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文档简介
1、 人音版三年级下册第四单元 执教教师:钰鑫小学 尹静由多种民族乐器在一起演奏同一乐曲 民乐合奏 杨柳青思考1、乐曲的情绪是怎么的?2、乐曲可以分为几个部分?聆听主题A思考: 1、主题旋律出现了几次? 2、你听到了哪些乐器演奏? 聆听A1、主题旋律第一次出现时,主奏乐器是什么?2、它属于哪类民族乐器? 笙是我国古老的吹管乐器,一般由十三根长短不同的竹管制成。它是唯一能同时吹出好几个音的和声乐器,也是吹和吸都能发声的乐器。模仿笙演奏跟琴哼唱主题旋律聆听A:1、主题旋律第二次出现时,主奏乐器是什么?2、它们属于哪一类民族乐器?主题A柳琴和琵琶的区别尖锐、响亮明亮、颗粒性柳琴演奏姿势琵琶演奏姿势竖抱,
2、左手按弦,右手带指甲弹奏。斜抱于胸前,左手按弦,右手用拨片弹奏。分组模仿琵琶和柳琴的演奏姿势。主题A(略)情绪 欢快活泼节奏 紧密B部分(略)情绪 优美抒情节奏 舒展完整聆听 2、它们分别属于哪一类民族乐器?1、音乐中你听到了哪些演奏乐器?B思考:伴奏乐器是什么? 它属于哪一类民族乐器?聆听 (第二段)B完整聆听B仔细聆听:1、这一部分音乐和前面哪个主题音乐相似?2、主题旋律出现了几次? 聆听A 1、 主题旋律第一次出现时,主奏乐器和伴奏乐器是什么?2、它们分别属于哪一类民族乐器? 1、伴奏乐器是什么? 2、它是在高音区伴奏还是在中音区伴奏?聆听主题A聆听A和尾声1、主题旋律第二次出现时,主要演奏形
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