对医科大学生信息素质教育的实践探讨_第1页
对医科大学生信息素质教育的实践探讨_第2页
对医科大学生信息素质教育的实践探讨_第3页
对医科大学生信息素质教育的实践探讨_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、对医科大学生信息素质教育的理论讨论【关键词】学生,医科;医学信息学应用为适应信息时代开展的需要,信息素质教育已经成为当代大学生必不可少的重要内容。同时,加强大学生的信息意识,进步获取信息的才能,也成为高校图书馆教育职能中的一项重要任务。如何让学生用最短的时间、最快的速度找到自己所需要的信息,这就是我们进展信息素质教育的宗旨。现就我馆对医科大学生进展信息素质教育的一些做法与体会简述如下,供同行商讨。1图书馆新生入学教育1.1入学教育每年新生入学教育,学校都安排有图书馆介绍,时间为每班4个学时,2学时为大班课堂介绍,2学时为小班实地参观图书馆。1.1.1课堂介绍主要介绍高校图书馆性质与任务、本校图

2、书馆简介、本馆采用的图书分类法、怎样使用馆藏目录、本馆计算机检索系统介绍、办证须知和入馆考前须知等。1.1.2实地参观以小班为单位到图书馆参观,主要介绍馆藏文献的分布情况,图书实例检索的演示,办理图书的借还手续,借阅时限规定,各书库、阅览室借阅须知和开放时间等。通过上述两个环节,一是拉近了新生与图书馆的间隔 ,消除了新生对大学图书馆的生疏感;二是让学生熟悉馆藏文献分布和借阅要求,为他们尽快利用图书馆打下良好的基矗2信息检索与利用课教育2.1开设课程本科生在第五学期、专科生在第三学期专门开设医学信息检索与利用课,旨在有针对性地加强学生的信息意识和进步获取信息的才能。2.2课程比例教学分为理论课和

3、实习课两局部,理论课和实习课的比例为21。2.2.1理论课根据学时数多少和本专业的需要,有重点地选择介绍。我校该门课程有必修和选修两种形式,必修课的课时为36学时,选修课的课时为22学时,所用教材为陈界等主编的?医学信息检索与利用?第三版,医学临床专业的选修课主要介绍第一章绪论,第二章中文医学文献信息检索工具的?中文科技资料目录?医药卫生、?全国报刊索引?(自然科学技术版)、?中国医学文摘?等,第四章美国?医学索引?,第九章计算机网络信息检索根本知识,第十章中文光盘检索,第十一章英文光盘检索,第十二章Internet概况及信息资源检索工具,第十三章网络医学数据库检索中的Pubed等。而对医学信

4、息管理专业等必修课,增加了第十四章生物医学网站,第十六章全文文献检索及检索系统,第二十章医学信息调研,第二十一章医学科技查新,第二十二章医学论文的撰写和投稿等。2.2.2实习课主要是通过手工检索与计算机检索两种检索途径培养学生的动手才能,手工检索为生均一册工具书,分别完成分类途径和主题途径两个课题的检索;计算机检索生均一台电脑,同样各自完成分类途径和主题途径两个课题的检索。实习是互动教学的重要环节,学生学习的积极性在此得到充分的发挥。2.3成绩的构成医学信息检索与利用是一门理论性很强的学科,因此实习课应占该门课程成绩的一定比例。我馆目前对该门课程成绩的构成定为理论考试闭卷占70,平时实习占30

5、。3专题讲座教育图书馆专题讲座教育系列活动的目的是向学生报道图书馆购置的专业电子资源等。在具备了信息检索的根底性知识后,通过图书馆专题讲座教育学生可以进一步提升自己的网络学术信息获取才能。目前我馆可以使用的网络资料包括:中国网全文数据库(NKI)、维普中文数据库、超星数字图书馆、爱迪科森网上报告厅、中国生物医学文献数据库(B)、中文生物医学()、万方博硕士论文数据库、外文生物医学全文数据库、Springerlink外文、Pubedline外文医学等近十几个中外文数据库。同时为了弥补我馆信息资源不够丰富、数据库数量有限的状况,在讲座中增加一些重要专业数据库的介绍和检索培训。共分5个专题循环举办。

6、3.1电子资源检索入门介绍什么是电子资源及其检索,什么是光盘数据库、网络数据库及其在工作、学习中的作用。主要对图书馆购置的数据库以及怎么检索图书馆的光盘和数据库进展概况性的介绍,使学生对电子资源有一个全局性的理解。3.2医学专业参考数据库(中文)着重介绍我馆订购的几个涉及医学领域的专业性或综合性数据库:中国网全文数据库、维普中文数据库、B、万方博硕士论文数据库等。3.3医学专业参考数据库(外文)主要对我馆订购的两个涉及医学领域的专业数据库进展介绍:Springerlink、Pubedline。3.4电子书介绍电子书目前是很受图书馆重视及读者欢送的新型电子资源之一。该讲座将对网上电子图书资源略加

7、介绍,并着重介绍本馆购置的超星数字图书馆,同时对书生之家读书网、方正Apabi数字资源平台以及国外的NetLibrary等进展介绍。3.5本馆最新电子资源介绍该讲座介绍本馆新引进的或最新试用的电子资源。为使已经订购的电子资源得到最充分的利用和使正在试用的电子资源发挥最大成效的目的而设。主要对象是对图书馆电子资源感兴趣,经常关注图书馆最新资源并经常阅读电子资源网页的用户;时间范围确定在半年之内引进的电子资源光盘及网络数据库、电子等,包括试用的电子资源。4网上导航教育网上导航教育是上述教育手段得到应用后的一个必然结果,在大学生具有一定的信息检索技能后其必然会增加信息需求的广度与深度,并且具有了一定的信息自助效劳的才能。由于因特网带给我们便捷的同时,也出现了查准率、查全率低下的问题,影响了医学信息需求者的工作效率以及造成了网络资源的浪费,作为医学文献信息搜集和医学学术研究中心的图书馆在为广阔的读者提供全面完好的医学学术研究信息方面责无旁贷。我馆组织情报咨询部的工作人员通过对网络信息的搜集、挑选并从中提炼出有实际参考价值的信息,建立起准确、全面的医学网络信息资源导航系统,使网络信息的无序化变成有序化,使我们的效劳质量由低级化迈向高级化。5体会我馆从新生入学到毕业,对学生开展了不连续的信息素质教育,一是进步和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论