青岛版九年级数学上册《用配方法解一元二次方程》教学课件(第2课时)_第1页
青岛版九年级数学上册《用配方法解一元二次方程》教学课件(第2课时)_第2页
青岛版九年级数学上册《用配方法解一元二次方程》教学课件(第2课时)_第3页
青岛版九年级数学上册《用配方法解一元二次方程》教学课件(第2课时)_第4页
青岛版九年级数学上册《用配方法解一元二次方程》教学课件(第2课时)_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

配方法解一元二次方程第2课时 复习回顾1.填空(1)x2+6x+_=(x+3)2(2)x2+8x+_=(x+_)22.解下列方程：x2+4x=-3 y2+4y-6=0精讲点拨如图，点C是线段AB上的一点，且AB:AC=AC:CB,求AC:AB的值.提示：可设AB=1，AC=X,列方程求解.我们把C点叫做黄金分割点.按此比例设计的造型具有严格的比例性、艺术性、和谐性，蕴藏着丰富的美学价值. 若要求一长矩形场地的长比宽的2倍少4m，并且面积为30m，场地的长和宽应各是多少？解：设场地的宽为xm,则长为 .根据长方形面积为30m，得：_化简得：_探究学习1.比较 2x-4x-30=0与上节课学习的方程有什么区别？探究学习2.怎样变形可以转化成上节课的形式？3.试一试独立解答.解方程：2x2+3x-1=0典型例题降次配方一元一次一元二次转化系数化为1转化跟踪训练 配方法解下列方程：变式训练. 2.用配方法证明，代数式-2x2+4x-10的值恒为负.1.当X为何值时，代数式 的值为0.课堂小结1.变形 系数化为1；2.移项 常数项移右边； 3.配方 两边同加一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论