三年级上册语文第七单元练习同步练习答案

1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页三年级上册语文第七单元练习同步练习答案三年级上册语文第七单元练习同步练习答案一、职员 持久 附近 蜂拥而至讲述 伤势 轮流 经久不息麻药 损伤 感动 埋头苦干身经百战二、原来 投向 兄弟 境界愿意 吞没 情况 镜子三、1. 不禁失声 男子汉 说话的钢板 一位军神2. 掌声 身处困境 掌声忘记把自己的掌声献给别人四、2 4 5 1 3 6五、1. 喜欢 靠近2. 休息休息 清醒清醒 商量商量3. 塑料娃娃4. 当没人陪我玩的时候，我就跟它说话。5. 提示：见第六自然段。六、提示：展开合理想象，编写一个故事，说明梦想的由来，以及为了梦想做怎样的努力等。

2、七、1. 赤胆忠心 关羽 铁面无私包拯 奸诈狡猾 曹操2. 军神 人间天堂 日光城东方之珠 石头书3. 修行在自身 熟能生巧三年级语文上册第七单元知识1.矛和盾的集合讲述了创造家通过和朋友打斗，经过考虑集合矛的进攻和盾的自卫这些优点集合在一起，创造坦克的故事，告诉了我们：谁擅长把别人的长处集于一身，谁就是成功者的道理。2.矛和盾的集合创造家手持矛和盾，与朋友对打过程中，为了保护自己，由盾想到了铁屋子;为了进攻，由矛想到了炮口，把两者结合起来，创造了坦克。在战场上大显神威的故事。文章告诉我们(用自己的话说)：我们要擅长汲取别人的长处和优点，改掉自己的缺点和缺乏，这样我们就会成为一个优秀的人。3.

3、科里亚的.木匣一文按照事情开展顺序介绍了科里亚埋木匣，挖木匣，得出启示的故事。故事告诉我们：时间在变化，周围的一切都在变化，我们要用开展变化的目光去对待处理事情。4.科里亚开始没有找到木匣子是因为他没有想到经过四年的变化他的步子已经变大，却仍然数十步去挖，之后他找到木匣子是因为他经过推理考虑，认识到了时间变化，他的步子也变大的规律，改为数五步去挖，就找到了。故事说明科里亚是个爱动脑筋擅长考虑的孩子，我们也要学习他爱动脑筋、擅长考虑的好品质。5.陶罐和铁罐是一篇童话故事，课文先将铁罐奚落陶罐;后写多年以后陶罐照旧完美存在，而铁罐腐化不复存在。故事告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，要擅长看到别

4、人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。三年级语文上册第七单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字奏(zu) 汇(hu)妙(mio)敲(qio)喳(zh) 黎(l) 喃(nn) 凝(nng)畅(chng) 瞬(shn) 猎(li) 枣(zo)馋(chn)逐(zh) 缓(hun)聪(cng)监(jin)测(c) 呢(n) 扎(zh)(2)难写的字滴:左右构造,左小右大。右边是“啇”,不是“商”。雾:上下构造,“雨”变为雨字头。湿:左右构造,左小右大。右边“显”书写时略扁。刺:左右构造,左宽右窄。左边是“朿”,不是“束”。聪:左右构造,左窄右宽。“心”写得紧凑一些。2.词(1)必须掌握的词

5、美妙 音乐家演奏手风琴歌手歌曲 轻柔感受温顺冲动合奏乐曲充满 喜欢乐器雨滴音乐会滴答所有河流 轻快合唱父亲童年雾蒙蒙鼻子 茫然 轻声生怕惊动气息过夜总是抖动露水湿气呼吸时刻猎人 翅膀沉重红枣 摆动如同无数新月后院突然 圆乎乎赶忙墙根注视暗暗也许清楚 活动劲头匆匆散落归拢 急火火聪明 本领高明好奇心弯腰黑洞洞(2)近义词美妙-美妙宏伟-雄壮会聚-聚集呢喃-低语壮阔-辽阔好似-好似兀立-屹立生怕-恐怕气息-气味突然-突然 监视-监视钦佩-敬仰喜欢-喜欢惊愕-惊奇缓慢-渐渐惊讶-惊奇注视-凝视诡秘-隐秘凝神静气-屏息凝神近义词是指词汇意义一样或相近的词语,如“美妙”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“

6、枯萎”和“枯槁”、“宽阔”和“宽阔”。与近义词意思相近的词为同义词。常见的考察形式有:(1)在括号里填上相应的近义词。(2)选择适宜的近义词填到句子的括号里。(3)反义词汹涌澎湃风平浪静 不同一样热闹冷清 温顺粗暴瞬间长久喜欢讨厌黎明黄昏浓淡惊愕镇定潮湿枯燥快活痛苦朦胧明晰缓慢迅速聪明笨拙恍然大悟大惑不解(4)词语归类ABB式的词语:热腾腾类似的词语:雾蒙蒙白花花慢吞吞甜蜜蜜ABAC式的词语:蹑手蹑脚类似的词语:忽隐忽现 患得患失将信将疑戒骄戒躁假仁假义 见仁见智描写气势的词语:汹涌澎湃类似的词语:气势磅礴 气吞山河浩浩荡荡万马奔腾波澜壮阔量词一首乐曲 一种乐器 一场音乐会一位音乐家一片树林一

7、只鸟一颗红枣 一声鸟叫 一条小溪一片树叶 一把手风琴修饰词淙淙地流向 波澜壮阔的海洋 宏伟的乐曲幽深的树林 兀立的父亲 浓浓的草木气息深深地呼吸快活的时刻缓慢地往上爬匆匆地爬来爬去 急火火地跑去聪明的东西蹑手蹑脚地追描写动作的词语:走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼手舞足蹈前俯后仰 奔波相告 跋山涉水二、佳句积累1.把物当成人来写的句子当狂风吹起,整座森林都冲动起来,合奏出一首宏伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。这句话把森林当作人来写,写森林冲动起来,把狂风吹过森林树木抖动的样子生动形象地表现了出来。2.动作描写它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。通过一个个动作描写,如“爬”“归拢到一起”“打了一个滚儿”,表现了刺猬的智慧与得意。3.精彩句(1)一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。这是刺猬出现的背景,昏暗的大地为刺猬的出行构成了天然的掩护,也为下文的描写埋下伏笔。(2)小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚雨滴落在不同物体上发出不同的声音,各种声音便凑成了一场热闹的音乐会,让人不禁赞叹大自然的魅力。4.含义深化的句子(1)你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好似告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”这两句话通过自问自答,既写出了动物的快乐,也写出了作者的开心。(2)我真快乐,父