2022年幼儿园春季师训工作计划

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年幼儿园春季师训工作计划一、基本情况我园_年秋季共开设教学班级_个(小班_个，中班_个，大班_个)，幼儿_余人。本学期我园现有在岗教职员工_人，其中在编在岗教师_人(暑期新招录_人),临聘教职工_人(临聘人员中，教师_人；保育员_人；后勤_人；保安_人)；党员干部_人，退休人员_人；现有滋松市级学前教育首席教师_名，骨干教师_人；_岁以下青年教职工_人，占全园教职工总数的_%；在前勤_位教师中，在编在岗教师_人，占_%，临聘教师_人(教师_人，生活老师_人)，占_%。二、指导思想：为了加快幼儿园素质教育进程，提高全体教师，特别是新招录教师及青年教师的

2、教育教学、一日活动组织和技能技巧的能力水平，我园把教师培养的工作当作一项重要战略任务来抓，以师资队伍建设与文化内涵建设为重点，使全体教师进一步提高认识，明确责任，促进教师专业成长，高效开展幼儿园工作，倾力打造优质幼教旗舰。三、培养目标和任务：结合幼儿园指导纲要、幼儿园工作规程以及_岁儿童学习与发展指南，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使教师迅速成长成熟起来。力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平，在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级骨干教师队伍。四、培养对象：幼儿园全体教师，重点培

3、训新招录教师及_岁以下青年教师。我园具有一支充满生机，乐于进取，奋发向上，大有希望的队伍，我们对青年教师的培训，坚持政治上高标准，严要求；业务上压担子、放手使用；生活上热情关怀，为她们成长创造良好的条件，促使她们上一个台阶。五、具体工作措施：(一)加强全体教师的思想建设，把师德修养放在首位。1、结合市教体局_年“比师德师风，创一流形象；比教学教研，创一流业绩；比团结协作，创一流团队”的“三比三创”主题教育活动，以及“恪守师德宣言牵手留守学生”师德师风主题教育活动的安排，利用每周的党员读书活动、教师政治业务学习时间和每月教工会议，开展专题讲座、典型事迹报告、演讲等多种形式的师德教育活动，增强教师

4、教书育人的责任感和使命感。2、开展幼儿园教师专业标准及指南的深入学习，对照标准寻找差距。3、开展个人学习，养成自主学习的好习惯。鼓励教师根据自身的不同需要，主动购买学习书籍，提高教师的人文修养和专业素质。4、规范教师师德行为，结合纪检监察部门对不良师德言行进行查处(重点查处体罚或变相体罚幼儿、收受幼儿家长礼品、上班时间离岗和做与工作无关的事情)。(二)通过以老带新结队子，提高青年教师的业务素质。教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。1、搭建成长平台，促进青年教师专业成长。师徒结

5、对每学期每人一份带教(被带教)计划、小结；师傅：辅导各类计划、方案；帮助提高教学管理能力和教研组织能力；指导教学计划及课程的执行；每学期至少听徒弟课不少于_节；认真撰写教学小结及小论文。徒弟：认真、虚心向师傅请教，主动邀请师傅审核自己的教案以及听自己的课；积极参加教育、教学科研活动，每学期至少有一篇论文在园级以上得奖或发表；每学期有计划听指导老师及骨干教师的课不少于_节；每学期完成一节达标课，一节优质课；认真写好拜师学习的心得体会和小结。2、完善教师考核机制，促进教师专业成长。完善教师月考评制度，每学年对教师师德、课程实施、教研参与、活动开展、技能技巧等进行全方位的考核。在编在岗教师结合市局年

6、度考核一并进行，临聘教职工每学年结束由幼儿园制定方案进行考核。把教师的每一项工作抓实抓透，提高教师保教水平，促进专业成长。3、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训，帮助教师专业成长。(三)加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力。依托教科研组、团支部、年级组三级教研和社团建设，注重研教结合，帮助教师解决实施课程中存在的困惑，提升园本培训的质量。(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。A、各教研组要组织教师研究教材，筛选教材或新教材内容进行替换、修改，科学合理制定各项教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的前期准备。B、开展互听互学活动，促进相互间的交流，取长补短，及

