初中平面几何知识点汇总

1、2平面几何知识点汇总(一) 平面几何知识点汇总（一）平面几何知识点汇总（一）知识点一相交线和平行线定理与性质对顶角的性质：对顶角相等。垂线的性质：性质1:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。性质2：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。平行公理：经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。平行线的性质：性质1：两直线平行，同位角相等。性质2：两直线平行，内错角相等。性质3：两直线平行，同旁内角互补。平行线的判定：判定1：同位角相等，两直线平行。判定2：内错角相等，两直线平行。判定3：同旁内角相等，两直线

2、平行。知识点二三角形一、三角形相关概念1三角形的概念由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形叫做三角形要点：三条线段；不在同一直线上；首尾顺次相接.2三角形中的三种重要线段（1）三角形的角平分线：三角形一个角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线（2）三角形的中线：在一个三角形中，连结一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线（3）三角形的高线：从三角形一个顶点向它的对边作垂线，顶点和垂足间的限度叫做三角形的高线，简称三角形的高、三角形三边关系定理三角形两边之和大于第三边，故同时满足AABC三边长a、b、c的不等式有：a+bc,b+ca,c+a

3、b.三角形两边之差小于第三边，故同时满足AABC三边长a、b、c的不等式有：ab-c,ba-c,cba.注意：判定这三条线段能否构成一个三角形，只需看两条较短的线段的长度之和是否大于第三条线段即可三、三角形的稳定性三角形的三边确定了,那么它的形状、大小都确定了,三角形的这个性质就叫做三角形的稳定性.例如起重机的支架采用三角形结构就是这个道理.四、三角形的内角结论1：三角形的内角和为180.表示:在厶ABC中，ZA+ZB+ZC=180结论2：在直角三角形中，两个锐角互余.注意：在三角形中，已知两个内角可以求出第三个内角如：在ABC中，ZC=180(ZA+ZB)在三角形中，已知三个内角和的比或它们

4、之间的关系，求各内角.如:ABC中，已知ZA：ZB：ZC=2：3：4,求ZA、ZB、ZC的度数.五、三角形的外角意义：三角形一边与另一边的延长线组成的角叫做三角形的外角.性质：三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角.三角形的一个外角与与之相邻的内角互补六、多边形多边形的对角线n(n3)条对角线；n边形的内角和为(n2)X180；多边形的外2角和为360知识点三全等三角形一、全等三角形1、“全等”的理解全等的图形必须满足：（1）形状相同的图形；（2）大小相等的图形；即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角

5、形。2、全等三角形的性质（1）全等三角形对应边相等；（2）全等三角形对应角相等；3、全等三角形的判定方法（1）三边对应相等的两个三角形全等。（SSS）（2）两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。（ASA）（3）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。（AAS）（4）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。（SAS）（5）斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。（HL）4、角平分线的性质及判定性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等判定：到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上二、轴对称图形（一）基本定义轴对称图形如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这

6、个图形就叫做轴对称图形，这条直线就叫做对称轴.折叠后重合的点是对应点，叫做对称点.线段的垂直平分线经过线段中点并且垂直于这条线段的直线，叫做这条线段的垂直平分线轴对称变换由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换.等腰三角形有两条边相等的三角形，叫做等腰三角形.相等的两条边叫做腰，另一条边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫做底角.等边三角形三条边都相等的三角形叫做等边三角形. 平面几何知识点汇总(一) 平面几何知识点汇总(一)4平面几何知识点汇总(一)性质如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.或者说轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所

7、连线段的垂直平分线.线段垂直平分钱的性质线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.(1)点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标为P，(x,-y).点P(x,y)关于y轴对称的点的坐标为P(-x,y).等腰三角形的性质等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.等腰三角形是轴对称图形，底边上的中线(顶角平分线、底边上的高)所在直线就是它的对称轴.等腰三角形两腰上的高、中线分别相等，两底角的平分线也相等.等腰三角形一腰上的高与底边的夹角是顶角的一半。等腰三角形顶角的外角平分线平行于这个三角形的底边.等边三角形的性质等边三角形的三个

8、内角都相等，并且每一个角都等于60.等边三角形是轴对称图形，共有三条对称轴.等边三角形每边上的中线、高和该边所对内角的平分线互相重合.有关判定与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.2如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”.三个角都相等的三角形是等边三角形.4有一个角是60。的等腰三角形是等边三角形.知识点四勾股定理1、勾股定理定义：如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方勾：直角三角形较短的直角边盔.股：直角三角形较长的直角边弦：斜边勾股定理的逆定理：如果三角形

9、的三边长a,b，c有下面关系:a2+b2=c2，那么这个三角形是直Cacb #平面几何知识点汇总(一) #平面几何知识点汇总(一)4平面几何知识点汇总(一) #平面几何知识点汇总(一) 平面几何知识点汇总(一)4平面几何知识点汇总(一)bc角三角形。勾股数：满足a2+b2=c2的三个正整数叫做勾股数(注意：若a，b，c、为勾股数，那么ka,kb,kc同样也是勾股数组。)*附：常见勾股数：3,4,5；6,&10；9,12,15；5,12,13判断直角三角形：如果三角形的三边长a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。(经典直角三角形：勾三、股四、弦五)其他方法：(1)有一个角为

