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1、第 PAGE118 页 共 NUMPAGES118 页2023年最新的寂寞词语解释9篇五年级下册词语解释 东方欲晓:指向东方太阳升起的地方望去,天刚刚要亮。欲:将要。 旭日东升:旭日:初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去,美好的日子刚刚来到。 晨曦初露:晨:早上;早晨 曦:阳光(多指早上的) 初:刚刚 露:出现;显现 早上的阳光刚出现,表明时间很早。 夜阑人静:夜阑:夜将尽。夜深了;人都安静下来了。形容夜深了;四周非常寂静 手不释卷:释:放开;卷:书本。书本不离手。形容勤奋好学。 博览群书::博:多,广。览:看、阅读。群书:很多的书。广泛地认真阅读各种书。
2、形容知识面相当广泛。 专心致志:致:集中,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。 字斟句酌:斟、酌:反复考虑。指写文章或说话时慎重细致,一字一句地推敲琢磨。 互相切磋:互相切磋:取长补短,相互学习。切磋: 将骨、角、玉、石加工制成器物的加工方法。比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点。 各抒己见:抒:抒发,发表。各人充分发表自己的意见。 囫囵吞枣:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考,整个接受。 望文生义:文:文字,指字面;义:意义。不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。 断章取义:断,截取;章,篇
3、章。 指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。 尊老爱幼:尊老爱幼,指尊敬长辈,爱护晚辈,形容人的品德良好。尊:敬重。爱:爱护。 座无虚席:虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。 顶天立地:头顶云天,脚踏大地。形容形象高大,气慨豪迈。 名垂千古:垂:流传;千古:久远。比喻名声永远流传 首屈一指:首:第一。屈:弯。扳指头计算,首先弯下大拇指,表示第一。首屈一指的意思是:指居在第一位,是最好的。 层出不穷:层:重复;穷:尽。接连不断地出现,没有穷尽。 眉目清秀:眉毛;清:清新;目:眼睛;秀:秀丽。形容人容貌清秀俊美 鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红
4、润的面色。形容老年人气色好。颜:面色。鹤:仙鹤。发:羽毛。 红光满面:形容人的气色好,脸色红润,满面光彩。 形容人的气色好,脸色红润,满面光彩: 侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。 疾步如飞:疾步:步子快;如:像;飞:飞快形容走路很快 口若悬河:像;悬河:瀑布。讲话像瀑布倾泻,滔滔不绝。形容能说会辨,口才很好 步履蹒跚:蹒跚:走路一瘸一拐的样子。形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样了. 心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。 心旷神怡:旷:开阔,开朗;怡:快乐,愉快。 心境开阔,精神愉快。 忐忑不安:心里七上八下安定不下来,形容心神不定,比喻做事
5、没有把握。 晨光熹微:熹微:天色微明。早上天色微明。 亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。 庞然大物:庞然:高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。 有恃无恐:恃:倚仗,依靠;恐:恐惧,害怕。因为有所依仗而无所畏惧;毫无顾忌。 满不在乎:满:全;在乎:在意。形容丝毫不在意、无所谓的样子。 滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。绝:完结,停止。像流水那样毫不间断的样子。形容口才很好,说话连续不断 走投无路:投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。 络绎不绝:绝:断。 络绎:前后相接,连续不断。形容车船人马等前后相接
6、,往来不断 名言警句 五年级语文第九册 1、“光景不待人,须臾发成丝”出自李白相逢行 2、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。(唐.杜十娘金缕衣) 3、人皆可以为尧舜 (孟子.告子下) 4、与天地兮比寿,与日月兮齐光 (战国.屈原涉江) 5、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人 。(孝经.天子章) 6、以直报怨, 以德报德。 (论语.宪问) 7、会当凌绝顶 一览众山小 ( 唐.杜甫望岳) 我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小 8、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回 。(唐.李白将进酒) 9、事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 (宋.苏轼石钟山记) 意思是:凡事不亲眼看到亲
