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文档简介
1、基因：基因是DNA分子上具有遗传效应的特定核苷酸序列的总称，是具有遗传效应的DNA分子片段。基因位于染色体上，并在染色体上呈线性排列。基因不仅可以通过复制把遗传信息传递给下一代，还可以使遗传信息得到表达。不同人种之间头发、肤色、眼睛、鼻子等不同，是基因差异所致。基因主宰者人类由生到死的整个生命历程。基 因 畅 想漆 孝 诗汇川区高坪镇中学 张莉科学小品：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动，形象地表达出来，于科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。读课文，说内容要求1、边读边在段前标上自然段序号，并划出本课
2、的生字词。2、用自己的语言概括文章内容。镌刻 携带 偌大 迄今濒危 虔诚 横亘 前瞻性 圈套 给面子圈 给 圈养 供给憨态可掬（j)：形容神态天真而略显傻气的样子。心有余悸（j)：危险的事情虽然过去了，回想起来还感 到害怕。junxiruqbnqingnzhnqunjungij字词提醒：1、本文作者从什么写起？其作用是？2、第四段在文章结构上起什么作用，其中“上述医学生物实验”指的是？3、第六段“我本人历来明确支持这项试验”中的“这项试验”是指？4、文章题目是“基因畅想”，请问哪些段落记录了作者畅想的内容？并说说作者对基因技术的前景做了哪些畅想？文章内容：提示：概括课文内容： 介绍了利用基因技术进行科学实验的情况，并以此为基础，对未来人类利用基因技术进行大胆的预测和科学的畅想。基因畅想延长人类寿命简便做换心术预先准备基因心脏读课文，说句子找出你认为写得好的句子，并说说理由示例：“猪还特别善解人意，它喜欢偎在你脚边，温厚恭良，从不暴躁。” 这句话抓住猪的特点，语言俏皮幽默，赋予猪以人的特征，写出了作者对试验猪独有的情感。世界上的事物往往都具有两面性，基因工程会不会也有利弊，你怎样看待基因工程？讨论
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