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文档简介
1、会当凌绝顶,一览众山小高考作文模拟金题:如何面对自身局限 -解析,导写,范文【原题呈现】阅读下面的文字,按要求作文。(60分)小猫感慨地对老猫说:“猫喜欢吃鱼,却不会游泳,很难抓到鱼;鱼喜欢吃 蚯蚓,却上不了岸,很难吃到蚯蚓。上天给我们安排了很多诱惑,却总是让我们 求之不得。老爸您说,这种难题有解吗?”老猫沉思片刻,对小猫说:“想办法,就有办法。我们不会游泳,不必去深 水区冒险但可以在浅滩池塘沟渠有所作为。 我们没本事抓大鱼,但可以抓些小鱼 小虾。”小猫听了,若有所思。以上文字引发你怎样的思考?请写一篇文章。 要求:自选角度,自拟标题; 确定立意,明确文体;不得抄袭,不得套作;不少于 800字
2、;不得泄 露个人信息。【写作指导】这是一道寓言类的材料作文题目。寓言是一种用比喻性故事来寄托意味深长的道理,给人以启示或教训的文体,言简义丰,具有隐喻性、多义性和哲理性特 点。审题时,我们首先要整体把握寓言材料,提取揭示寓言的关键语句,从整体 上把握寓言的主旨。其次,由浅入深,透过现象看本质,再次,围绕寓意,适当拓展,最后,多 角度思考,筛选最佳寓意。具体来说:这则寓言围绕小猫与老猫的对话展开,“上天给我们安排了很多诱惑,却总第1页共7页会当凌绝顶,一览众山小是让我们求之不得。”意在点出人类个体的局限性,追求美好事物而不得的无力 感与失落感。而老猫的回答,“想办法,就有办法”则总体上指出了后天
3、的可为 空间,也点出了努力的价值,奋斗的意义以及思考创新的重要性。“我们不会游泳,不必去深水区冒险,但可以在浅滩池塘沟渠有所作为。我 们没本事抓大鱼,但可以抓些小鱼小虾。”则具体地指出了后天的可为空间是承 认局限的前提下,找到自己定位,在能力的范围内做好自己的事情, 一样可以有 所作为。“小猫若有所思”则是开放式的结局,既可能接受,也可能质疑,还可 以有新的思考。而接受还是质疑也恰恰是我们写作的切入点。立意上,我们可以从个体出发,思考努力的意义与价值:超越个体局限。可 以史铁生、海伦凯勒等的为例;也可以站在整个人类的角度,指出人类的一些弱 点与不足,思考战胜的方法与事例,比如勤能补拙,俭以养廉
4、,静以修身等,可 以愚公移山为例;或从反面出发,思考不足与缺陷,逆境与困厄,正是我们抗争、发展、进步 的源头;还可以从勇于思考、探究的角度立意。也可以抓住“我们没本事抓大鱼, 但可以抓些小鱼小虾。”这句,从寻找适合自己的方式,从小事做起立意。具体 来说:立意一:小猫接受了老猫的话。可从正视自身局限,寻找适合自己的方式, 从小事做起立意。书写努力的价值,拼搏的意义,以及奋斗与创新的时代要求, 可以写得很励志。立意二:小猫质疑老猫的话。可从超越个体局限,追寻自己的汪洋大海,无 限接近梦想;不足与缺陷,逆境与困厄,正是我们抗争、发展、进步的源头等角 度立意;可以联系改革进入深水区,剩下的都是硬骨头。
5、第2页共7页会当凌绝顶,一览众山小我们不能满足于眼前取得的成绩,不能停留在舒适区原地踏步,要迎难而上,突破局限于不足,以壮士断腕的勇气、凤凰涅槃的决心,以“踏石留印,抓铁有痕”的干劲,敢于向积存多年的顽瘴痼疾开刀,敢于触及深层次利益关系和矛盾,把改革进行到底。这样可以写得很开阔。【优秀题目参考】接受落差,趋利避害知己踏实,成就自我定位自身,踏实前行理想当以现实为基在力所能及处所向披靡定位自己,做到极致设立适当目标,奋斗博取成功居小地亦可激巨浪积陛步,致千里奋斗进取,方得“鱼虾”闯过现实的风雨,到达梦想的彼岸假借于物,尽能于己小路也可通罗马条条小河通大海敢于创新,锐意进取【优秀段落】第3页共7页
6、会当凌绝顶,一览众山小段落1:因此,面对我们“求而不得”的诱惑,我们更要学会知己与踏实。劝 学有言:“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”如 屠呦呦,兢兢业业数十载,赢来一朝青蒿问世;如村官秦月飞,回应来自家乡的 呼唤,毅然回国守家;如无数默默无闻的山区教师,用青春浇灌种子,守候幼苗 化作参天大树。了解自己,脚踏实地,如蚯蚓一般用心专一,我们定能收获更多, 成就自我。段落2:何为力所能及?恰似沟渠之于小猫,高山之于鸿鹄,绿洲之于沙漠。力 所能及的地方,是你登高而招能被发现的地方, 顺风而呼能被听见的地方,只要 你念念不忘,脚踏实地,终有一天能够达到。一位园丁力所能及就是让百