7、耳听到,却凭主观想象去推断它的有无,可以吗 眼见方为是,传言未必真(明.冯梦龙醒世恒言) 10投我以桃,报之以李 。 (诗经.大雅.抑) 11、受人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 (孟子.离娄下) 12、不凅泽而渔,不焚林而猎。 (淮南子.主术训) 13、山重水复凝无路。柳暗花明又一村. (宋.陆游游山西村) 14、有朋至远方来,不亦乐乎. (论语.学而) 15、往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。 (礼记.曲礼上) 五年级下册 1、求天下奇闻壮观,以知天地之广大。 (宋.苏轼上枢密韩太尉书) 2、世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远。 (宋.王安石游褒禅山记) 3、读书之法,莫贵于循序而
8、致精。 (宋.朱熹性理精义) 读书的方法中没有比按照次序渐进直至达到精通更可贵的方法了 4、博观而约取,厚积而薄发 .(宋.苏轼送张琥) 广泛的阅读,简要的取出;充分大量的积累,少量慢慢地发出,要经过长时间又准备的积累将大有可为。 5、国耳忘家,公而忘私。 (东汉.班固汉书) 为了国家,不顾自己小家的利益;一心为公却忘记私事。 6、捐躯赴国难,视死忽如归。 (三国.曹植白马篇) 为国献身,把死亡看作是回家一样 天高地迥,觉宇宙之无穷。 (唐.王勃秋日登洪府滕王阁饯别序) 天高地远,令人觉得宇宙无穷无尽。 7、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 (三国.曹操观沧海) 日月的运行,好像是从海
9、里升起又落到海里,灿烂的银河斜贯天空,那远远的一端伸向大海,好像发源于沧海。 8、三人行,必有我师焉:择其善而行之,其不善者而改之。 (论语.述而) “几个人同行,其中必定有值得我学习的老师:选择其优点,供自己学习、效法,其缺点,作为借鉴而改掉。” 9、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 (庄子.山木) 君子的友谊是心与心的交流,是一种与天地共存的默契,谈薄于水;小人的友谊是基于酒肉的交情。 10、一松一竹真朋友,三鸟山花好弟兄 。(宋.辛弃疾鹧鸪天) 每一棵松树每一根竹子都让我感觉到像朋友一样;山上的每一只会啼叫鸟,山上每一朵开放的花,都是我最好的兄弟。表现了世人对自然的亲近,人与自然的和谐。
10、 11、登山则情满于山,观海则意溢于海。 (南朝.刘勰文心雕龙) 站在山头上,情感就好像弥漫了满山;在海边看海,想象就好像海水一般的澎 湃。指我们要做一个热爱生活的人,做什么事情都要全身心地投入。 12、人生处万类,知识最为贤。 (唐.韩愈谢自然诗) 人生处于万种物类之中,智慧和见识最为高尚。 13、凡事豫则立,不豫则废。 (礼记.中庸) 不论做什么事情,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。 14、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (孟子.梁惠王上) 尊敬我的长辈以及其他人的长辈;疼爱我的晚辈,以及其他人的晚辈。 15、天下兼相爱则治,交相恶则乱。 (墨子.兼爱上) 人们互相爱护则
11、会安定太平,互相憎恨就会动乱不定。 四年级上册 1、 尽信书,则不如无书。 (孟子) 2、 学不可以已。 (荀子) 3、 读书破万卷,下笔如有神。 (杜甫) 4、 己所不欲,勿施于人。 (孔子) 5、 前事之不忘,后事之师。 (战国策) 6、 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行. 苦口的药虽然很难让人吞咽,但利于病,忠诚的话虽然有点伤人,但却能帮助我们的一言一行。现在常用来形容应该正确对待别人的意见和批评。 7、 城市和勉励,因该成为你永久的伴侣。 8、 照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的是理想,是真善美。 (美国 爱因斯坦) 9、 十年树木,百年树人。 10、人无远虑,必有近
12、忧。 11、精诚所至,金石为开。 12、一个自由的人除了从书本上获取知识外,还可以从许多别的来源获得知识。 (美国.杰斐逊) 13、不必刻意寻找,生活里就有知识,只是就在我们的生活中。 14、若果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你把忧愁像一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。 (英国 培根) 15、你若失去了财产,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多。 (德国 歌德) 四年级下册 1、 一日之计在于晨,一年之计在于春。 2、 花有重开日,人无再少年。 (元. 关汉卿) 3、 盛年不重来,一日难再晨。 (晋 陶渊明) 4、 只有用劳动换来的面包,吃起来才是最香甜的。 (俄国
13、克雷洛夫) 5、 我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。 (法国 居里夫人) 6、 学而不厌,诲人不倦。 (春秋 孔子) 7、 玉不琢,不成器。 人不学,不知义。(三字经) 8、 聪明在于勤奋,天才在于积累。 (华罗庚) 9、 千里之堤,溃于蚁穴。 10、不以规矩,不能成方圆。(战国 孟子) 11、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (战国孟子) 12、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替; 以人为镜,可以知得失。 (唐 李世明) 13、物华天宝,人杰地灵。(唐 王勃) 14、露从今夜白,月是故乡明。(唐 杜甫) 15、出淤泥而不染,戳清涟而不妖。 (宋 周敦颐) 16、长
