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文档简介
1、 人音版三年级下册第四单元 执教教师：钰鑫小学 尹静由多种民族乐器在一起演奏同一乐曲 民乐合奏 杨柳青思考1、乐曲的情绪是怎么的？2、乐曲可以分为几个部分？聆听主题A思考： 1、主题旋律出现了几次？ 2、你听到了哪些乐器演奏？ 聆听A1、主题旋律第一次出现时，主奏乐器是什么？2、它属于哪类民族乐器？ 笙是我国古老的吹管乐器，一般由十三根长短不同的竹管制成。它是唯一能同时吹出好几个音的和声乐器，也是吹和吸都能发声的乐器。模仿笙演奏跟琴哼唱主题旋律聆听A：1、主题旋律第二次出现时，主奏乐器是什么？2、它们属于哪一类民族乐器？主题A柳琴和琵琶的区别尖锐、响亮明亮、颗粒性柳琴演奏姿势琵琶演奏姿势竖抱，
2、左手按弦，右手带指甲弹奏。斜抱于胸前，左手按弦，右手用拨片弹奏。分组模仿琵琶和柳琴的演奏姿势。主题A（略）情绪 欢快活泼节奏 紧密B部分（略）情绪 优美抒情节奏 舒展完整聆听 2、它们分别属于哪一类民族乐器？1、音乐中你听到了哪些演奏乐器？B思考：伴奏乐器是什么？ 它属于哪一类民族乐器？聆听 (第二段)B完整聆听B仔细聆听：1、这一部分音乐和前面哪个主题音乐相似？2、主题旋律出现了几次？ 聆听A 1、 主题旋律第一次出现时，主奏乐器和伴奏乐器是什么？2、它们分别属于哪一类民族乐器？ 1、伴奏乐器是什么？ 2、它是在高音区伴奏还是在中音区伴奏？聆听主题A聆听A和尾声1、主题旋律第二次出现时，主要演奏形
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