2022年某中学年度教学研究工作计划

1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年某中学年度教学研究工作计划根据学校工作计划，结合学校师资和学生生源素质，特拟定本学年学校教学研究工作要点：一、完成教研组常规工作和临时工作，_听评公开课、优质课、示范课等，重点指导参加全州、全省优质课评比教师上好准备课。每月对本组教师的备课、作业批改、教学效果测试情况作一次检查记录，对出现的问题及时处理。教研组长每学期听课不少于_节次。教研活动定时召开展，做到不走形式和过场，真正起到教学研究的作用。二、加强对年青教师教学工作的指导。每学期第十周前教研组长应_本组教师听取_次以上公开课，课后及时评课，对可取之处给予明确肯定，对不足部分应提出指导性建议

2、，作好评课、指导记录。教研组长根据本组实际，有意识地安排有经验教师进行一帮一、老带新等指导活动，明确指导教师，帮助年青教师完成备、讲、批、辅、考、研六个教学环节工作。指导教师每学期指导备课不少于_课时，听课不少于_课时，其余指导可根据情况酌情处理。每次指导都作好检查记录。教务处、教研处每月检查一次，全面了解年青教师教学情况。三、_学习新教学大纲，研讨新的教学理论、教学方法，引进、吸收和使用新的教学辅助手段，积极开展各项教学研究活动，_课题专题研究，撰写教学论文，总结教学经验。每学期每位教师教学论文不少于_篇。四、参加省、州教改培训教师，积极_本组教师开展再次培训，带头进行教改研讨活动。写出教改

3、培训心德，打印后向学校领导书面汇报(第十周前)。五、指导督促教师积极使用现代多媒体教学手段，学会上网查寻教学资料，丰富教学内容，学会应用多媒体课件作为教学辅助手段，使用微机处理个人资料。六、本学期期末，参与统考科目的任课教师均与学生一道参加考试，担任不同科目或不同年级教师任选一个年级或科目进行考试。考试成绩作为教师业务考核评价的重要内容之一；教研组长抓好本组内统考科目教师的教学督查工作；所任学科统考成绩低于全县平均的，下一学期不列入拟聘教师_。七、本学期_各学科校内教学能手评选活动。要求每个老师必须上一节公开课，由各组_评比后推荐参加比赛(具体操作办法另外下发文件)。九、_安排学生参加各科竞赛

4、，并_教师进行培训指导。_初三年级各科教师搜集中考信息，研讨中考教学工作。十、做好本组教师思想工作，加强团结，增强凝聚力，_丰富多彩的教研活动。带号的为本学期工作的重点内容。2022年某中学年度教学研究工作计划（二）精品源自英语科一指导思想在上级教育主管部门和镇党委、镇政府的正确领导下，坚持以_和_为指针，深入贯彻全县教育工作会议精神，用科学发展统领教育工作全局，全面实施素质教育，普及和巩固义务教育，努力维护我校的安全稳定，不断提高教育教学质量，促使我校教育全面、协调、持续、健康发展，办好人民满意的学校，为顺利实施教育“_”规划开好局，起好步。二任务目标1.办学条件、普及程度达到省要求标准，顺

5、利通过省政府“普九”三轮复查和普及学前三年教育达标验收。2.科学规划学校布局，扎实推进布局调整，顺利完成布局调整年度任务。3.全面提高教育教学质量，小考成绩位居全县前列。4.扎实推进素质教育，使学生德、智、体、美全面发展。5.各完小努力打造自己的品牌，树立独特的学校形象。6.全校保持安全稳定，不发生重大安全事故。三主要工作举措(一)加强建设，发展基础教育1.切实巩固提高“两基”成果，顺利通过省政府“普九”三轮复查验收。积极谋划落实教育工程项目，加大融资力度，争取上级有关部门的教育_，加强与有关部门的联系沟通，确保各项政策性资金落到实处。大力改善办学条件，加快标准学校建设，提高仪器设施配备标准，