14、江后浪推前浪,世上今人胜古人。 17、青出青出于蓝而胜于蓝。 18、江山代有人才出,各领风骚数百年。 (清 赵翼) 19、先相信你自己,然后别人才会相信你。(俄 图格列夫) 20、认识自己就是进步 。(丹麦 安徒生) 21、成功时不要把自己看成巨人,失败时不要把自己看成矮子。(刘吉) 三年级上册 1、 学,然后知不足。 (礼记) 2、 冰冻三尺,非一日之寒。 3、 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。 4、 读万卷书,行万里路。 (刘彝) 5、 熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。 (孙洙) 6、 读书有三到,谓心到、眼到、口到。 (朱熹) 7、 满招损,谦受益。 (尚书) 8、 三人行,必有我师焉。 (
15、孔子) 9、 尺有所短,寸有所长。 (屈原) 10、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 (德 马克思) 11、与朋友交,言而有信。 (孔子) 12、言必信,行必果。 (孔子) 13、一言既出,驷马难追。 (欧阳修) 14、一唱雄鸡天下白。 (毛泽东) 15初生牛犊不怕虎。 (罗贯中) 16、骏马蹄下无遥途。 (英 乔.赫伯特) 17、生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。(德 马克思) 18、人要有毅力,否则将一事无成。 (法 居里夫人) 19、身怕不动,脑怕不用。 20、人要有三个头脑:与生俱来的头脑,从书籍得来的头脑,从生活中得来的头脑
16、。 (俄 契科夫) 三年级下册 1、 当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛有和老朋友重逢。 (法国 伏尔泰) 2、 书籍是在时代波涛中航行的思想之船,他小心翼翼地把珍贵的货物运送给一 代又一代。 (英国 培根) 3、 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 (罗懋登) 4、 最浪费不起的是时间。 (丁肇中) 5、 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 (华罗庚) 6、 世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。 (法国 雨果) 7、 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造就不出时代的伟
17、人。 (俄国 列别捷夫) 8、 千里之行,始于足下。 (老子) 9、 志当存高远。 (诸葛亮) 10、立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。 (张孝祥) 11、海上升明月,天涯共此时。 (张九龄) 12、海内存知己,天涯若比邻。 (王勃) 13、友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。 (法国 蒙田) 14、打开科学之门的钥匙是问号。 (法国 巴尔扎克) 15、不知则问,不能则学。 (荀子) 16、为学患无疑,疑则有进也。 (陆九渊) 17、众人拾柴火焰高。 18、一花独放不是春,百花齐放春满园。 19、天时不如地利,地利不如人和。 20、智慧是倒不了的山,知识是挖不尽的矿。 21、脑袋里的智慧
18、,就像打火石里的火花一样,不去打,它是不肯出来的。 (英国 莎士比亚) 寂寞词语解释(2) 光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状,五颜六色,现象奇特,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。 望穿秋水:眼睛都望穿了。形容对远方亲友的殷切盼望。 秋水:秋天的水明净透彻,比喻明亮的眼睛。 虚与委蛇:虚:假;委蛇:随便应付。指对人虚情假意,敷衍应付。 妙趣横生:横生:层现迭出。形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣。 引人入胜:吸引人进入美妙的境界。原指酒对人的影响,现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。 匠心独具:形容艺术构思运用的很独特。匠心
19、:巧妙的心思。 深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。 曲高和寡:乐曲的格调越高,能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥,以至于很少有人能理解或接受。 下里巴人:战国时代楚国的民间乐曲(下里即乡里,巴人指巴蜀的人民,表明做歌曲的人和地方),后来泛指通俗的普及的文学艺术。与“阳春白雪”对举。 高山流水:高山流水,为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙惊道:“善哉,子之心而与吾心同。”钟子期死后,伯牙痛失知音,摔琴绝弦,终身不操,故有高山流水之曲。“
20、高山流水”比喻知己或知音,也比喻乐曲高妙。有同名电视剧高山流水。 揣度:考虑估量; 推测忖度。 上诉法院:又名上诉法庭,是法院之一,终审法院是最高的上诉法院。它是司法体系中负责审议原讼法庭或最高法院的上诉案件。有权复审最初由较低级的法院审理的案件和问题的法院。 沧海桑田:大海变成农田,农田变成大海。比喻世事的变化很大。也说桑田沧海。 沧桑:(1).世态变化巨大。 “这位饱经沧桑的老工友,什么样的人全见过。” (2)时间或岁月变迁。这显然是一个承载了恒古岁月、饱历沧桑的古老渡口。 (3).指朝代更迭。 “ 崇祯 壬癸间,建言廷杖诏狱,沧桑后遂为僧。” 孜孜不倦 :指工作或学习勤奋刻苦,不知疲倦。
21、形容十分努力。孜孜:也作“孳孳”,努力不懈的样子。不倦:不知疲倦。 坚韧不拔 :韧:柔软而结实。拔:移动。形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。 按部就班:部(班):门类,次序;就:归于。原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。 一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。苟:敷衍了事,马马虎虎。 振聋发聩:解释:聩:天生耳聋,引申为不明事理。声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。 浮光掠影 :浮光:水面上的反光。掠影:一闪而过的影子。比喻观察不细致或印象不是很深刻,像水上的反光和
