江苏省镇江市实验初级中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考语文试题

1、20182019学年度第一学期七年级语文阶段检测试卷本试卷共8页，18小题，总分120分。考试用时120分钟。一、积累运用（共21分）（一）积累（共17分）1阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。（2分）我打开海蓝色的封面，我进入了书中的境界。隐约地，我听到了太阳qing脆的铃声，海底朦胧的音乐。我看到了安徒生童话里天鹅洁白的舞姿，我看到罗马大将安东尼和埃及女王克莉奥佩屈拉在海战中爱与恨交融的戏剧，看到灵hun复苏的精卫鸟化作大群的飞鸥，在寻找当年投入海中的树枝，看到徐悲鸿的马群在这蓝色的大草原上仰天长啸.，看到舒伯特的琴键像星星在浪尖上频频跳刘在复读沧海2.默写。

2、（8分）水何澹澹，。，百草丰茂。杨花落尽子规啼，。我寄愁心与明月，。潮平两岸阔，。，江春入旧年。，小桥流水人家。夕阳西下，。（曹操观沧海）（曹操观沧海）（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（王湾次北固山下）（王湾次北固山下）（马致远天净沙秋思）（马致远天净沙秋思）3名著阅读。（7分）（1）下列对名著朝花夕拾内容的表述有错误的一项是（2分）（）藤野先生中作者弃医从文的原因是：要拯救国民的精神。琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她就到处散布流言。朝花夕拾中批判封建孝道观念的篇目是无常“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：公正的裁判是在阴间。

3、（2）阅读朝花夕拾选段，写出选文中的“他”指的。（1分）我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢？自然是主张发电的人罗”他说。（3）阅读朝花夕拾选段，回答问题。（4分）当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得

4、一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。以上选文选自朝花夕拾中的哪一篇？（1分）就全篇而言，“我”仇猫的原因有哪些？（写出两个即可）隐鼠真实的死因是什么？（3分）（二）运用（共4分）4综合性学习，阅读下面的材料，完成题目。（4分）【材料一】前段时间，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图：【材料二】中国诗词大会第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷

5、纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。（1）用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。（2分）（2）针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。（1分）（3）阅读【材料三】，指出下面诗句属于“写境”的一项是（）（1分）大漠孤烟直，长河落日圆。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。C海内存知己，天涯若比邻。D.忽如一夜春风来，千树

6、万树梨花开。二、阅读理解（共39分）（一）阅读高骈的山亭夏日完成56题。（共5分）山亭夏日（唐）高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。【注释】浓：指树丛的阴影很浓稠（深）。水精帘：又名水晶帘，是一种质地精细而色泽莹澈的帘。比喻晶莹华美的帘子。唐李白玉阶怨：“却下水精帘，玲珑望秋月。”蔷薇：植物名。落叶灌木，茎细长，蔓生，枝上密生小刺，羽状复叶，小叶倒卵形或长圆形，花白色或淡红色，有芳香。花可供观赏，果实可以入药。亦指这种植物的花。5本诗通过描写绿树阴浓、池塘水波、-四幅夏日图景，构成了一幅色彩鲜丽、情调清和的图画，表现了作者的生活状态。（3分）6有人说，“楼台倒影

7、入池塘”的“入”字用得极好，请结合全诗进行分析。（2分）（二）阅读春中的两段文字，完成710题。（共12分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。7第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好

8、处。（3分）&想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（）（2分）A、春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州B、浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C、草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外D、风吹草低见牛羊（敕勒歌“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4分）10“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果？（3分）（三）阅读下面两段文言文（节选），完成1114题。（共10分）【甲】陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃

9、至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。【乙】陈元方年十一时陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：贤家君在太丘，远近称之，何所履行？元方曰：老父在太丘，强者绥之以德，弱者抚之以仁，久而益敬。袁公曰：孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？元方曰：周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。“（选自世说新语【注释】候：拜访，问候。履行：做，实践。绥：安，安抚。孤：封建时代王侯对自己的谦称。

