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文档简介

1、上学路上教学设计上学路上教学设计上学路上教学设计教学目标1、知识与技能了解平安常识，熟悉重要的交通和平安标志。2、行为与习惯遵守交通规那么，上学和回家注意平安。3、情感与态度感受体会交警等社会工作者和家人为学生上下学默默付出 的爱，懂得尊重和感恩4、过程与方法从多方面让学生了解道路隐患，形成平安意识并自觉遵守交通规那么，养成良好的行为规范教学重点学习有关的交通标志和交通规那么。教学难点：培养学生自我约束能力和开展良好的行为规范教学过程：一、导入1、老师展示自己上班路线图，程公交的过程和途径的标志 建筑。上学路上教学设计2、师：刚才老师介绍了自己从家到学校的路线和上下班乘 坐的交通工具你愿意介绍

2、一下你是怎么上学的，路线是什么 吗？（也许你还有另外的上学路线，也标在地图上，或者你还不 太清楚，等你发现的时候，也可以补充在你的小地图上）组内交流、全班汇报。听完别人和别的小组的介绍，体的上学路线还需要有哪些修 改和补充小结：太好了，这下大家对自己上学放学的路线和方式就更 了解更清楚了你们都是生活的有君人，如果发现了更多的上学方式和途径 一定别忘了积累下来不同有大家：通过刚才大家的交流力享，你发现我们小朋友的上 学路线和方式样吗？鬼看不同地区学的图片抢答看谁能最快看他们和我们上学的不同之处结，我销生活在车同地区单朋主学方式和路线各不相同，而 大家都要平安快乐的到学学、朋灰们的笑上，老看到们的

3、快二）这样要全上学路上教学设计观察PPT上四里学的图理师：你看到了 f么凭这样好吗料科演一演，如果你图中小友起精些在?做些什么？结台你的出行和你这一周的察雨情已我费的小朋友上下学 时有没内容定制新玩法口在手机翻开师：你看到了什么？你觉得他们这样做好吗？为什么？演一演，如果你图中小朋友一起上下学，此时，你会说些什 么？做些什么？结合你的出行和你这一周的小观察，想想自己或身边的小朋 友上下学时有没有需要改正的地方?应该怎么做更平安。（本环节需要请相同 上学方式的学生为一组，共同讨论本组上学方式和路线的考前须知等）小组汇报，全班补充。小结：如果大家都能像刚才这个小组同学一样懂得上下学路 上注意平安，

4、我们就可以确保健康平安的上学和放学回家，这是一件多么开 心的事啊。（三）路上的温暖出示一组照片。（每天轮流在校门口执勤的家长们、在学校 附近路口的警察和交通协管员、下雪天的晚上加班洒融雪剂上学路上教学设计融雪的环卫工人、一些等在校门口接孩子的年迈爷爷奶奶、 拉着学生的手一直送出校门的老师等）猜猜他们是谁?他们在干什么？如果没有他们会怎样？你想对他们说什么？你还可以为他们做点什么？（尊重关心、 遵守交通规那么，不让他们担忧一一按时出门按时回家等）小结：如果把这些为了帮助我们上下学的人比作阳光， 我们已经感受到他们给我们带来的温暖，只有尊重他们，支 持他们的工作、感恩的辛苦才是对他们最好的报答。（四）交通信号要知道辩一辩：他们这样做对吗？出示违反交通规那么的图片自选图片中的一个小景，演一演，当你的下伙伴做错

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