22、一闪而过的影子,一眨眼就过去了。 昙花一现:指美好的事物出现的时间很短。 见仁见智:对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。 众说纷纭 :纷纭:多而杂乱。人多嘴杂,各有各的说法,议论纷纷。 历久弥新:弥,更加(同 欲盖弥彰 的弥)。新视不同语境而有不同的具体含义,如与旧相对、与老相对、新鲜等。经历长久的时间而更加鲜活,指经历长久的时间而更加鲜活,比新的还要好。或者是指一样东西不因时间而变旧,变腐,反而更加有活力,更显价值,比新的还要好。 老生常谈:老生:老书生。老书生经常发表的平凡的议论。比喻被人们听惯了的没有新意的老话。 门可罗雀:罗:张网捕捉。大门之前可以张起网来捕麻雀。形容
23、十分冷落,宾客稀少。 麻痹 :1.感觉不灵或丧失 2.医学名词。肢体或身体的某部分失去知觉或运动能力。 小儿麻痹。 3.失去警惕性,疏忽 。 麻痹大意。 蒙蔽:(动)隐瞒真相,使上当。 刻板:1.印刷用的雕刻底板。刻板印刷。 2.比喻处事不灵活,不能随机应变。 “固执”和“保守”是人的天生性格问题,第一个横线处的主语是孩子,通常很少用“单调”这个词来修饰人。 有利可图:图:谋取。有利益可谋求。 “频繁”和“发达”很少用来修饰业务,“有利可图”是主观情况,“节节攀升”是客观现实。 “大师们浩瀚的经典”很少用“重大”来形容,“束缚”一词多用来形容人,语境的含义是对权力的制约而不是控制。 “当务之急
24、”指当前任务中最急切要办的事,“首当其冲”比喻最先受到攻击或遇到困难。 融会贯通: 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指融合多方面的知识道理,得到全面、透彻的领悟。 兼收并蓄:兼:同时涉及或具有几种事物。收;收罗,吸收。蓄:储存,容纳。 内容不同、性质相反的东西都吸收进来。也说兼容并蓄。 相辅相成:辅:辅助,帮助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。 平淡无奇:解释:奇,特殊。平平淡淡,没有什么显著的、出色的地方。 指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。 黯淡无光:黯淡:同暗淡,不明亮,昏暗。形容失去光彩。 “质疑”不是完全否定,因此排除“一文不值”和“百无一用”,“瑕疵”是指小的缺点,而
25、“缺陷”则是某一方面的缺失,词义过重。 一朝一夕:朝:早晨;夕:晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。 一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。 洞察:深入、清楚地察知。 运筹:筹划;制定策略,进行谋划。 对于未来我们可以“谋划”和“展望”,同时文中强调通过智慧,所以用谋划比较好。 运筹帷幄:在军帐内对军略做全面计划。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计,考虑决策。运:运用;筹:算筹,引申为策划;帷幄:军队的帐幕。 文中“提出主权”不涉及“合法”和“明确”。相对来说“限制”词义较轻,“干预”比较合适。 艰涩:1, 道路阻滞难行。 2,艰难,艰苦。“今日到
26、金山寺下,虽极艰涩,然尚可寸进。” 3, 味涩。 “齿牙喷艰涩,苦硬不可持。” 4, 语言艰深难懂。 “文章平易者多浅近,渊深者多艰涩。” 叹为观止:叹:赞叹;观止:看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点。 标新立异:褒义时指的是很有创新,创意得到认可,脱俗。贬义时指的是故意做出与众不同,而这种创新却没有被认可时呈现贬义。 积淀:【动】积累沉淀 【名】所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等) 异彩纷呈:是指在这个时期,不仅出现了许多过去从来没有过的新事物,同时也出现了许多过去没有过,今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。 风格迥异:思想特点或艺术特点全然相反。 啜 :1.饮,吃:茶。
27、粥。 2.哭泣时抽噎的样子:泣。 苟延残喘:比喻勉强维持生存。 差强人意:大体上能使人满意,勉强还行。 萧瑟:义项一:拟声词,形容风吹树木的声音。 “靠左偏前是一棵直挺挺的白杨,树叶在上面萧瑟作响。” 义项二:形容词,形容景色凄凉。 “你秋色将临,能无萧瑟之感。” 义项三:形容词,稀疏。 “萧瑟两鬓吾能髡,逢迎侯伯转觉贵。” “维持”指保持使继续存在,具有主观性,不能用来形容客观的天气。“持续”指在某个时期内一直保持某种状态不变,侧重的是一种状态的保持。“继续”有承接的意思,即下一个行为或活动是上一个的承接延续,主要用在动词或动词性短语之前。“连续”指一个接一个,接连不断,侧重的是重复性。 笑
28、逐颜开:多形容人满脸堆笑的表情和喜悦心情。 欣喜若狂:指高兴得像发狂了一样,形容高兴到了极点。 忍俊不禁:指忍不住要发笑。 心花怒放:指心里高兴得像鲜花盛开一样,形容非常高兴。 精确:指精密准确,误差小,常用于可量化的事物。 合理:合乎道理或事理(是从逻辑上进行衡量) 一知半解:知道得不全面,理解得不透彻,侧重于理解的层面。 语焉不详:虽然提到了,但说得不详细,侧重于说的层面。 抚恤x:在战争中牺牲以及因公牺牲和导致病故的人员,对其家属支付给一定数额的抚恤金,对其致伤致残的人员,按期付给一定数额的伤残抚恤金。同时,对伤残人员和家属给以精神上的安抚。 抚慰:抚恤、安慰,是帮助别人从错误、忧虑中反