10、11.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）与友期行相委而去元方入门不顾孔子亦不师周公12下面是选文中的语句，请翻译成现代汉语。（4分）（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。（2）弱者抚之以仁。13.两篇选文写的内容都与陈元方有关，想想在两篇文章中陈元方各显示了什么不同的性格特征。（2分）（四）阅读的一只空瓶子的温暖完成14-17题。（12分）一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习

11、惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，

12、回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，

13、等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。14.根据你对课文的理解，填写下表。（3分）人物事件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁()爸爸捡回瓶子女儿（）女儿()爸爸惭愧爸爸本想教育女儿不要浪费，为什么“忽然有些惭愧了”？（2分）赏析下面句子。（3分）她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。17.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（4分）三、作文（共60分）18.按要求作文。请以“温暖的记忆”为题目，写一篇文章。要求：你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用XX”代替，否则扣分；不得抄袭；不少于550字。题目：2018

14、2019学年度第一学期七年级语文阶段检测试卷答案1清、rong、魂、xiao（错一个字不扣分，错两个、三个字扣一分，错四个字扣三分。山岛竦峙；树木丛生；闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西；风正一帆悬；海日生残夜；枯藤老树昏鸦；断肠人在天涯。（共八分，每句一分。（1）C（朝花夕拾中批判封建孝道观念的篇目是二十四孝图。（2）范爱农（3）狗猫鼠仇猫的原因有：猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；它与狮虎同族，却天生一副媚态；它老嗥叫，令人心烦；它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。隐鼠真实的死因是被长妈妈一脚踏死的。（仇猫的原因答对两点就给全分，答对一点给一分，隐鼠的死因答对得一分。（1）对于诗词大

15、会，19岁以下的群体（年轻人）关注度较高，50岁以上人群关注度较低。（或：关注人群的数量随着年龄增长而递减。）（2）示例1：我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。示例2：我认为没有必要。古诗词是中华文化的精粹，可是我们正处在现代社会，有当下的学习和生活任务，不需要花太多的时间在这件事情上，而荒废了其它功课。答出观点并进行分析即得一分。（3）A5楼台倒影、满架蔷薇，悠闲自在（闲适等，意思对即可）（一空一分）6夏日午时，晴空骄阳，耀眼明亮，池水清澈见底，映在塘中的楼台倒影，当属十分清晰。这个“入”字化静为

16、动，富有动感，精妙传神地写出了此时楼台倒映池中的真实情景。（意对即可，答出“化静为动”得一分，答出作用得一分。7人们在草地上愉快地活动；间接地写出了春草的茂盛与可爱。（答出内容得一分，答出“间接”和具体作用各得一分。8.C9不好；“叫”只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还呈现出了一派喧闹、沸腾的热烈景象，表现了春天的生机与活力。（做出判断得一分，分析“叫”的一分，分析“闹”的好处两个层次得两分。拟人的修辞手法；将桃树、杏树、梨树当成人来写，生动形象地写出了百花竞相开放，充满勃勃生机春日情景，表达了作者对春天生机盎然的喜爱之情。（答出修辞手法得一分，答出作用得两分。（1）约定（2

17、）舍弃回头看学习（一个一分）（1）友人感到很惭愧，下车去拉元方，元方（径直）走进家门连头也不回。（2）用对于贫弱的人，用仁义抚慰他们（用仁义抚慰贫弱的人）。【甲】文通过元方与父亲友人的对话，体现了他为人方正，讲究诚信的一面；【乙】文主要写了陈元方与长辈的对话。面对长辈的问话，他镇定自若。对于父亲的功绩，能做出客观的评价。对于袁公提出的令人难以解答的问题，他能运用类比的方法巧妙应对，更加体现了他的机智。（答出为人方正、聪明机智各得一分）译文：陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”元方说：“家父在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们