高二傅雷家书读后感作文

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页高二傅雷家书读后感作文高二傅雷家书读后感作文1傅雷家书是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一篇充满父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣，呕心沥血的培养两个孩子。傅聪，傅敏是他们先做人，后成家，独立考虑，因材施教等教育思想的成功表达。辑印在这本小说里的，不是普通的的家书。傅雷在给傅聪的的信里这样说：“长篇累牍给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一：我确实把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二：极想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新颖养料，同时也可以传布给别的青年；第三：借通信训练你的不但

2、是文笔，而尤其是你的思想：第四：我很想时时刻刻，随处给你做个警钟，做而忠实的镜子，不管在做人方面，在生活细节方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，可以用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备，八格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教导，孩子与父母真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。傅雷与傅聪的家书给我许多启示：很多家长无视了与孩子的朋友关系，养了十几年。都没有真正享受过为人父母的的快乐。他们的为迫切望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的手段出笼了，有些家长盲目模拟傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，克他们有没有想过傅雷那种

3、身教重于言传的品质？于是孩子尝到了辱骂的滋味，孩子的金色童年黯然失色。但傅雷悟通了这一点，于是与他的孩子成了知心朋友。如今，很多家长也争相模拟傅雷的教子方式，因此，这本书就成了亲子教育的典范！高二傅雷家书读后感作文2寒假我阅读了这样一本书：傅雷家书。以前我从未读过以家书为形式的书，所以我对这本书是有些好奇的。傅雷，我国著名的翻译家，教育家，翻译了许多外国名著。这本傅雷家书是1954到1966年这段时间里傅雷夫妇与儿子傅聪的一些家信。我在读这本书的时候，我发现书中总是出现着“挂念”、“牵挂”等一类的词语，表达的感情呢也大多是傅雷夫妇对于在国外留学的傅聪的深深挂念、牵肠挂肚的情感。这也难怪，从古至

4、今，父母对出门在外的游子总是抱着一种思念的感情。这种思念的感情深深打动了我。书中傅雷曾经一起床就想着给儿子写信，有时傅聪太忙了隔了很长一段时间没有给家里寄信，傅雷夫妇对此也深感担忧，可见傅雷夫妇对傅聪是非常想念的，这种淳朴而又真实的感情实在令我感动。杜甫曾说过：“家书抵万金”，这句话在这本书中得到了极大的表达。我曾经有这么一个疑问：世界上最珍贵的东西是什么？这个问题困扰了我几年，如今，读完了这本书，我觉得我已经找到了答案：父母对你的爱。在日常生活中，你也许总会觉得父母实在太啰嗦了，但是当你只身在外，在异乡单独打拼时，你会发现你会思念这种啰嗦，因为这种啰嗦是父母对你的爱，对你深深的爱，对你最真诚

5、的爱。父母对你的爱是极其珍贵的，无论是多少的金钱也是无法与这种爱相提并论的。总而言之，言而总之，这本傅雷家书看似寻常，只是一些无聊的家书，然而当你细细品读时，你会发现这是一本极其温暖、感人的书。家书，不是几张简单的白纸，而是父母对你最深沉的爱。高二傅雷家书读后感作文3本学期令我收获最深的一本书就是傅雷家书。这本书凝聚了傅雷对祖国，对儿子深沉的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，有艺术，人格的尊严，做一个“德艺兼备，人格卓越的艺术家”。傅雷家书，充满着一个父亲对儿子的期望，

6、关爱及严格要求，洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的气氛和无穷的回味。傅雷把教育子女当成了对社会，对祖国的一项荣耀的义务和责任。不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心保护，却是永久的，不变的。我的父亲文化程度不高，常年打拼积累了丰富的人生阅历。父亲把教育我当成首要任务，他在我身上消耗的精力和心血有目共睹。但父亲对我的成绩并不是很注重，反倒更注重我问人处事的原那么和做人的道理。父亲常常给我讲起以前的故事，虽然我不是很能理解父亲苦苦婆心的教导，但是我知道父亲只是想让我做一个真真正正的人、一个大写的人。父亲并不是什么伟大的人物，但是父亲丰富的人生阅历是我这个年龄没有经

7、历过的。所以我知道，如今应该好好听取父亲的教导并且深深的记住，身体力行的去实现。他虽然不是像傅雷一样伟大的人物，但在我的心目中他是一个值得我一生去敬仰、佩服、学习的人。父亲，在我心中，您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下，我会有更大的勇气和力量，去战胜各种各样的魔障，踏上我的成长道路。高二傅雷家书读后感作文4傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷以及其夫人从1954年至1966期间写给孩子们傅聪，傅敏的家信【摘要】：p 。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是充满父母之爱的教子名篇。他们教导孩子傅聪著名钢琴大师，傅敏英语特级老师，教他们先做人，后成“家”。因此，傅雷夫妇也成为中国父母的典范。傅雷家书

8、中的一封封家书，凝聚着傅雷对祖国，对儿子深沉的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。例如：“真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的不懂，比不真诚的懂，还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是，自作解人。有了真诚，才会有虚心，有了虚心，才肯丢开自己去理解别人，也才能放下虚伪的自尊心去理解自己。建筑在理解自己理解别人上面的爱，才不是盲目的爱。”本段的书信内容由莫扎特乐曲的特点谈起，论及了艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。信中的父亲还要求傅聪，在做小事时都要养成一种干净的习惯。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严禁，面对困境不气馁，面对顺境不骄傲，礼仪要得体

9、；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣誉感；在日常生活中要劳逸结合。每个人都有父母，都体会过父母的慈祥与教导。当我读到家书时，感到的是另一番教导，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切。我似乎找到了另一种父母之爱，那是大多教孩子所体会不到的。那一封封家书就像一次珍贵的交谈，拉近了我与书的间隔 ，仿佛身临其境，我如一个乖孩子在感受，聆听着，感受着。傅雷家书，我成长路上的一盏明灯！高二傅雷家书读后感作文5“待人要谦逊，做事要严谨，遇事不逃避，戒骄戒躁”。“做人第一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最后是做钢琴家。”在傅雷家书中，傅雷对于傅聪的人格、道德教育都很严格。傅聪长大后去国

10、外留学，傅雷却对自己的过分严厉感到自责。傅雷家书那一封封的书信中，深沉而又伟大的父爱展现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深沉的关爱。可在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作那么，以自己的成长经历为例教育儿子，又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从？我们本就没有那样好的家庭教育，只能更加努力学习，丰富知识，充实自己。亲情在教育、批评、赞赏中一一表达。面对父母的严厉批评，我们要么默不作声，要么严词回绝。傅聪之所以能坦然承受批评，是因为傅雷与众不同的教育方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比拟，但他们意想不到的是我们总会因为这种批评而更加“讨厌”父母，与之对抗并产生隔膜。而傅雷那么用和朋友商量的语气，赞赏的视角，鼓励代替批评，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子交流，进而到达好的教育效果，使得傅聪对父亲给予的爱越来越容易承受