2012高中历史岳麓版必修2第课古代的土地制度学案_第1页
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文档简介

1、第 2 课 中国古代的土地制度(学案)课标要求知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点学习一1.土地私有制的确立(废,开阡陌)的产生:随着,在时期,土地公有制遭到破坏,出现。名义上归国家共有,由分给各级。中有公田和之分。公田实际为占有,是村社成员的份田,只有使用权,没有。2.的:春秋时期由于生产力的发展,开始 。 表现是 ,春秋战国时期的加速了的。3.土地私有制的确立:战国时期的从法律上肯定了土地私有制。二土地私有制的形式及发展4.在我国的社会存在哪几种形式的土地私有制?5.土地私有制发展中最重要的一个表现是土地兼并,这也是扩大地产的主要途径,但土地兼并严重时会

2、危害保护自耕农经济。,往往采取和的措施,6.宋,明时期,随着商品经济的发展,土地私有制进一步发展。三7.租佃关系的普遍化租佃式经营?8.租佃经营的发展过程如何?(战国,汉,宋,明清)9.如何评价租佃经营?重难点解疑归纳中国古代农业经济的特点:1.2.3.4.5.以种植业为主,家畜饲养业为辅的农业结构,。男耕女织,自给自足的经营方式。土地所有制以土地私有制为主。租佃经营在社会后期逐步盛行。土地兼并的成因、影响、历代1.成因-商品经济的发展;土地是采取的对策:的主要标志,兼并是扩大地产的主要途径;减少影响国家2.影响-土地兼并使农民失去土地,造成财政;激化;使3.对策-实行赋税税.采取措施清查,如

3、唐后期两税法,土地数量,按亩征税.如变法中的税.也有一条鞭法,清代地丁银制度,都使承担赋下的公田和:巩固运用的根本原因是增加 B、生产力的发展 C.各国推行税制1、春秋时期A、大量公田被抛荒,严重D.争田现象2、变法中“改帝王之制,除,民得卖买”措施的最重要意义是B、增强了秦国的经济实力A、从法律上确立了土地私有制C、打破了原来的土地和灌溉系统D、扩大了农民的占田份额3、(2000 年A、承认了)史学家认为,公元前 594 年鲁国的“初税亩”是一次,因为的合法B、扩大了 D、扩大了有“田业十余处,僮仆的兵源的规模”。孔灵符“C、争取了民众的支持4、东晋时期,产业甚广,又于永兴立墅,能说明三十三

4、里,水陆地二百六十五顷,含带二山,又有果园九处”。这些最A、与孔灵符B、东晋时期大地产制进一步发展项目公田来源分赐的土地,即私人在外开垦的土地形状有一定规格随地形而异所土地国有,只能使用,不能转让和土地私有,可以转让和义务向国家交纳赋税开始不向国家缴纳赋税(初税亩前)C、贫富分化严重D、东晋经济发展迅速5、者经常采取措施限制土地兼并,其最主要的目的是:()A 解决C 防止地方割据6、下列能反映和农民的发展的主要B 安抚农民,保证国家,稳定D国家与稳定时期已经出现租佃关系的是A、“为田开阡陌封疆”C 、“不抑兼并”B、“耕豪民之田,见税十五 ”D、“上米贸银,别以下中者抵租”7、从宋代始,租佃经

5、营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式,造成这种形式的主要原因 A、农民乐于接受这种经营方式B、土地兼并造成大量失去土地的农民D、商品经济的发展C、人身领队关系的彻底1、阅读下列材料:材料一 “而井,井九百亩,其中为公田。八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”上材料二“古者三百步为里,名曰。者,九百亩,公田居一”,“初税亩者,非公之,去公田而履亩,十取一也”材料三 “至不然,用之法,改帝王之制,除,民得卖买。富者连阡陌,贫者无立锥之地。故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。”汉书食货志请回答:(1)材料一反映了哪一种土地制度?根据材料概括制度的内容。(2)材料二指的是什么事件?在两种土地制度转变中所起的作用是什么?(3)材料三反映了怎样的制度变化?这一变化对社会产生了怎样的影响?公田 没有所:(1)国有名义的土地所有制。之中有公田和之分,占有,农民集体耕作,收获物缴纳给;是劳动者的份田,只有使用权,农民必须先耕作公田再耕作。的(2)鲁国的税制初税亩,加速了和土地私有制的确立过程。

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