7、时获取课改信息，每位教师每学期至少预约一次随堂听课活动。业务园长、教研组长坚持深入教学第一线，多听随堂课，及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，与教师一起探讨提高教学质量的途径、方法，提高教学质量。(五)做好其他人员的岗位培训工作。后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素质得到提升。(六)完善教师考核机制，促进教师专业成长。六、具体安排_月份1、制定_年师德师风主题教育活动方案并开展相关活动。2、制定新老教师师徒结对培训方案，并召开师徒结对专题会议。3、持续开展新录用教

8、师的半日活动指导。4、继续青年教师专业技能提升计划的培训与实施。按计划落实教师业务学习内容，本月学习“五常管理法”。5、上报“我与留守学生的故事”征文3篇。6、_年荆州市专业技术人才知识更新工程网络学习与考试，收齐继续教育登记证书。7、第_届全国推广普通话宣传周活动的开展。_月份1、按计划落实教师业务学习内容。2、以年级组为单位积极开展微教研。4、青年教师技能比赛。美术为必选，弹唱跳为自选。5、师徒交流课，骨干教师做好引领示范蹲点指导，新教师做好跟踪学习记录分析，相互交流，有效提高。利用业务学习组织好典型交流。_月份1、全园教研活动：以本土资源在游戏活动中的应用研究为主题，以一课三研的形式进行

9、，以课例研究的形式研究。2、保育员技能比赛，提高保育员专业技能。3、按计划开展教师培训工作。_月份1、完成“恪守师德宣言牵手留守学生”师德主题教育活动总结及资料收集工作。2、课题研究活动推广。3、按计划开展业务学习。_月份1、师徒结对活动小结。2、临聘教师学年考核。3、教师论文征集、评比。4、学期工作小结。5、各类档案整理归档。2022年幼儿园春季师训工作计划（二）.2一、班级情况分析一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大

10、进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，对10以加减法掌握的较好，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：(1)个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；(2)幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对

11、本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定二、主要工作任务(一)保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。2、保持个人卫生，并能注意到周围环境的卫生，进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理能

12、力。3、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享，能解决交往和合作过程中出现的问题。4、组织幼儿通过谈话、生活活动、生成性主题活动了解系列安全问题,并将此贯穿于一日生活的各项活动中,掌握不同程度的“安全知识.并加强户外体育活动的组织与指导，锻炼幼儿健康的体魄。(二)教研工作1、定期召开每两周的年段组例会，共同探讨各班在教学过程中遇到的困难，碰到的难题，寻找教育良方，我们要学会反思、总结，提高教师自身的教学水平和保证班级课堂教学质量(具体两位教师能做好教学上的交接工作，有记录，如教学内容上的利和弊，孩子掌握的兴趣程度等等，有利于下一次的教学活动)。2、开展主题奇妙的水、春天来了、快上小学啦实践，

13、并根据主题，更改主题墙。3、利用图书、绘画为幼儿创设书面语言学习情景，鼓励幼儿看图画讲故事，在幼儿阅读过程中，结合成语故事课程，引导幼儿认读一些简单的汉字，逐步帮助幼儿养成喜欢阅读的良好习惯。2、学习20以内的数及加减，认识空间和时间为幼儿提供一定的活动空间，提供丰富的，具有适宜结构的可操作性的材料，支持幼儿的操作活动。3、引导幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，能自己发现问题、提出问题、寻求答案。4、喜欢参与各种艺术活动，大胆表现自己的情感和体验。二、家长工作1、进行每月电访，与家长交流幼儿在家，在园的学习生活情况，同时了解家长的教育观、需求。2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。3、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4、利用各班级家园联系栏上向家长提供最新幼教资讯及主题进展情况，不断地提高家长家庭教育意识和质量，再次以丰富多彩“月份活动”，促进家园沟通，从而提高家长教养水平。三、月份计划二月份1、布置班级。2、写花名册3、开展月份比赛。(过独