2022年西师版数学四年级上册教学计划

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年西师版数学四年级上册教学计划一、班级情况分析:从班级的情况来看，学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上的学生，上课时活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析:这册教材包括下面的内容:万

2、以上数的认识;加减法的关系和加法运算律;角;三位数乘两位数的乘法;相交与平行;条形统计图;三位数除以两位数的除法;不确定现象;总复习.本册教材的教学目标是使学生:1、能正确读、写万以上的数.2、能正确认识加减法各部分的关系及掌握加法运算律并进行正确的计算。3、能认识线段、直线、射线;掌握角的度量方法并能正确使用量角器度量角的大小。4、掌握三位数乘两位数的算理、算法，并能正确进行计算。5、掌握相交与平行。6、认识并能绘制条形统计图。7、掌握三位数除以两位数的算理、算法，并能正确进行计算。8、认识不确定现象。三、教学措施:1、加强思想教育、学习目的性教育，使学生进一步端正学习态度。2、以学生为主体

3、，提倡启发式教学，注重尝试教学，激发学生求知欲。3、重视抓课堂教学改革，采用多种方法调动学生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。4、做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。5、培养学生的分析、比较和综合能力，抽象、概括能力，迁移类推能力，以及思维的灵活性。6、认真备课，精习设计练习，上好每一节课努力提高课堂教学质量。7、多和学生交流、沟通，了解学生的内心世界及时帮助学生解决在学习生活的过程中遇到的各种问题，解开他们心中的结，让他们在快乐、轻松的气氛中感受学习的乐趣。8、赏识每个层次的学生的每一个微小的进步，并及时鼓励他们，多表扬和肯定、批评、增加他们学习的自信心，让他

4、们感受学习带来的快乐。2022年西师版数学四年级上册教学计划（二）一、指导思想高举_伟大旗帜，认真贯彻落实党的基本路线和_，积极探索依法治教和以德治教相结合的办法和途径，认真贯彻市委提出的建设法治城市的目标和市教育局有关教育的工作要求，认真组织实施，采取有效措施，着力强化普法宣传教育，并根据本镇实际，在全镇师生中广泛、深入、持久地开展法制教育，加快我镇教育工作法制化进程。二、组织领导统一思想，提高认识，把法制教育作为本学年我镇思想政治工作的一个重点。2、各学校要成立“法制教育小组”由校长挂帅，分管校长、教导处、团委、班主任及政治教师具体负责，制定好计划，明确职责，相互配合协作。3、聘请派出所的

5、指导员，定期到下属各校组织辅导和对学生加强法制教育。一学期不少于二次。4、通过培训，建立一支知法、懂法的法制教育骨干队伍。三、教育内容提高教师的法律素质(1)、开学初，各校要组织教师学习教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等文件、法规。提高教师的职业道德，正确利用法律赋予的权力，明确教师的权利和义务，增强教师的法律意识，树立知法、懂法、守法的良好的教师形象，同时建成一支法制教育骨干队伍。提高保护未成年学生健康成长的意识。(2)、提高班主任的工作素质。班主任是学校工作的实施者，是沟通学校与学生的桥梁。要坚持组织班主任学习政治理论，教育法规政策，端正教育思想，以师德为核心，以爱事业，爱学生为

6、出发点，以培养事业心、责任心、进取心为目标，真正把教育工作当作体现自己生命价值、人生理想的神圣事业。(3)、发挥思品课，政治课教师的作用。让学生学习宪法、刑法及生活中有关法律法规，丰富学生的法制知识，增强学生遵纪守法意识。2、采取多种形式开展对学生的法制教育。(1)、组织学生学习未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、刑法、治安管理处罚条例和中小学生守则及行为规范等法律法规和制度，增强学生的法律意识，提高学生运用法律武器进行自我保护和防范的能力，有效地抑制、纠正学生中的不良风气和行为，防止学生走上违法犯罪道路。(2)、结合学生犯罪案例，深入开展教育活动,将法制教育作为转化后进生工作的必要内容，重点

7、加强对“边缘生”的教育。四、教育形式经常性教育和集中教育相结合(1)利用每周政治学习时间，以自学、听讲座、集体讨论、写体会等形式开展对教师的法制教育宣传。(2)利用晨会课、班会课、政治课、法制辅导课对学生进行法制宣传教育和行为礼仪教育。2、教师讲解和宣传活动相结合。一方面，教师给学生讲解法律知识，同时开展多种活动：散发资料、观看法制教育影片，法律案例分、黑板报、橱窗展览、法制教育主题班会、法律知识竞赛、演讲比赛让学生主动参与，取得良好的教育效果。3、学校教育、与社会教育有机结合。(1)聘请校外法律辅导员来校开设讲座，进行法制教育。(2)学校定期加强对校园周边环境的检查，同时与镇政府有关部门做好配合、协条工作。4、普及教育与重点教育相结合，在普法实施过程中增强针对性。(1)突出重点内容。师生所受教育内容有所侧重。教师通过学习应规范自身的言行，热爱本职工作，因此侧重于教师法和未成年人保护法。学生一头则关键要提高法律意识，做到遵纪守法，因此以预防