【共享技能】如何制订少先队工作计划

1、 【共享技能】如何制订少先队工作计划？ 一到开学，总是兵荒马乱，各种工作和计划，常看到“急需本学期少先队工作计划！谁能帮帮忙？”“各位前辈，大家好，我即将担职学校大队员，要写一份今年的工作规划，请大家给我一些宝贵的意见，非常感谢。”这样的求助。有经验的员对于工作计划有什么样的想法？少先队工作计划又是如何制订的呢？下面让我们来看一看信阳市息县口乡中心学校少先队总员何新军老师的共享技能！少先队员换岗比较频繁，流动性较大，每年都有大批的新员上岗，订少先队工作计划是摆在“新手”面前的第一个“”。新上岗的员因为不了解少先队工作，在制订工作计划时往往是在网上找一篇，草草交差了事，容易出现制订的计划内容与实

2、际工作风马牛不相及的情况。对于工作多年的员来说，不少人抱着计划不如变化快的思想，凭借自己多年的工作经验，走一步算一步，到学期结束后才发现自己的工作没有重点，似乎一直在完成上级交给的任务，一直疲于应付一个又一个的文件和通知。少先队工作是有组织、有目的的教育实践活动，各项工作需要有计划，有步骤地去开展，因此制订好工作计划常必要且重要的。制订计划从以下三方面着手。作为员，眼光要放远，不要局限于学校短期工作的安排。全国少先队工作委员会（以下简称“全国少工委”）的活动文件传达到一线员时，往往会有个时间差，还要考虑到省少工委、市少工委、县（区）少工委等一层层的具体安挥，传到基层员手中时，往往准备时间比较少

3、，活动安排比较匆忙。很多员总是感觉有忙不完的临时工作，其实工作不是临时的，只是没有认真查看和分析全国少工委的文件，没有计划，才导致自己的工作一直处于忙碌、应付的状态。如果在制定计划时能认真查看全国少工委在近段时间的相关文件通知，做好相应的准备，就不会出现手忙脚乱的现象了。如在2013年11月29日全国少工委下发了关于加强少先队基础知识的通知到2014年3月12日全国少工委又下发了关于开展“红领巾相约中国梦”少先队基础知识学习实践活动的通知，4月的活动安排通过省、市、县（区）直接传达到了一线员手中。作为员如果能在前一个通知下发时及时领会文件，在寒假之后的新学期及时将有关少先队基础知识的活动尽早安

4、排进去，制订好相应的活动计划，那么在第二个通知到来时，就能游刃有余地开展活动了。除此之外，员还可以从本省、市、县（区）的少工委领导、总员等的讲话中领会今后的工作重心，制订出相应的活动计划。总之，作为员，制订计划要有远瞩的构想，能审时度势，把握少先队工作的动向，这样的计划才会更加合理、有效。少先队作为一个组织，具有自己独特的特征和工作任务。少先队员工作纲要（试行）中指出了少先队的“五大”基本特征，即：儿童性、群众性、教育性、性和自主性。性是少先队工作的指导方向，因此，少先队活动主题往往会随着时代的变革而不断变换。不少员经常遇到自己制订好的计划中的活动主题，与上级传达的文件通知有出入，面对这种情况

5、，员们不必着急，如果活动已经做了前期的部署，那么在没有其他办法的情况下，可以采取更换活动主题名字的策略。例如，计划中的活动主题是“追忆童年，快乐成长”，而这时突然接到通知需要结合“红领巾相约中国梦”的主题开展活动，那么可以把“追忆童年，快乐成长”稍加修改，比如改成“快乐童年，放飞梦想”，这样就比较切合主题了。只是改了个标题，但计划本身没有发生什么实质的变化。制订计划的时候还要懂得对活动内容进行整合，少先队工作具有一定的规律性和特色。传统活动、纪念日活动、节日活动等既有传承和庆祝，又需结合本校实际注入新内容、提出新目标、开拓新思。所以制订计划时，要把本校特色活动和节日活动、纪念日活动结合起来，而

6、不是将其割裂开来，因为单独分开活动既加重了员自身的工作量，还会造成活动的密集，导致队员参与活动热情的下降。我曾在计划中准备开展“才艺展示周”和排球“吉尼斯纪录两项括动，后来在准备“才艺展示周”的活动时，发现前来报名的队员才艺大多都跟“排球”方面有关，于是笔者立即把两个活动整合在一起，及时发布两个活动整合的通知，这样大大减少了工作量而且效果非常好。制订少先队工作计划最忌不考虑可行性，贪多、摆花架子，一学期或一学年的计划看似一大堆活动，在计划中面面俱到，实际操作却毫无建树。我经常看到一些员的工作计划将所有的节日都列入其中，且每个节日后面都有一个主题活动，试问这么多活动真的能全部开展吗？例如有的工作

7、计划这样写：3月5日开展学雷锋活动，3月8日开展庆祝妇女节“我为妈妈做件事”活动，3月12日开展植树节“我为校园添绿色”活动，3月1 5日开展“关注身边的零食”主题安全教育短短两个星期的时间居然集中了4个活动，这意味着什么？平均2天就要开展一个活动！还不包括平时常规的工作。笔者认为这只是一个为了完成计划而写的计划，纯粹用来应付开学初的检查工作。“计划了的内容，就需要认真去做，做不到就不要制订进去，我希望你哪怕只定了一条计划，认真、扎实地将其完成，而不是定了二十几条，都没做好。这是我第一年担任大队员时校长说的话，至今仍言犹在耳。此后，我每次制订计划时都会认真考虑活动的可行性、计划能否真正实施、队员的素质教育能否得到提高制订好少先队工作计划，是整个学期甚至学年的整体工作能否顺利开展的关键。员们一定要重视。工作计划不是为了应付存档而用的，是对未来少先队工作的一次规划，只有确定了明确目标和具体工作后，才能提前协调大家的行动，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。制订计划前，还可以针对上级主管部门的工作计划，结合学校实际工作有针对性地布置，使接下去的工作能有的放矢。制订好工作计划后，还需要