了解高考英语听力命题规律

1、了解高考英语听力命题规律第1页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日 英语听力题为高考必考题，且放在了整份试卷的首位，其重要性不言而喻；对该部分答题顺畅与否所产生的情绪变化，会直接影响到后续的解题效果乃至考试结果，因此，我们有必要对英语听力题进行研究。第2页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日2009年江苏高考英语听力题简析： 1、形式与内容： 模式分值答题时间语速语音5+52020分钟140wpm美式第3页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日2009年江苏高考英语听力题 简析2、涉及话题： 为日常生活中所熟悉的、反映真实 生活的话题，如购物

2、、住宿、出行、 采访等。第4页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日2009年江苏高考英语听力题 简析3、考点分布： 主旨大意具体信息推断深层理解01091第5页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日2009年江苏高考英语听力题 简析4、听力材料特征： 1）口语特征明显且语境化 2）内容相对完整，信息量足： 每段对话都能自成一体， 或是一个微型语篇 3）话题熟悉，不含生词 4）长短适宜，循序渐进第6页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日命题依据：新英语课程标准中八级“听” 的目标要求1、能识别不同语气所表达的不同情感2、能听懂有关熟悉话题的讨论

3、和谈话并记住 要点3、能抓住一般语段中的观点4、能基本听懂广播或电视英语新闻的主题或 大意5、能听懂委婉的建议或劝告等第7页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日命题原则： 1、一般不对对话的第一句设问2、题干和选项应简明扼要，体现口语特点3、各选项长度、难度应基本一致4、应确保答案的唯一性5、干扰选项应有干扰性6、后5段对话或独白设题均匀分布，先后有序第8页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日09江苏高考考试说明要求： 能听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短 独白和对话主要考试题型： 1、理解主旨和要义2、获取事实性的具体信息3、对所听内容作出推断4、理解说话

4、者的意图、观点或态度第9页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型1、主旨大意题： 考查考生对整段对话或独白的理解，把握话题中心思想的能力。 常见题干如：What are they talking about? What can we learn from the conversation?What is the main idea of the talking?第10页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型例1：What are they talking about?Johns birthday. Birthday presents. The b

5、ook Harry Potter.录音原文：W: Have you decided what to buy for Johns birthday?M: Well, Ill get him a new pen and schoolbag. What about you?W: Oh, I havent decided yet. Ill probably buy him the bestseller book Harry Potter. 解析：对话中虽然提及约翰的生日、畅销书哈利波特， 但谈论 的核心话题是买什么生日礼物，题干属主旨大 意类题型，故选择B。此类题型约占听力题的5%-10%。第11页，

6、共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型2、获取事实性具体信息题： 考查考生捕捉具体信息的能力，如具体的时间、地点、数字、人物等，是最为常见的考题，约占听力题的50%。第12页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型例2：What do the speakers need to buy? （09高考题）A. A fridge. B. A dinner table. C. A few chairs.录音原文：W: What do you think we need to buy for our new kitchen?M: Weve gotten a f

7、ridge and dinner tables. We need the chairs.解析：题干所问的具体细节，是“需要买什么”， 而不是“已买了什么”，根据对话的最后一 句 We need the chairs，因此选C。第13页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型3、推断题： 考查考生的逻辑推断能力，即从话题内容和语气等来推断出对话者的身份、所处场合、彼此之间的关系等。此类考题的比例在逐年增加，在09江苏及全国高考中，所占听力题的比例已超过40%。第14页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型例3：Where are the speake

8、rs? （09高考题）A. In a restaurant. B. In a hotel. C. In a school.录音原文：M: I like to stay two nights, please.W: Do you want full board or half board?M: Whats the difference?W: Full board is including all meals and half board is just including breakfast and dinner.解析：题干所问的是对话发生的地点，根据对话里提及的 stay two nights(

9、住两夜)和 board(膳食)， 可以推 断出，对话地点应是一个可提供临时住宿和一日三 餐的地方，参照三个选项，具备以上功能的当属B 项最合适。第15页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型例4：Whats the relationship between the two speakers?A. Classmates. B. Colleagues. C. Neighbors.录音原文：W: Judys proposal sounds reasonable.M: Unfortunately, the manager doesnt like it. He said we h

10、ave put up so many projects this year, and the budget is too tied now.解析：说出对话者之间的关系，是推断题的常见 考题。对话中出现的 manager, projects, budget三个词显然与同学、邻居关系不大， 应为同事关系，故选择B。第16页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题型4、深层理解题： 考查考生通过语言的字面意义，听出 “弦外之音”，理解说话者的意图、观点或 态度。此类考题还常常会涉及文化背景， 难度居四类考题之首。第17页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日高考题

11、型例5：How does the man feel in the conversation?A. He thinks it unbelievable. B. He thinks it wonderful. C. He thinks it true.录音原文：W: How wonderful! You won the scholarship. Can you believe it?M: No, its almost too good to be true.解析：对话中的男主人公发出“好得不敢相信是真的”感叹， 其弦外之音就是“真是难以置信”，故A选项最吻合。 B选项有较强的干扰性，但用于说明女主

12、人公的感 触更合适。第18页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤：听前：浏览相关题干和选项，作出预判，确定听的重点；如选项中出现人名、地点、数字、年代等，做好记录准备。听时：集中注意力，抓住关键词、句，不必强求听清每一个词；且对所听内容作恰当分析推理。听后：筛选出有效信息，耐心核查，在最短时间内对答案做出判断。第19页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤例6：Where are they talking?A. In the school. B. In the park. C. In the airport.听前：根据题干和选项，确定听的重点为

13、“地点”。听时：集中注意力，搜索关键词。录音原文：M: Hello, Linda. How wonderful to see you here!W: Jimmy, its great to see you, too. Thanks for coming to pick me up.M: Did you have a good flight?W: Yes, very smooth and enjoyable, thank you. 本段对话未直接提到地点，但在 “Did you have a good flight?”句中，出现了关键词 “flight”。听后：单词 “flight”与飞行有关，

14、根据题干和提供 的选项，确定答 案为C。第20页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤例7：1. What is the main purpose of the news? A. To find a missing boy. B. To find some children. C. To find a green car.2. What do we know about the young man? A. He is tall and fat. B. He is over 30 years old. C. He is wearing jeans and a jacket

15、.第21页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤听前：根据第一题的题干，要找出这则新闻的目的即意图，很可能是深层理解题，不仅要听懂字面意思，还要揣测其背后的用意；第二题显然为获取具体信息题，考生要把听的重点放在对这个年轻人的外貌描述上。听时：集中注意力，力求听懂大意，和具体描述细节。第22页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤录音原文： Good morning. The Ten oclock News read by Jane Martin. Six-year-old Paul Smith is still missing from his

16、home in London. Police are looking for a young man who was seen talking to children in the park near Pauls home. He is driving a green car. Police describe the man as between 20 and 30 years old. He is tall and thin, with very short black hair and dark eyes. He is wearing jeans and light-blue jacket. If you see this man, please call your nearest police station.第23页，共26页，2022年，5月20日，7点59分，星期日解题步骤听后：整段新闻是说警察在寻找一个与失踪男孩可能最后接触的男子，并对这个男子的外貌特征进行了详细的描述，那么，寻找到该男子的目的又是什