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我是人民小骑兵纬一路小学 执教人：葛培凯义务教育教科书二年级下册出发聆听你听到了什么声音？音乐的力度有什么变化？马蹄声用双响筒模仿马儿 由远而近的声音24 X X X X | X X X X |我是人民小骑兵木琴手风琴（清脆明亮）（变化丰富）聆听，想一想 音乐中的小骑兵是什么样子的？ 为音乐选择合适插图聆听 想一想 小骑兵在做什么？ 你听到了什么声音？ 为音乐选择合适的插图 用串铃模仿风的声音24 X | X | 聆听，想一想 这段音乐和第几部分相似？ 音乐的结尾处，让你想到了什么？ 结尾处的力度有什么变化吗？ 为音乐选择合适的插图你能说说音乐中的小骑兵的故事吗？音乐作品可以分为几个部分？聆听 想一想作品分为三个部分A 段B 段A段创编活动我是草原小牧民 根据歌曲草原就是我的家进行改编再 见

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