精选补习班实习小结

1、学生实习小结表学生姓名学 号学院专业班级实习单位实习时间月日至月日共周指导教师实习单位姓 名 专业技术职称/职务带队教师本校姓 名 专业技术职称/学位年月实习主要内容1、听课，并做听课记录2、备课，写教案，准备ppt3、上课，并与指导老师作交流4、担任实习班主任一周，写班主任工作日志5、为指导老师分担一些教学任务，如批改作业、批阅试卷6、写实习日志、实习周记以及听课笔记7、做实习总结本人小结主要体会、收获、存在问题及自我评价等转眼间两个月的实习生活也结束了。两个月时间，说长不长，说短不短，但确实让我收获颇丰。我认为实习是大学阶段非常重要的一件事，甚至可以说，比平时在校上课更为重要，尤其是对那些

2、志在做一名人民教师的学生来说。什么叫“实习？实习就是真正让我们投入教学实践，不再是纸上谈功夫。现在有很多师范生，平时专业课成绩非常优秀，然而真正让他去上一节课，效果往往是不尽如人意的。这也就是为什么，每年考编的时候，很多人笔试成绩都很好，最后却在面试环节被刷下来，这正是因为他们缺乏教学实践能力。而实习却能够帮我们弥补这一方面的能力。我记得，在一次实习报告会上，我所在的那所学校的校长对我们实习生说过这样一段话：你们要好好把握这次实习时机，因为通过实习能真正让你们学到点东西。你在实习过程中，哪些地方做的不好，没人会嘲笑你，毕竟你还只是一名学生，你们的指导老师会帮助你们纠正错误，对你们予以指导。而当

3、你真正进入职场，没人会跟在你屁股后面，告诉你哪做的好哪做的不好，一切后果都得让你一人承当。因此，你们必须要珍惜这次实习时机，让自己真正得到锻炼，如此才能有底气去教好你们未来的学生。其实说这么多，中心主旨只有一个：作为师范生，作为一名准教师，我们必须高度重视这次的实习时机。 我是幸运的，因为我的实习指导老师相当厉害，跟着她，确实让我学到了不少东西。在进入实习之前，我一直都认为，政治课是枯燥的、乏味的，从初中一直到大学，上了那么多的政治课，认识了那么多的政治老师，能让我提起兴趣的政治课，能让我敬佩的政治老师，实在是不多。然而我的指导老师，却是那少数中的一员，她的政治课堂，也是真正让我提起兴趣的一个

4、。在她的政治课堂上，我才真正意识到，原来政治课可以上的那么有趣，政治课堂的气氛可以那么活泼，历史可以为那么多人喜欢。我认为，能把一节课上的出彩，不仅在于学生非常优秀，更在于这个老师的教学功底、教学艺术。而我的指导老师确实有这个本领！跟在老师身边，我听了不少课，也确实学到了不少东西。 作为教师，最主要的任务就是上好每一堂课。如何上好一节课？如何在课堂上调动学生的积极性？如何把学生的成绩提上去？这是每一位教师都一个深思的问题。通过平时的观察，我自己总结了一些教学的小技巧。首先，在每次上新课之间，先带着学生回忆一遍之前所学的内容。初中政治毕竟还只是一门小学科，指望学生平时花时间稳固复习政治知识，这是

5、不太现实的，因此这个任务只能交给老师来带着大家完成。然后，在上课过程中，老师应该尽量以讲故事的形式来上政治课。我认为，政治最大的一个特点就是，它根本上都是由一个小故事串联起来的，因此老师应该充分利用这一特点，把政治课尽可能地上得生动有趣一些，如此才能激发学生的兴趣。特别是对于初中生来讲，他们与高中生不同，他们对政治的认识可能还比拟朦胧，没有所谓的讨厌与厌烦，如果老师能把政治课上好，很有可能激发他们对政治的热爱，这也正是我们所乐意看到的。当然，一些理论方面的历史知识在讲解过程中，是来不得一点马虎的。最后，我认为课堂当中的一些讨论活动是必不可少的。我反对一言堂、灌入式的教学形式。在教学过程当中，必

6、须要做到以学生为主体，以教师为主导，老师应该多讲，学生也应该多讲，如此才能调动学生学习的积极性，才能有助于学生真正的开展。 当然，在实习过程当中，我也有许多做的缺乏的地方。在备课过程中对取材会出现一些偏差，在课程安排和衔接上拿捏不到位，这些都是需要经过指导老师悉心指导再改良的。记得，有一次上课的时候自以为准备的还是很到位的可是在教学过程中出现了一些课堂突发状况，有个学生在自由发挥的时候，他的表现还是很值得嘉奖的但是却对一些古代成语故事的理解出现偏差，可是我却忽略了对他的及时点播，这是我做的不周到的地方。虽然我当时没有注意到，但是课后在与老师的交流过程中很感谢老师在认真听完之后给我十分精准到位的评价让我意识到了这个问题，并让我在以后的课堂中能够及时改善。 经过两个月实习中还是挺舍不得北京路中学的学生和老师，在北中让我感受到了严谨的校风、良好的学风。真正做到以学生为本从而促进学生的全面开展，从而更加坚决了我做一名人民教师的信念。本人签名： 年 月 日实习小组意见组长签名：年 月 日实习指导教师意见指导教师签名：年 月 日实习单位意见包括学生工作态度、工作表