10、90的三角形是直角三角形。2)有两个角互余的三角形是直角三角形。用它判断三角形是否为直角三角形的一般步骤是:确定最大边(不妨设为c)；若C2=a2+b2，贝yABC是以ZC为直角的三角形;若a2+b2C2，则此三角形为锐角三角形(其中c为最大边)注意：(1)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半(2)在直角三角形中，如果一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的半。在直角三角形中，如果一条直角边等于斜边的一半，那么这条直角边所对的角等于30。勾股定理的作用：已知直角三角形的两边求第三边。已知直角三角形的一边，求另两边的关系。用于证明线段平方关系的问题。利用勾股定理，作出长为n的线段勾股定理的

11、证明勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法 平面几何知识点汇总(一) 平面几何知识点汇总(一)4平面几何知识点汇总(一)知识点五四边形一、基本定义1四边形的内角和与外角和定理(1)四边形的内角和等于360；(2)四边形的外角和等于360.BC2多边形的内角和与外角和定理：n边形的内角和等于(n-2)180；任意多边形的外角和等于360.A4D312BC3平行四边形的性质：两组对边分别平行;两组对边分别相等;因为ABCD是平行四边形(3)两组对角分别相等;(4)对角线互相平分；邻角互补4.平行四边形的判定：两组对边分别平行两组对边分别相等两组对角分别相等一组对边平行且相等对角线互相平分5.矩

12、形的性质：ABCD是平行四边形.(1)具有平行四边形的所有通性；因为ABCD是矩形(2)四个角都是直角；,(3)对角线相等6.矩形的判定:平行四边形+一个直角三个角都是直角四边形ABCD是矩形.对角线相等的平行四边形7菱形的性质:因为ABCD是菱形(1)具有平行四边形的所有通性;(2)四个边都相等；(3)对角线垂直且平分对角8菱形的判定:8平面几何知识点汇总（一） 平面几何知识点汇总(一)4平面几何知识点汇总(一)ADOBCDE三角形的中位线平行第三边，并且等于它的一半.BC平行四边形一组邻边等四个边都相等，四边形四边形ABCD是菱形.对角线垂直的平行四边形_9正方形的性质：因为ABCD是正方

13、形具有平行四边形的所有通性；n(2)四个边都相等，四个角都是直角；对角线相等垂直且平分对角DCDCOAB(1)AB(2)(3)10正方形的判定：平行四边形一组邻边等一个直角菱形一个直角，四边形ABCD是正方形.矩形一组邻边等TABCD是矩形又AD=AB四边形ABCD是正方形11等腰梯形的性质：两底平行，两腰相等;因为ABCD是等腰梯形r；点在圆上od=r；点在圆内odVr。注意：可以根据点到圆心的距离与圆的半径的大小比较来确定点与圆的位置关系。8、确定圆的条件：过一个点可以作无数个圆；过两个点可以作无数个圆，这些圆的圆心在连接这两个点的线段的垂直平分线上；过在同一条直线上的三个点不能作圆；过不

14、在同一直线上的三个点可确定一个圆。9、三角形的外接圆及外心：经过三角形各顶点的圆叫做三角形的外接圆，外接圆的圆心叫做三角形的外心，这个三角形叫做这个圆的内接三角形。注意：(1)三角形的外心是三角形三边的垂直平分线的交点；三角形的外心到三角形三个顶点的距离相等，任何三角形有且只有一个外接圆，任何一个圆有无数个内接三角形;锐角三角形的外心在三角形的内部；直角三角形的外心是斜边的中点，外接圆的半径等于斜边的一半；钝角三角形的外心在三角形的外部。10、圆的内接四边形：如果一个四边形的各个顶点都在同一个圆上，这个四边形叫做圆的内接四边形，这个圆叫做这个四边形的外接圆。定理：圆的内接四边形的对角互补，并且

15、任何一个外角都等于它的内对角。注意：圆的内接平行四边形是矩形；圆的内接梯形是等腰梯形。11、直线与圆的位置关系：相交、相切、相离。直线和圆有两个公共点时，叫做直线与圆相交，这时直线叫做圆的割线；直线和圆有唯一公共点时，叫做直线与圆相切，这时直线叫做圆的切线，唯一的公共点叫做切点；直线和圆没有公共点时，叫做直线与圆相离。若00的半径为r,圆心0到直线1的距离为d,则直线与圆的位置关系、交点个数及d与r的数量关系如下表:直线与圆的位置关系相离相切相交交点个数012d与r数量关系drd=r0WdVr注意：可以根据圆心到直线的距离d与圆的半径r的大小比较来判定直线与圆的位置关系。12、切线的判定与性质

