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1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年地理教研组工作计划范文一、指导思想:以推进中学地理素质教学为工作中心,以现代教学观念为实践指导,切实落实学校在各项工作的要求,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。用党的先进性理论指导工作作风。以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力建好地理教学网站,使地理教研组焕发出新的生机与活力。成为全娄底市,乃至全省、全国有名的地理教研组。二、重点工作:(一)加强教研组建设1、整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每月召开一次全组教师全体会议;提高教研活动的实效性,每次活动
2、有主题、有针对性,通过一系列活动将全校地理教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。2、强化备课组长的责任意识:在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为:高一:吴伯平高二:石振欢高三:李建雄3、加强教师教学基本功培训(1)以备课组为单位提高教师基本功。(2)带好青年教师,建立师徒对子:胡跃军吴伯平老师带教(3)教研组长组织骨干教师,配合教务处加强地理课堂教学的检查与督促。(二)加强对本组教学科研课题的研究及管理1、鼓励全组教师做有追求、有激情、有理想、有阅读的习惯、有写作习惯的研究型、学者型教师。(1)有位教育名家说:我常常想两个问题:第一,我能够做什么;第二,
3、我怎样把我能够做的尽可能做好?所谓“有追求”,就意味着不断地给自己提出新的目标,让自己的每一个工作日都充满创造的乐趣。“有追求”还意味着不断拜师求学,不断地接受新知。(2)地理教师应该是一个有激情的,而又见多识广的人。很难设想一个埋头苦干,不举动接受新知识的人,能够在讲气象灾害时联想到_月_日的美国“卡特里娜”飓风给美国带来的_亿美元的损失,激情缘起于新闻。紧跟时代,走进学生的心灵,把学生感兴趣的引入课堂,让课堂充满生机和活力。(3)一伟人说过:“人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。”教师首先是知识分子,地理教师更应该以知识分子为荣,因为古时就有“上知天文,
4、下知地理”来形容一个人的渊博知识。而知识分子的特点是富有社会责任感,而且善于独立思考。(4)教师应当读四类书:一是经典教育理论,二是教育报刊,三是科技博览,四是写中学生或中学生写的书。2022年地理教研组工作计划范文(二)_年,我市地矿管理工作要紧紧围绕“扩内需、保增长、调结构”的工作任务,深入学习实践_,进一步解放思想、改革创新,积极主动服务,严格规范管理,努力“找出、管住、用好”矿产资源,为促进全市经济平稳较快发展提供优质高效的服务和强有力的资源保障。重点抓好以下六项工作一、全面开展矿业权实地核查和矿产资源利用现状调查工作在_年工作基础上,结合矿产资源储量利用情况调查,以区、市为实施主体,
5、以测区为单元,实行探采联测,全面开展采矿权实地核查和矿产资源利用现状调查工作,在_月底完成区、市矿业权实地核查、问题分析、成果检查汇总;_月底完成市级核查汇总;_月_日前做好省厅验收准备。_年底完成_个上表矿区矿产资源利用现状调查工作。二、深化矿产资源开发整合继续推进矿产资源开发整合,做好整合矿山开采登记换证工作。同时,利用金融危机造成的矿业市场低企,进一步推进矿业企业的兼并重组,提高集中度。三、完善矿业权管理制度一是进一步推行和完善矿业权设置方案制度。二是推行全省矿业权设置审批“一盘棋”管理。三是严格矿产资源勘查开采准入管理。推行全市矿业权设置审批“一盘棋”管理。落实矿业权审批登记前置备案和
6、统一配号制度。加快现有采矿权有偿化处置进程,着力解决矿业权取得上的“双轨制”问题;严格执行新立矿业权招标拍卖挂牌出让制度,从严控制协议出让范围、条件和程序,充分发挥市场配置资源的基础性作用,促进矿产资源集约开发利用。四、强化监督管理继续强化市、区(市)国土资源管理部门监管职能,加强监管力量,完善监管责任体系;推进监督管理与执法监察的有机结合,建立有效的违法案件发现、移交、处罚机制;结合矿业权年检制度,督促矿山企业按年度完成矿山地质测量,建立健全储量台帐,按时提交矿山年度资源储量报告。做到矿业权年检率_%、勘查开采持证率_%;落实矿山储量动态监管制度,深化“三率”考核;加强动态巡查,及时掌握矿产资源勘查开发利用方案实施情况,纠正和配合查处违法违规行为。五、进一步规范矿产资源补偿费征管工作继续实行矿产资源补偿费征收入库目标管理考核制度。按照省厅下达的征收任务,采取有力措施,加大对少数矿山企业应缴未缴、欠缴的查处和征收力度,进一步规范补偿费的征管,确保年度征收目标任务的完成。六、加强地质灾害防治和开展备用金征收加强地质灾害防治,保护地质环境,做好全市_年度地质灾害防灾方案和突发地质灾害应急预
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