29、省过来。 慰藉ji:书安慰、抚慰。 直抵:一直到达;直接到达。 昭示zho:明白地表示或宣布 尊崇:尊重宠幸。 推崇chng :非常重视某人的思想、才能、行为、著作、发明等,给以很高的评价。 标榜:夸耀、吹嘘,多用于贬义。 “表扬”一般是人发出的动作行为,而第二个横线处的主语是“这句调侃的话”,此处用“体现”更为恰当。 弘扬:是对原有事物的发扬光大。 彰显:充分显示。 提炼:比喻对某种事物进行去粗取精、去伪存真的加工、提高。 镜花水月:指镜中之花、水中之月,常用来比喻虚无缥缈的东西。 唾手可得:唾手:往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应
30、用典故,用不着怎么思考。 “责任”的主体应该是人,“耻辱”修饰的对象应该也是人,“谬误”是针对准确性而言的,与“真实性”相对应的“失实”更符合句意。 千方百计:想尽种种办法,胜出种种计谋。 处心积虑:费尽心机做坏事,含贬义。 费尽心机:用尽了心思,形容千方百计地谋算。 殚dn精竭虑:用尽精力,费尽心思,多用于书面语。殚:竭尽。 际遇:遭遇。比喻有能力的人遇上好机会。 取材:选择供加工的原材料,选取创作素材。 脱胎:比喻新事物在旧事物孕育变化而成,也指诗文创作既取法前人又有创新。 渊源:比喻事物产生的根本。 底蕴:表示蕴藏着的才智、见识。 别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。另有一种构思
31、或设计。指想出的办法与众不同。 恢弘hng :(1)宏大,同“恢宏”。 气度恢弘 气势恢弘 (2) 发扬。 恢弘士气 雄伟:常用于形容建筑物,不能用于形容文艺表演。 雕梁画栋dng :梁: 支撑屋顶的横木; 栋: 最大的梁。指房屋的华丽的彩绘装饰, 常用来形容建筑物富丽堂皇,也指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 返璞归真p:同“返朴归真”。去掉外饰,还其本质。比喻恢复原来的自然状态。璞,本义是蕴藏有玉的石头。也指未雕琢的玉。这里引申为天真,淳朴。 返朴归真p:返:返回,回复;朴:未加工的木料,引申为质朴;归:返回,回归;真:天然。恢复事物初始的自然状态。 愤世嫉俗:愤:憎恶,痛恨;嫉:仇恨,痛恨;
32、世、俗:当时的社会状况。有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。 表彰:是表扬并嘉奖,有彰显发扬广大之意 【例题】他并不富裕,但还_和照顾比他自己更穷的亲戚。 A救济 B周济 C周恤 D赞助 【解析】B。“他并不富裕”,所以不能用“赞助”,“亲戚”也不是穷到要“救济”的情况,因此“周济”最合适,故选B。 【例题】我只不过是替他_了几句,说明了事实的真相。 A辩护 B辩解 C辩白 D辩证 【解析】C。“辩白”就是“说明事实真相,用来消除误会后受到的指责”,符合语境。 【例题】说话,写文章,第一要简明扼要,做到_;第二要朴素、自然,防止_。 A言之成理 矫揉造作 B言简意赅 矫揉
33、造作 C有的放矢 言不由衷 D言之成理 拖泥带水 【解析】B。“简明扼要”对应“言简意赅”,而“自然”对应“矫揉造作”。故选B。 【例题】血管是人的生命之河。堤坝薄弱,随时可能因“决堤”而危及性命;若河流阻塞,则循环受阻_。 A后患无穷 B遗恨无穷 C危在旦夕 D身心交病 【解析】C。从“血管是人的生命之河”可知,血液循环事关生死,因此选C。 赞助:支持并协助。 救济:用金钱或物资帮助生活困难的人。 周济:以财物帮助接济。 周恤:周济,抚恤。 辩护:为维护自己或别人的利益而辩解。 辩解:对受到指责的某种见解或行为加以申辩解释。 矫揉造作:矫:使弯的变成直的;揉:使直的变成弯的。比喻故意做作,不
34、自然。 身心交病:交:一齐,同时;病:困乏。身体和精神都很困乏。 【例题】春天翻动思绪,春景使人联想,行到水穷处,坐看云起时,都是哲人对春天的一种见解,沐浴春天的一种方式,对春天的理解_,春天呈现的种类自然也就_。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.莫衷一是 千变万化 B.因人而异 千姿百态 C.浮想联翩 姹紫嫣红 D.众说纷纭 千娇百媚 【解析】B。莫衷一是:形容意见分歧,不能决定哪个是对的,没有一致的看法。“对春天的理解”无所谓正误,排除A项。因人而异:因人的不同而有所差异。众说纷纭:人多嘴杂,议论纷纷。浮想联翩:指许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。形容一个人对某事物的想法很
35、多。题干中是不同人对同一事物的理解,故排除C项。千姿百态:形容姿态多种多样或种类丰富。千娇百媚:形容女子的姿态美丽动人。题干形容“春天呈现的种类”显然用“千娇百媚”不太恰当,排除D项。故本题正确答案为B项。 【例题】发展低碳和生态经济,应加快实施产业化工程,积极培育大型骨干企业,实施_开发利用,确保资源在产业中得到最有效_。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.程序化 配置 B.规模化 整合 C.规模化 配置 D.程序化 整合 【解析】C。“程序”,事情进行的先后秩序。“规模”,(事业、工程、运动、机构等)所具有的格局、形式或包含的范围。大型骨干企业可以对资源进行大范围的开发利用,第一空选
36、择“规模化”。发展低碳和生态经济,要使资源在各产业中得到有效的配备布置,第二空应选择“配置”。 【例题】阅读习惯与阅读兴趣关系密切,二者相辅相成。良好的阅读习惯以阅读兴趣为基础、为_;阅读兴趣又在良好阅读习惯的长期_下,不断强化,得以巩固。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.目标 推动 B.核心 影响 C.动力 引导 D.源泉 培养 【解析】C。阅读兴趣能促使良好的阅读习惯的养成,故第一空应选择“动力”;良好的阅读习惯引导、激发阅读兴趣的强化,第二空应填入“引导”,故本题正确答案为C。 【例题】发达国家应_向发展中国家提供资金和技术转让的承诺,更加_开展国际合作,探索可持续发展框架下适合