7、花齐放, 传达春天;一位教师的力所能及就是引领学生,传播知识;一个媒体的力所能及, 就是揭发黑暗,彰显公平。做好力所能及的事就是对责任的担当, 对自我的提升, 对自身价值的实现和对自身追求的满足。段落3:勇攀高峰的人,心中装的是山顶的气象万千,而不仅仅是眼前的苟且。老猫所谓的“想办法”,表面是在不利的生存条件中找人生的出路,实际上却也 隐含了对生活的苟且,对困难的妥协。猫的本性是吃鱼,若屈服于一江水,便只 能吃小鱼小虾之流,这何尝不是一种生存标准的降低与压缩?面对困难,若徒留投机地苟且,而缺乏迎难而上的决心,世界又将在黑暗中徘徊多少轮回? 人的生命只有一次,成功与否,格局如何,都从我们设下人生
8、追求那一刻起有了 依据。面对人生中的种种困局,我们应做勇敢的破局者,用坚定的信念去翻越高 山。假如我们是岸上的猫,就应该学习游泳;假如我们是水中的鱼,就应该跃出 水面。人生的困局面前,需要我们以不言放弃的信念和持之以恒的努力去换取生 命的硕果第4页共7页会当凌绝顶,一览众山小【佳作示范】永不知足,方成大器“我们没本事抓大鱼,但可以抓些小鱼小虾”,爱吃鱼却不会游泳的老猫 对自己的开解,是不少人面对“求不得”的人生无奈时所采取的态度。然而,正 是这样的处世之道,将人们的理想扼杀在了名为“能力范围”的舒适圈内,唯有 永不知足,方能成就人生大器。老猫力求”在浅滩和沟渠有所作为,看似是认清现实的成熟与明
9、智,实际 上则是对现状的妥协。猫爱吃鱼,却轻易在“不会游泳”的铁壁前回到原点,说 服自己在捕获小鱼小虾的安稳中度过余生。 人们又何曾没有过远大的志向,可他 们也总在客观差距前举起白旗,在“算了,这样也不错”中沦为现实的俘虏。永 不知足,不仅是用勇气来挑战一切不可能的气概, 更是对自己的理想与人生负起 责任的一种人生态度。抓起眼前的石头是轻松、舒适的,可但凡实现人生志向,推动社会向上的, 总是那些永远怀着热望,企图去摘取星星的人。鲁迅怎么不知道在封建社会的重 压下,个人的声音是多么微弱?可他依旧以笔为剑, 用自己的辛辣警醒一代又一 代人;路德怎么不知道罗马教廷的绝罚是多么可怕?可他还是选择用论纲
10、敲响宗 教改革的钟声;哥伦布和麦哲伦又怎么不知道茫茫大西洋上风高浪急、前途未卜?可他们照样扬起了风帆,向新世界进发相比之下,在吃人的礼教面前缄 口不言的人,心甘情愿购买赎罪券的人,在旧大陆的角落依赖着异域神话打发时 间的人甘于原地踏步,只能一天天地消磨自己的灵魂。只有敢于突破现实的 界限,不满足于舒适圈内的小小甜头,才能真正触碰到自己内心深处隐秘的童话, 征服人生的百般无常第5页共7页会当凌绝顶,一览众山小事实告诉我们,每一次“求而不得的诱惑”,都潜在地构成了对理想的拷问。 当人的勇气和觉悟不足以支撑这理想,它便会在重重困难所带来的痛楚下屈服, 甚至会帮着现实一同逼着你一次次降低期望, 直到将
11、你逼入暗无天日的沟渠,彻 底忘记广阔的大海和斑斓的鱼群为止。可难道我们就非得拥抱一切缥缈的镜花水月,直到彻底溺死在湖水中为止? 这又何尝不是一种悲哀?不一一正所谓,“法乎其上,得其中;法乎其中,得 其下。”结果从来不能决定意义,我们永不知足,是因为我们心存理想并愿意为 之奋斗,重要的从来就不是在目的地插下旗帜, 而是在那人迹罕至的路上所留下 的每一个足迹,是走出自我的囚牢一步步成就自己。永远不安于现状,永远向往着更高的梦想一一这才是人的可爱之处。满足于浅滩的小鱼小虾,便只能在小 世界中苟活,若尝试着踏足大海,尽管结果未必如愿,一段佳话也必将长存于浪 潮中。永不知足,不在现实前退让,方能摘下梦想的星星。正如诗人密茨凯维奇所 言:“不要用力量去衡量愿望,而要用愿望去衡量力量。”【点 评】文章紧紧围绕小猫与老猫的对话展开, 立意深刻,切合题意。行文自然流畅, 结构清晰,首先由材料出发,反面切入,质疑老猫的处世之道,亮明观点:唯有 永不知足,方能成就人生大器。接着具体阐述,指出老猫的问题是看似认清现实 的成熟与明智,实
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