16、：切线的判定定理：经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。切线必须满足两个条件：经过半径的外端；垂直于这条半径。两个条件缺一不可。注意：在判定直线与圆相切时，若直线与圆的公共点已知，证题方法是“连半径，证垂直”；若直线与圆的公共点未知，证题方法是作垂线，证半径。这两种情况可概括为一句话：“有点连半径，无点作垂线”。切线的性质定理:圆的切线垂直于经过切点的半径。推论：经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点；经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。注意：圆的切线性质定理与它的两个推论涉及了一条直线的三条性质：垂直于切线；过圆心；过切点。如果一条直线满足以上三个条件中的任意两个，那它一定满足另

17、外一个条件，也可以简单地理解为“二推一”。13、三角形的内切圆和内心：定义：与三角形三边都相切的圆叫做三角形的内切圆，内切圆的圆心叫做三角形的内心，这个三角形叫做圆的外切三角形。性质:三角形的内心是三角形三内角的角平分线的交点，三角形的内心到三角形三边的距离相等。注意：任意三角形有且只有一个内切圆，内心一定在三角形内，任意一个圆有无数个外切三角形；如果三角形三边长分别为a、b、c,内切圆半径为r,则三角形的面积S=%(a+b+c)ro14、切线长定理：(1)定义：在经过圆外一点的切线上，这点和切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长。(2)定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心

18、和这一点的连线平分两条切线的夹角。注意：圆的外切四边形的两组对边的和相等。15、圆与圆的位置关系：在平面内，两圆做相对运动，可以得到下面不同的位置关系：两圆外离：两个圆没有公共点，并且每个圆上的点都在另一个圆的外部；两圆外切：两圆有唯一的公共点，并且除了这个公共点以外，每个圆上的点都在另一个圆的外部；两圆相交：两圆有两个公共点；两圆内切：两圆有唯一的公共点，并且除了这个公共点以外，一个圆上的点都在另一个圆的内部；两圆内含：两圆没有公共点，并且一个圆上的点都在另一个圆的内部；同心圆：两圆同心是两圆内含的一种特例。16、两圆的位置关系、数量关系及识别方法：设两圆的半径分别为R和r,圆心距(圆心之间

19、的距离)为d。位置关系公共点个数R、r与d的关系公切线条数外离0dR+r4外切1d=R+r3相交2RrVdVR+r2内切1d=Rr1内含00WdVRr0注意：(1)上表中，两圆内含时，如果d=0,则来那个圆同心，这是内含的一种特殊情况;上表中的形与数、数与数均可作等价转换；两圆公共点个数为0时要分内含与外离两种情况；两圆公共点个数为1时要分内切与外切两种情况。17、两圆相交的性质：相交两圆的连心线垂直平方两圆的公共弦。注意：在题目的已知条件中，若有“两圆相交”的条件时，常常作两圆的公共弦，通过公共弦使之出现同弧上的圆周角或构成圆内接四边形进而沟通两圆中角之间的关系。18、两圆相切的性质：如果两

20、圆相切，那么切点一定在连心线上。注意：在题目已知条件中，若有“两圆相切”的条件时，经常过切点作两圆的公切线，这样通过弦切角沟通两圆中角之间的关系。19、弧长的计算：圆周长公式：C=2nR(R为圆的半径)弧长公式：1=2nRn/360=nRn/180(n为弧所对的圆心角度数，不带单位，R为圆的半径)20、扇形面积的计算：扇形的定义：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形。圆的面积公式：S=nR2(R为圆的半径)扇形的面积公式：S扇形=2lR(R为扇形所在圆的半径，1为扇形的弧长)注意：在运用扇形的面积公式时，应注意以下几点：公式中的n与弧长公式中的n样，n表示1的圆心角的倍数

21、，不带单位；扇形面积公式S扇形=21R与内切圆中的三角形面积公式十分类似；根据扇形面积公式及弧长公式，已知S扇形、1、n、R四个量中的任意两个量都可以求出另外两个量。21、圆锥的侧面积与全面积：圆锥的有关概念：圆锥是由一个底面和一个侧面组成的。我们把圆锥底面圆周长上任意一点与圆锥顶点的连线叫做圆锥的母线，连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高。圆锥的侧面展开图：沿着圆锥的母线可把圆锥的侧面展开，圆锥的侧面积展开图是扇形，这个扇形的半径等于圆锥的母线长，弧长等于圆锥底面圆的周长。圆锥的侧面积和全面积公式：圆锥的侧面积就是弧长为圆锥底面圆的周长，半径为圆锥的一条母线长的扇形面积，其计1算公式为：$侧=212兀r=rl；而圆锥的全面积就是它的侧面积与它的底面积之和，其计算公式为：S全=5侧+S底=r1+n2=nr(1+r)。特别提醒：在计算圆锥的侧面积时，要注意各字母之间的对应关系，千万不可错把圆锥底面圆的半径等同于扇形半径或把圆锥母线长当做扇形的弧长。22、圆柱的侧面展开图：把圆柱的侧面沿它的一条母线剪开，展在一个平面上，即得到圆柱的侧面展开图，这个展开图是矩形，矩形的一边长等于圆柱的高，即圆