37、各国国情的低碳发展共同道路。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.兑现 广阔地 B.兑付 广阔地 C.兑现 广泛地 D.兑付 广泛地 【解析】C。“兑现”,比喻实现诺言。“兑付”,凭票据支付现款。“广阔”,广大宽阔,重在“阔”。“广泛”,范围广大,重在“泛”。 【例题】这场目前只略见_的革命,其未来的发展前景应该是_的。 填入横线部分最恰当的一项是( )。 A.希望 光明 B.光明 璀璨 C.端倪 辉煌 D.开端 辉煌 【解析】C。“希望”:心里想着达到某种目的或出现某种情况。“端倪”:事情的眉目,头绪、边际。“光明”:比喻正义的或者希望的。“开端”:事情的起头、开头。“辉煌”:光辉灿烂;
38、(成绩等)显著,卓著。“璀璨”形容珠玉等光彩鲜明。“略见端倪”是固定搭配,本题选C。 【例题】 1.即席发言,要力求说到点子上,_地表明自己的看法,褒贬_,毫不含糊。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.直截了当 得体 B.旗帜鲜明 得体 C.直截了当 分明 D.旗帜鲜明 分明 【解析】D。直截了当:形容说话、做事干脆爽快,不转弯抹角。旗帜鲜明:比喻立场、观点、态度等十分明确。题干“要力求说到点子上”即观点要明确,应填“旗帜鲜明”,排除A、C。得体:恰当,恰到好处。分明:清楚;明明,显然。由后文的“毫不含糊”可知,“分明”更恰当,故本题应选D。 2.他说,能当选校长可能是基于自己对东西方价值观
39、基本要素的_,但还远谈不上融会贯通。世界不同文化之间其实_着很多共同之处,阿卜杜拉国王科技大学的建立就是要_这些共同点。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.认识 蕴含 开发 B.掌握 蕴藏 挖掘 C.理解 包含 学习 D.了解 隐藏 发掘 【解析】D。先看第一空,这里是他对自已能当校长所具备素质的谦逊之词,且由后文的“还远谈不上融会贯通”可知,“掌握”的程度过重,可排除B项。再看第三空,句中所说的世界不同文化的共同点并不是显而易见的,甚至于建立一所大学的目的就在于研究这些共同点,由此可见,这里用“发掘”最贴切,既体现了共同点的隐含性,又表示出了这项工作的难度。本题答案为D。发掘:1. 开掘,
40、把埋藏的东西挖掘出来。2. 把人们不容易发现的事物揭露或揭示出来。蕴含:蕴藏,包含的意思。 3.吕氏春秋又称吕览,是杂家学说的代表作。该书兼收并蓄,_,以儒家为主流,以道家为基础,旁采名、法、墨、兵、农、阴阳诸家之长。文章_犀利,故事、比喻、议论有机结合。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.包罗万象 明确 B.纤悉无遗 明确 C.细大不捐 明朗 D.不厌其详 明朗 【解析】C。先看第二空,明确:明白而确定,一般与观点、目标搭配,不能直接与“文章”搭配,排除A、B。细大不捐:细:微,小;捐:舍弃。小的大的都不抛弃,形容包罗一切。不厌其详:不嫌详细,指越详细越好。由题干“以为主流,以为基础,旁采
41、诸家之长”可知该书是有详有略,而不是越详细越好,排除D。故本题答案为C。 4.“汾湟可乐”曾经以“中国人自己的可乐”_,随后迅速一蹶不振的经历,也许可以给喜欢用这句广告语作为诉求的厂家些提醒:产品归根到底,拼的还是技术、管理与服务,而不是爱国口号。 填入划横线部分最恰当的一项是: A,名闻遐迩 B.名扬四海 C.名噪一时 D.声名大噪 【解析】C。四个选项都有天下闻名、名声极大的意思。由“随后迅速一蹶不振”可知,汾湟可乐只是在一段时间内很流行、很有名,故表示一个时期内名声很大的“名噪一时”最合句意。本题正确答案为C。 5.资料显示,国际上公认的职业_的_年龄是35岁至45岁,根据通行的国际标准
42、,大多数国家把青年的年限_为不超过45岁。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.生涯 黄金 界定 B.经历 最佳 确定 C.生计 理想 界定 D.履历 青春 确定 【解析】A。生涯:一生的极限,也指从事某种活动或职业的生活,强调时间。生计:生活的状况,谋生的办法。经历:指亲身见过、做过或遭受过的事。履历:总结工作经历的一种方式。“35岁至45岁”指的是一段时间,所以第一空应选用“生涯”。“不超过45岁”指的是青年的年龄界限,所以应该选择“界定”。“黄金”年龄更有表现力,比最佳年龄、理想年龄更合适。故本题答案为A。 化装:1、演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。 2、改变装束、容貌,假扮。
43、 装扮:1. 化装 2. 打扮 赋予:一般是上对下,用于比较抽象的、比较重大的事情。 给予:使用范围宽泛,既可以上对下,也可以是平级之间,用于比较抽象的事物,也可用于具体的、一般的事物。 条分缕析:有条有理地细细分析。 泾渭分明:比喻界限清楚或是非分明。 条理井然:形容图书被整理得整整齐齐的。 忿忿不平:心中不服,感到气愤。 出人意料:出乎人们意料之外。 铤而走险:指在无路可走的时候采取冒险行动。 怒发冲冠:指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。 出其不意:趁对方没有意料到就采取行动。 孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。 倡导:率先提议,首倡
44、。“衡量的基本标准”是基本搭配。 重蹈覆辙:比喻不吸取教训,再走失败的老路。 鱼游釜中:比喻处境危险,快要灭亡。 谨慎:细心慎重。 马失前蹄:马前脚站不稳而突然摔倒,比喻偶然发生差错而受挫。 瞩目:注视 马首是瞻:古代作战时士兵看着主将的马头决定进退,比喻跟随别人行动或听从别人指挥。 根据常识,形容人的性格不应用慎重 核心:是指中心,主要部分。 焦点:比喻问题的关键或争论、注意力的集中点。 临时:非正式的,短期的、暂时的。 短暂:时间短,持续时间很有限的,强调的是时间短。 康庄大道:比喻宽阔平坦,四通八达的大路,也比喻正确、光明、美好的前途。 复兴:指衰落后再兴盛起来。 浑厚:淳朴,朴实;(诗
