11.3角平分线分析_第1页
11.3角平分线分析_第2页
11.3角平分线分析_第3页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

11.3 角平分线的性质厦门五中 王芳珍课标要求1.会用尺规完成基本作图：作一个角的平分线.2.探索并证明角平分线的性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等；反之，角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上.课标要求细化（1）通过实验，理解定理的存在性；（2）根据题意，画出图形，并用数学符号语言表示已知和求证；（3）理解角平分线上的“点”是任意的，“距离”是点到直线的距离；（4）结合图形，用符号语言表述定理；（5）学会在证明中根据题意添加相应线段的技能；2.探索并证明角平分线的性质定理：课时安排 本节安排2个课时，与华师大版比较，增加了1课时。在华师大版中，角平分线的内容是安排在“逆命题和逆定理”中，除此之外，还有线段的垂直平分线。人教版把两者分开了，非常好。第1课时 角平分线的性质第2课时 角平分线的判定+ 综合教学目标1.会用尺规完成基本作图：作一个角的平分线；2.探索并证明角平分线的性质定理和判定定理；3.能运用这个性质定理等基本事实进行推理论证，能在证明中根据题意添加相应线段的辅助线，并能规范的表达推理的过程；4.经历观察、实验、猜想、论证的思维方式解决数学问题的过程.教学重难点重点：能运用这个性质定理等基本事实进行推理论证，能在证明中根据题意添加相应线段的辅助线，并能规范的表达推理的过程；难点：证明

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论