6、加快教育信息化建设步伐，办学条件达到“普九”要求。全面提高义务教育阶段入学率、巩固率、普及率。2.积极发展学前教育。不断深化学前教育体制和教育模式改革，积极发展公办与民办相结合的学前教育，开展儿童早期教育服务。坚持“学校办园、交费入园、公办民助、自主发展”的原则，大力发展农村学前教育，加快中心幼儿园建设，充分发挥示范辐射作用。努力提高学前三年教育普及程度，顺利通过省普及学前三年验收。3.积极实施学校布局调整工程。力争中心小学扩建工程和新建中心幼儿园工程年内开工。将危房改造、布局调整和寄宿制学校建设项目工程有机结合，统筹安排。(二)提高质量，扎实推进素质教育1.大力加强学校德育工作。以加强班主任

7、队伍建设为重点，进一步抓好德育工作建设，形成学校、家庭和社会齐抓共管的德育工作新格局。切实加强学生日常行为规范教育，突出道德教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范，增强学生法制意识，防止学生违法犯罪，重视学生青春期教育和心理健康教育。2.大力加强教育教学工作。_年是全县“教育质量年”，也是我校教育质量年，要把提高教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和服务于提高教育质量这一中心。要坚持“向管理要质量”的思想，切实加强学校常规管理。各学校要开好教育教学工作会议，深入研究部署教学工作。中心校领导干部和各校专职负责人，要真正深入一线集中精力抓管理、抓教学，校长每学期听课

8、不得少于_节，主管校长每学期听课不得少于_节，教导主任和主任教师每学期听课不得少于_节。任课老师听课不少于_节。各校教学必须全面贯彻党的教育方针，开足开全课程，努力实现教学目标。要切实加强学校后勤管理，积极创造有利条件，为一线教学工作顺利开展提供充足的物质保障。3.重点提高毕业班的教学质量。各完小要进一步加强毕业班的教学研究和管理，学校领导要把主要精力放在抓教育教学工作上，提高优秀率和合格率，以保持和提高我校毕业班教学质量在全县的排位。要加强毕业班教学过程常规管理，对学生学习和思想表现，教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进行精细化管理，明确教学工作重点，确保教学工作有序、高效。4

9、.切实加强教育科研工作。加强教研组建设，增强教研组活力，教导主任和教研组长要不断提高业务素质和工作能力，深入指导教学工作，使教育科研在提高教学质量中切实起到先导作用。积极完成教研课题的研究与总结，充分运用研究成果，推动教学质量的不断提高。积极深化课程改革，扎实推进新课程的推广与实施，加强对教师的新课程培训，切实落实新课程的教学思想和任务目标。大力普及信息技术教育课程，提高教师运用现代教学手段的能力，推进信息技术在教学中的应用，以信息化带动和促进基础教育的现代化。5.加强学校体育、卫生和艺术教育工作。认真贯彻落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例，全面推进学生体质健康标准，广泛开展健身运动，加大

10、体育、艺术类学科教学执行的监管力度。加强对学生的卫生健康教育，健全卫生保健制度，大力改善校园卫生条件，为广大师生提供舒适健康的工作学习环境，健全学校卫生安全责任制和监测机制。加强学校食品卫生工作的管理和培训，严防食物中毒，切实做好传染病的防控工作。(三)注重管理，加强教师队伍建设。1.切实加强师德建设。坚持以德治校教，认真贯彻落实中小学教师职业道德规范和加强师德规范、约束教师行为“十不准”，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。2.积极开展教师培训工作。鼓励和支持广大教师参加成人自学、函授、电大等进修学习，不断提高教师的学历层次;围绕实施素质教育多层次多形式开展教师业务培训，对教师进行现代教育理论、信息技术教育和教育教学辅导与培训，切实提高教师的知识水平和教学能力;积极启动骨干教师培训工程，培养出占教师一定比例的骨干教师队伍，促进和带动教师整体素质的提高。(四)树立形象，搞好政治文明和精神文明建设