45、文、书画的风格)朴实雄厚。 厚重:又厚又重;丰富而贵重,温厚稳重。 凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。 吞没:指把公共或者代管的财物据为己有。 白云苍狗:苍:灰白色。浮云像白衣裳,顷刻又变得像苍狗。比喻事物变化不定。 云谲波诡ju b:谲:欺诈。诡:欺诈,奸猾。好像云彩和水波那样,千姿万状,不可捉摸,形容事物变幻莫测。 寂寞词语解释(3) 词语解释 涸辙:比喻处在困境中急待救援的人 淅沥:形容轻微的风声,雨声,落叶声等 婆娑:盘旋舞动的样子;职业扶疏的样子;眼泪下滴的样子。 缘引:攀缘,牵引 猗郁:茂盛的样子 攀缘:抓住东西往上爬,比喻投靠有钱有势的人往上爬 高广:房间的高度和广度 脉脉:形
46、容水没有声音,好像饱和深情的样子 忌恨:因忌妒而怨恨。 诬蔑:捏造事实败坏别人的名誉。 尊敬:重视而且恭敬地对待。 爱戴:敬爱并且拥护。 悼念:怀念死者,表示哀悼。 颠沛流离:颠沛,穷困受挫折;流离,流转离散。形容生活困苦,到处流浪。 光明磊落:形容没有私心胸怀坦荡 克勤克俭:既能勤劳又能节俭 井井有条:形容条理分明 继往开来:继,继承。往,过去。开,开辟。来,未人。继承前人事业,开辟未来的道路。 狼吞虎咽:像狼虎一样吞咽东西,形容吃东西又急又猛的样子。 欣喜若狂:形容高兴到了极点 栋梁之才:比喻担负国家重任的人 无与伦比:没有比得上的 引人入胜:引人进入佳境 一语中的:一句话就说明关键 易如
47、反掌:像放一下手掌那样容易,比喻事情极容易办成 别开生面:另外开张新的局面或创造性的形式 束手无策:比喻一点办法都没有 手忙脚乱:形容做事情慌张而没有条理,也形容惊慌失措 愁眉苦脸:形容愁苦的神情 力不从心:心里想做,可能力或力量够不上 扬长避短:发扬长处,避开短处 因材施教:针对学习的人的能力性格志趣的不同施行不同的教育 耳濡目染:形容见得多听得多之后,无形中受到的影响 单刀直入:比喻说话直截了当,不绕弯子 情投意合:双方思想情感融合,心意相合 一丝不苟:形容办事认真,连最细微的地方也不放过 屡见不鲜:经常看见并不新奇 捉襟见肘:比喻困难重重应付不过来 如释重负:像放下担子一样形容心情紧张后
48、的轻松愉快 按部就班:按照一定的条理遵循一定的程序 以身作则:用自己的行动做出榜样 小心翼翼: 原形容严肃虔敬的样子,现形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽 耳目一新:听到的看到的都换了样子感到很新鲜 趁热打铁:比喻做事抓紧时机,加速进行 针锋相对:针尖对针尖,比喻双方策略论敌等尖锐对立 理所当然:从道理上说应当这样 千篇一律:指诗文公式化,泛指事物只有一种形式毫无变化 格格不入:有抵触不投合 归根结蒂:归结到根本上 开天辟地:指宇宙开始 志同道合:志向相同,意见相合 刻不容缓:片刻也不能拖延,形容形势紧迫 恰如其分:办事或说话正合分寸 卓有成效:成绩效果显著 推波助澜:比喻促使或助长事物 袖手旁观:
49、比喻置身事外或不协助别人赤手空拳:形容两手空空没有任何凭借的东西 不言而喻:不用说就可以明白 爱莫能助:心里愿意帮忙但是力量做不到 迫在眉睫:非常紧迫已经到了眼前比喻十分紧急的关头 五花八门:比喻事物花样繁多,变化无常 争先恐后:争着向前,唯恐落后 无功受禄:没有功劳而享受优厚的待遇,后多指未、未曾出力而受到报酬 民生凋敝:社会经济萧条人民生活困苦 义形于色:原址正义之气见于神色,后指义愤的神情流露在脸上 水深火热:比喻任命生活处境极端艰难困苦 一技之长:指有某种机能或专长 励精图治:努力振奋精神设法把国家治理好 深恶痛绝:形容对其人或其事极为厌恶,憎恨 不声不响:不说话不出声 形容不声张暗中
50、进行 与日俱增:形容不断增长或增长速度过快 彬彬有礼:形容文雅而有礼貌 不修边幅:借指衣着容貌不注意整洁 形容不拘小节 肆无忌惮:非常放肆毫无顾忌 东张西望:四处张望,形容等待或向四周查看 默不作声:沉默着不说话 光芒四射:指强光向四处照射也形容事物或人光辉灿烂影响大 一扫而空:一下子打扫的干干净净,比喻什么东西都不留完全清除干净 漠不关心:形容对人冷淡一点也不关心 一文不名:一个钱也没有形容极其穷困 怒发冲冠:形容愤怒到了极点 专心致志:一心一意精神集中 大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶 独一无二:没有相同的,没有可以相比的 精疲力竭:形容非常疲劳一点力气也没有 风度翩翩:举止言谈姿
51、态潇洒超脱 滔滔不绝:像流水一样不间断形容话多流畅 完美无缺:十分完善美好没有缺点 自言自语:自己跟自己说话 至高无上:最高的没有可以超过他的 无所事事:没有什么可以做的事情 无穷无尽:没有止境或尽头 生气勃勃:形容富有朝气,充满生命活力 视而不见:睁着眼睛看去什么也没看见或长着没看见的形容不重视不注意 众说纷纭:人们的议论多而杂 心烦意乱:形容内心烦躁不安 气急败坏:上气不接下气狼狈不堪十分慌张或恼羞 张口结舌:形容理屈词穷或惊异的说不出话来 拍案而起:形容愤慨之极起而抗争 守口如瓶:紧闭着嘴不讲话闭口不说就像瓶口紧了一样形容说话谨慎或严守秘密 不寒而栗:形容极度恐惧 直截了当:形容说话做事
52、干脆利落不绕弯子 呆若木鸡:呆的像木头鸡一样 比喻笨头笨脑或因恐惧惊讶而发呆 倾家荡产:弄光全部财产 朝气蓬勃:形容生机勃勃,奋发有力。朝气:早晨的新鲜空气引申为新生向上。力求进取的气象。蓬勃:旺盛的样子。 川流不息:像河水流个不停。形容时光流逝或事物发展,也形容行人车船来往不断。 奄奄不息:只剩下微弱的一口气。形容生命垂危。奄奄:形容呼吸微弱的样子 不可估量:不能估计,难以推算。 繁芜丛杂:多而杂乱,没有条理。 豁然开朗:形容由狭隘幽暗变为开阔明亮,也形容一下子领悟某种道理。 浅尝辄止:略微尝试一下就停止,指对知识,问题等不作深入研究。 非同寻常:形容事情不平常。 坚忍不拔:形容信念坚定,意
