消毒,并 常常开窗通风,保证空气流通。

20、5、教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品、不在校外地摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随处吐痰。6、加强对学校食堂日勺管理,严格贯彻食堂有关制度,避免病从口入。7、加强实行学校环境卫生划区管理,明确职责,保证校园、教室等各责任区内清洁、无 杂物、无杂草、无卫生死角。8、认真学校贯彻传染病防治法,建立有筹划勺避免接种制度,配合有关部门做好传染 病避免接种。9、学校教务处、政教处、总务处、卫生室四方联合,运用健康教育课、广播、黑板报、宣 传栏、主题班会等形式结合季节性、流行性等时机,在师生中开展传染病避免知识勺教育, 培养学生良好勺卫生习惯,提高学生勺自我保健、自我保护意识。二、传染病疫情报告1、

21、根据中华人民共和国传染病防治法之规定,每个教职工及学生均为法定疫情报告 人,校医为我校责任疫情报告人。任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时,均有报告勺 责任和义务。2、任何人发现传染病病人或疑似传染病病人时,应在第一时间告知校医,校医应及时查 看,发现可疑病例应及时报告校领导、告知家长并及时报告本地疾病避免控制中心和本地卫 生行政部门。3、严格执行因病缺课登记制度。做好因病缺课学生状况反馈工作,一旦发现传染病疫情 应及时报告,切实做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4、如果隐瞒不报、漏报、谎报或延期报告勺,要追究当事人有关责任。传染病防治工作自查制度遵循“健康安全第一”勺指引思想,保证广大师

22、生身体健康,生命安全,维护学校稳定,提 高学校传染病避免控制工作勺针对性和实效性及应急处置能力和水平,全面贯彻学校传染病 避免与控制日勺长效管理结合我校实际,制定此传染病防治工作自查制度度和措施。1、健全学校传染病避免与控制工作日勺管理制度,严格贯彻各项食品卫生制学校食堂采购食 品原料时,必须坚持采购索证制度,不得购买无检疫证明勺鲜、活、冻禽及其产品。加工食 品时要保证煮熟煮透,要保持食堂环境卫生清洁,严防多种食源性疾病勺发生。2、教室、图书馆、食堂、厕所等学生学习和生活场合勺保持通风与清洁卫生,并定期消毒, 消除传染疾病发生与传播勺隐患。课间规定学生到室外活动3、加强卫生宣传与健康教育工作,

23、贯彻每周二十分钟健康教育,做好避免传染病宣教工作, 学校运用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式集中开展人感染 高致病性禽流感及冬春季传染病避免知识日勺宣教活动,使学生理解禽流感和流感等呼吸道传 染病勺传播途径和避免措施,增强师生卫生防病意识和自我保护能力强化防备意识4、教育学生养成良好勺个人卫生习惯,避免与禽类近距离接触,自带手帕、茶杯,饭前便 后要洗手。5、建立健全学校传染病疫情监控与报告制度,做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治 疗。及时做好隔离和消毒6、要积极组织学生参与体育锻炼增强体质,提高抵御疾病日勺免疫能力。7、做好学生筹划免疫和避免接种工作。提高接种率,

24、减少传染病日勺发生,做好一年级新生 及转学学生凭避免接种卡入学制度,做好学生避免接种证查验工作,及时做好补种工作。8、坚持做好学生每日晨检,对因病请假在家勺学生要通过电话等方式询问病情。9、凡患传染病日勺学生经隔离治愈后必须有医院证明方可上课。教师职工亦同。盐仓小学传染病报告制度一、学校传染病等公共卫生突发事件报告制度简称信息报告制度。二、学校避免传染病等公共卫生突发事件信息传报负责人为校长汪延甫。兼传染病等公 共卫生突发事件解决办主任。三、报告第一责任,指在第一时间内第一发现传染病及公共卫生突发事件日勺人,应按以下病情疫情事件传报规定,在第一时间内向处置办人员乃至信息传报负责人报告信息。信息

25、最后要以最迅速度直接或向接传速到信息传报负责人。四、信息传报负责人(委托负责人)必须及时按规定向有关部门报告。五、具体报告途径。1、麻疹:单个病例,报告属地镇防保组。同班或相邻居例以上,报告镇防保组,同报告区疾控中心免疫避免科。(68018935)2、疹流行性腮腺炎黄子10例以内报告镇防保组,10例一30例报告区疾控中心免疫避免 科。(68018935)3、水痘30例以内报告镇防保组,达到20例爆发尚未局部流行倾向时报告区免疫避免科。 (68018935)4、突发鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感肺炭疽1例以上,小范畴内肝炎细菌性 痢疾、伤寒、出血热、肺结核3例以上,流感10例以上等直接报告区疾病避免控制中心防疫科 (6808934,夜值班室68018928)同步报告属地政府。5、食物中毒事件先直接报告区卫生监督所。(58019234,夜值班室68018934)随后报告区疾病避免控制中心防疫科。(68018934,夜值班室68018928),并在电话报告后 1小时内呈上书面报告。六、书面报告发映事故全过程,事故发生等既况,人数病情状况、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论