中秋主题活动方案如何写5篇

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页中秋主题活动方案如何写5篇 中秋主题活动方案如何写篇1 一、活动背景 愿_医院通过这次义诊活动，作为大假期间的礼物送给_的每个人，共同度过愉快的大假。 二、活动主题 庆中秋体验“_”医院情系老百姓。 三、活动目的 1、利用节日长假期间，推广我院的品牌。 2、回社会，建立美誉度、信誉度。 四、活动时间 20_年_月_日-_月_日，时间任选。 五、活动地点 广场、大超市或商场门口等。 六、主要针对人群 大假期间不同层次有人群都会出现在广场、超市、商场这些地方，而且层次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及远离家乡的打工者，这次活动所涉及的人群面就很

2、广。 七、活动内容 1、宣传手册的发放，主要是让更多的人认识和了解我院。 (1)、认识我们医院地址和规模。 (2)、了解一些医疗常识让其知道我院现有的先进仪器和强大的专家阵容。 2、现场专家咨询：主要针对咨询者提出的问题进行解答，严重者直接推荐到我们医院看病。 3、测量血压：在广场测量血压知识一种形式，主要是为了吸引患者前来咨询。 4、维权卡及小纪念品的赠送是宣传医院最直接的方法。 八、费用预算 1、场地费：每场_元，时间_天。 2、宣传手册：_元本，平均每场大概要发放_本。 3、宣传单：_元张，平均每场大概要发放_张。 4、赠品：_元个，平均每场大概要发送_个。 5、维权卡：_元张，平均每场

3、大概要办_张。 九、人员安排 1、内部人员由-主任调配。 2、人员由-主任安排。 十、效果评估分析 1、中秋节假期，多数人都以家庭、朋友聚会游玩为主题、且报纸、电视看的人就不会多，但是我们又不能放弃这个假日宣传的机会，所以我想这种义诊的效果应该是比较理想的。 2、因节日期间光顾广场、超市、商场人员的种类较多，这样可以弥补一些平时看不到或不想看广告的人。 3、这次活动主要以发放我们医院的宣传资料为主，也是最直接宣传我们医院的方法之一，使大家在不同程度对我们医院有所了解，有病就会前来我们院咨询以达到开发病人的目的。 4、为我院能实行区、市医保，打下良好的基础。 中秋主题活动方案如何写篇2 一、活动

4、目的 中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德育处、少先队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。 二、活动时间 _年_月_日_月_日 三、活动安排 第一阶段：佳节读月主题阅读 1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的经典诗文朗诵会。 2.举行一次中秋主题会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。 主题班会时间：9月_日-_日阅读课，教导处将进行检查。 第

5、二阶段：佳节忆月交流展示 1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。 2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。 第三阶段：佳节赏月实践活动 1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。 2.开展“互助友爱、共度佳节”社区志愿者活动，地点：学生所在社区。 3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记

6、录下来。 第四阶段：佳节思月交流汇报 1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。 2.一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。9月16日前上交少先队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。 中秋主题活动方案如何写篇3 一、活动目的： 通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。 二、活动时间： 9月_日-9月_日 三、活动内容： 1、中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图

7、片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。 2、赏月品月话月饼。中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。 3、佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。 4、追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报(A4)。 5、共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。 中秋主题活动方案如何写篇4 一、活动目的： 丰富村

8、民业余文化生活，不断提升社区文化水平和村民环境意识、文明程度，加强农村公共文化服务体系建设。 二、时间： 20_年9月_日下午2：30 三、地点： _社区幸福广场 四、原则： 坚持“社区主办，社会联办，文明健康，喜庆祥和，贴近群众，丰富内容，提升品位，形成特色”的原则。 五、形式： 结合成都文化部门组织的乡镇文艺巡演，结合我镇文艺队排练节目进行共同演出，同时结合乡镇就业服务，做好富士康招聘宣传工作。 六、主办单位： 临济镇人民政府 七、承办单位： 临济文化站 八、参加人员： 临济镇政府部分工作人员及各村(社区)“四职干部” 九、邀请媒体： 邛崃电视台、今日邛崃报 十、活动议程： 1、临济镇领导

9、对讲话 2、广场文艺演出。 3、富士康招聘进行宣传 十、相关部门职责 (一)临济镇党政办 宣传横幅制作、音响 负责主席台的安排布置 (二)临济镇文艺队 负责节目编排、演出 (三)临济镇黄庙社区 负责黄庙社区广场卫生 (四)临济镇派出所 负责活动区域的安全 (五)临济镇文化站 负责活动期间工作组织协调，保证活动顺畅 中秋主题活动方案如何写篇5 一、活动主题： 浓情中秋，情系天华。 二、活动意义： 丰富五(4)班学生的校园文化生活，通过活动，让每个人体会中秋文化的魅力，同时增强班级凝聚力! 三、活动对象： 五(4)班学生及老师。 四、活动时间: 9月_日中午1点2点。 五、活动安排： 1、前期准备

10、：9月_日前，准备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。 2、前期宣传：9月_日前，在班级做好宣传，让同学们回家查阅关于中秋节的资料，了解怎样猜灯谜。 3、现场布置：9月_日中午由家长布置现场，悬挂灯笼和谜题，准备好兑奖区。 4、活动流程： (1)、首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”，奖品是书籍一本; (2)、“有奖问答”进行完以后，开始“猜灯谜”活动; (3)、“猜灯谜”结束后，活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作纪念; 5、“猜灯谜”活动规则： (1)、如果知道谜底，可撕下谜题，将答案写在谜题纸上，并到灯谜兑奖区交给工作人员，若答案正确，则可当场兑换精美奖品; (2)、若答案错误，则由工作人员再贴回到灯笼上继续竞猜。 (3)、不能先把谜题撕下来再想答案，只有在知道答案的情况下才能把谜题撕下来，写在纸上后才能兑奖! (4)、可累计谜语答案自由兑换奖品，奖品