53、志顽强,不可动摇。 卓有成效:成绩效果显著。 永垂不朽:永远流传,不可磨灭。 剩余价值:指由工人剩余劳动创造的完全被资本家占有的价值 赤手空拳::两手空空,没有一点东西, 指作战或搏斗时手中没有任何武器。比喻毫无凭借或手里一无所有。 胡思乱想:心无定向,思想杂乱。不切实际地瞎想。 不经之谈:荒诞的,没有根据的话。 无可置疑:置疑:怀疑,不容怀疑。指事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。 危机四伏:危机:危险的祸根。伏:隐瞒,处处隐瞒着危险的祸根。 当之无愧:当:承当,承受。无愧:不惭愧。当得起某种称号或荣誉。 繁文缛节:文:仪式;缛:繁多;节:礼节。 繁琐而不必要的仪式或礼节,也比喻繁琐多余
54、的手段。 莫名其妙:名:说出。无法说出其中的奥妙。形容事出稀奇。无法理解或不合常理。 言归于好:言:句首助词,没有意义;归于:回到。指闹过矛盾后,彼此重新和好。 自投罗网:投:进入;罗网:捕捉鱼鸟的器具。 自己进入罗网里去,比喻自己主动投入别人 所设的圈套。 孤立无援:处于孤立的境地,得不到外力的援助。 咄咄逼人:指说话刺人,使人难堪。形容气势汹汹,盛气凌人。 后也形容后被超越前人,令人赞叹。 归根结缔:归纳到根本上。 礼尚往来:在礼节上讲究有来有往,现在也指你对我怎么样,我对你怎么样。 残羹冷炙:吃剩的饭菜,借指权贵的的施舍。 风和日朗:微风和煦,阳光明媚。形容天气晴好。 垂暮之年:老年 躁
55、动不安:因急躁而不安 枯燥无味:单调,没有趣味 毫无顾忌:一点也不顾虑 浑身解数:全身的手段,本领 炯炯有神:炯炯,形容明亮。指眼睛有神采 目瞪口呆:眼睛直盯着不懂嘴巴说不出话来,形容因处境或害怕而发愣 问心无愧:反躬自问,没有对不起人的地方 汹涌澎湃:汹涌,水猛烈上涌的样子。澎湃,波浪互相撞击。 形容水势很大,波浪互相撞击,发出巨响。也比喻声势浩大。 安之若素:安:安然。之:文言代词,指人或事物,素,平素,往常。 原指对困窘的遭毫不介意。 就像本来应是如此一样.现也指对错误的言论或事物不闻不问,听之任之。 骇人听闻:骇:惊吓。使人听了感到非常吃惊 气壮山河:壮:壮丽。形容气概像高山大河般雄壮
56、豪近。 气急如焚:焚:焚烧。心里急得像火烧一样。形容及其焦灼的心情。 空头支票:支票:向银行交取款项的票据. 原指因票面金额超过有款余额或透支限额而不能生效的支票。 比喻不能实现的诺言。 息息相关:息:呼吸时出进的气。形容关系极为密切。 义愤填膺:义愤:由不合理或非正义的行为所激起的愤怒, 膺:胸。指胸中充满了正义的愤怒。 摇摇欲坠:摇摇:摇晃。坠:落下。摇摇晃晃;就像坠落了。 形容十分危险也比喻即将垮了。 不言而喻:言:说明;解释。喻:说明,了解。不用说明就能明白。 崇山峻岭:崇:高。峻:山高而陡。高大陡峭的山岭。 终南捷径:比喻达到目的的便捷途径。 问心无愧:反躬自问,没有对不起人的地方。
57、 容有底止:或许能相当深。 开诚布公:诚意待人,坦白无私。 以身作则:用自己的行动做出榜样。 责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。 束身自受:指约束自己,努力加强自身的品德修养,提高知识技能。 无动于衷:心里一点不受感动,一点也不动心。 束之高阁:把东西捆起来放在高一点的架子上面。比喻扔在一边,不去用它或管它。 旁稽博采:为了表示论证充足而广泛地查考,采用资料 不远千里:不以千里为远,形容不怕长途跋涉 深恶痛绝:极端的烟雾,痛恨, 咬文嚼字:形容过分的斟酌字句,活死抠字眼。 锱铢必较:对极小的钱活很小的事,都十分计较。锱,铢,古代很小的重量单位。 学富五车:形容书读得多,学问渊博。 才高八斗:
58、形容富有文才。 举不胜孝:胜,尽。举也举不完。 熟能生巧:对工作,技能等熟练了就能产生巧妙的方法。 丰富多彩:内容丰富,种类多样而且都很出色。 一言难尽:不是一句话所能说完的,形容事情曲折复杂。 一蹴而就:踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。蹴:踏。就:成功。 空中楼阁:指海市蜃楼,都用来比喻虚幻的事物活脱里实际的理论,计划等。 数见不鲜:经常看见,并不新奇。数:屡次经常。鲜:新鲜新奇。 苦口婆心:劝说不辞烦劳,用心,向老太太那样慈爱,形容怀着好心,再三恳切劝告。 庞然大物:外表上庞大的东西。 微不足道:指意义,价值等小得不值得一提。 交头接耳:头挨着头,嘴接近耳朵。形容彼此的很近,
59、低声交谈。 碎琼乱玉:比喻地上的雪。 天理昭然:认为天能分辨善恶,主持公道,会给善恶,以相应的报应。 战战兢兢:形容恐惧的发抖或小心,谨慎的样子。 心神不定:心里不安静神志不安定。 筋疲力尽:也说精疲力竭,用尽了力气,极其疲劳。 平心静气:心情平和,态度冷静,不感情用事。 理所当然:按道理就应这样。 马马虎虎:形容做事草率,随便,不负责任。也只勉强凑合。 正人君子:全来指品德端正的人,现在多用来讽刺假正经的人。 安然无恙:经过变故,没有遭到损害。 不可言说:指不可用言语来说明。 朦朦胧胧:月光淡或模糊不清。 感恩戴德:感激别人的恩德(现多含讽刺意) 模棱两可:对问题或事物的正反两方面,持既不可
60、定也不否定的态度。 臭名昭著:臭名声人人知道。 百思不解:经过反复思考,依然不明白。 不可逾越:不能超过。形容障碍,阻力很大。 万无一失:没有万分之一的差错。形容绝对有把握,绝对不会出差错 差之毫厘,谬以千里:开头稍微差一点,结果会造成很大的错误。 强调不能有一点差错。 差:相差。毫厘:毫与厘都是很小的计量单位。形容微小。谬:错误。 寂寞词语解释(4) 词语解释 【健壮】健康强壮,也可形容富态。可用于评价软件。 【虚弱】(身体)不结实;(国力、兵力)软弱;薄弱。 【出人意料】(事物的好坏、情况的变化、数量的大小等)出于人们的意料;在人们的意料之外。也说出人意表。 【指手画脚】说话时做出各种动作
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