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文档简介

1、第 PAGE14 页 共 NUMPAGES14 页家长会家长讲话稿五篇家长会家长讲话稿1尊敬的教师、各位家长:下午好!很快乐,能有今天这个时机,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和讨论孩子的教育问题!首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有时机能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的安康成长非常重要,所以,作为孩子的父

2、母,互相之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的典范,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。二、关心孩子的身心安康我们不仅要关心孩子的身体安康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理安康,注意培养孩子悦纳自我、关心别人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。三、引导孩子合理安排时间,制定学习方案即使是周末,孩子也应有确定的作

3、息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有方案地完成学习任务。四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子理解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不实在际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探究事实的-;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有老实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向开展。五、引导孩子正

4、确利用网络在这个瞬息万变、网络普及的年代,制止孩子上网是不可取的。允许孩子上网,但要做到:1.告诉孩子一些网络平安知识,比方:学会识别并回绝登录不良网站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;2.控制孩子上网时间,孩子真正能在网上做的事情不会很多,而且长时间上网,对视力和身体有很大的影响;3.让孩子理解更多的网络功能,使孩子不会一翻开电脑,就想到游戏;4.拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋网络!最后,祝大家身体安康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!家长会家长讲话稿2尊敬的各位教师、家长朋友们:大家好!我是高三(

5、1)班-同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的教师道声“辛苦了”,感谢各位教师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢教师们,特别是班主任-教师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当教师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,教师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头教师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习

6、情况和实际才能有合理的分析p 和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给教师,更不要将这种思想灌输给孩子。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和教师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们

7、的孩子,鼓励我们的孩子。最后,祝各位教师和家长们身体安康,工作顺利!祝我们-班的所有学生在明年的高考获得优异的成绩!谢谢大家!家长会家长讲话稿3大家好,我是的家长,在这里要感谢一(6)班的所有教师为我们孩子所付出的努力,其实一(6)班的优秀孩子很多,在座的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家长教育方面,我没有什么好的经历,只能说跟大家一起交流一下。缺乏之处,请大家多多批评指正。一、我的第一个观点:与孩子多聊天、谈心很多人说我儿子比较老练,也许就是在聊天的过程中承受了很多东西。孩子还在肚子里的时候,我就喜欢喝他念叨。到如今为止,我根本上每天都会花很多时间和他聊天,而且跟他聊天中,我们也都是

8、把他当成成人一样对待,什么国家大事、人际交往,天南地北地我跟孩子什么都聊。我们别小看了如今的孩子,他们好奇心、记忆力、承受才能都特别强,在孩子面前我如今都感觉自己知道的东西太少了。而且与孩子聊天能拉近与孩子的间隔 ,及时的掌握孩子的心理状况,又可以在他困惑时给一些建议,引导孩子向正确的方向开展。这远比单纯的说教效果要好得多。二、我的第二个观点:多关心孩子、尽可能地多陪陪孩子孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上还是学习上都需要父母关爱和催促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没有时间管孩子的教育,我觉得这是

9、一种舍本逐末的做法。因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们做父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满么?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成长、成材!所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不管你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关心。毕竟,不管你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以微笑面对人生、征服世界的所有自信和力量。我非常赞同诚的一句话:“任何事业上的成功都弥补不了教育孩

10、子的失败。”三、我的第三个观点:维护孩子的自尊心,激发孩子的自信心我们不要总拿别人的孩子的优点和自己的的缺点去比。要知道,只要我们用心去发现,每个孩子都有他的闪光点,比方儿子就告诉我:我们班很淘气但其实人很聪明。我在看带孩子的时候,经量无视他的缺点,想方法找寻它的优点,这样越看越舒适,越看越喜欢。而且我精良找时机表扬他,虽然明知孩子不可能是最聪明的,我偏要夸他是世界上最聪明的,孩子听了多快乐呀!我们知道:孩子都喜欢被表扬。我觉得只要坚持原那么,多表扬孩子绝对是有益的。四、我的第四个观点:多满足孩子的好奇心小孩子好奇心特别,也特喜欢问问题。我家儿子也一样。对这个问题,我很尊重他的好奇心,只要他感

11、兴趣的,我尽所能支持他。曾经为了满足他对火车的兴趣,我们几次专门带他到火车站和桥上看来来往往的火车。为了满足他对高铁的兴趣,利用周末专门去坐高铁;有段时间他对自己的来历感兴趣。我就给他看胚胎是怎样形成的,看小孩是怎么出生的。总之,只要他感兴趣,尽量满足他的好奇心。其实无形中也学到了很多知识。五、我的第五个观点:家长要多点耐心和恒心我举个例子:如何培养孩子的阅读兴趣培养孩子的阅读兴趣绝对不是一天两天的事情,需要日积月累。从小我就喜欢给他买书,只要他喜欢的数,多少都给买,从不打击他看书的积极性,哪怕暂时他不会认真仔细看,下次还给买。我和他爸爸到外面去都会尽量带课外书来。其实有些他未必当时会感兴趣,

12、甚至可能好久都不看,我觉得没关系,只要他喜欢看书了,你只要不给扔掉,过些日子,他又会看的。我记得孩子四岁的时候,他爸爸从北京带来两本厚厚的成长故事,除了几个他感兴趣的故事喊我们给他读完了,剩下的这两年放在那里根本上没看,但从这个学期开始,也许是觉得没什么书看了,也许是积累到如今,很多故事情节自己看得懂了,这段时间他又把它翻出来看了,有时一看就可以看几十页。另外,家里一定要有看书的气氛,我的家里客厅、卧室到处都有书。反正就是营造一种随时都看得到书,想看书了随时都拿得到书的气氛。有时电视不好看了,他不自觉地就会拿起书来看。我没有逼着孩子看过书,也没有给他讲很多很深的大道理,但如今好似孩子越来越喜欢

13、看书了,看书的效率也越来越高了:星期一给他借了一本极地冰河历险记和一本脑筋急转弯,没想到他一个中午不到就看完了。六、我的第六个观点:多和教师沟通联络要教育好孩子,家长一定要多喝教师沟通联络,这样才能及时理解孩子的表现,发现问题及早解决。而不要等孩子犯了错误后再批评责怪孩子。家长一定要支持教师的工作,树立教师在孩子心目中的威信,这样教师教育孩子的效果才能更显著。我从不抱怨亲自给孩子修改作业。对于低年级的孩子来说,习惯的养成确实需要家长跟得紧。而作为家长假设不给孩子修改作业,就根本不能理解孩子的学习内容,也发现不了孩子的问题。我们大家都知道:如今的孩子最听教师的话,所以有时当他不听话的时候,你就可

14、以好心地骗他,说是教师要求他这样做的。以前,我儿子老不肯听写二类生字,他说教师没有要求。要知道一类生字他很快就可以听写完,听写二类生字对他本来不是什么大问题,就是想偷懒而已。假设我硬逼他去做,他肯定不开心,效果也不一定好。于是我就趁一次和-教师交流后成心认真地跟他说:“-教师说了:像你这么聪明的学生,一定要听写二类生字。”结果一句话以后他就每次都会乖乖地听写二类生字了。孩子是一张白纸,家长最初在上面描画什么,孩子就会承受什么,教育是越早越好。我们一定要注意潜移默化的积极影响。但是教育孩子也不能操之过急,如今的孩子年龄小,但压力并不小,要学东西的多、想玩的事情多,假设换成我们,并不一定就能做得比

15、他们好,我们应该循循善诱、循序渐进,更要以身作那么。而且教育孩子没有什么一定之规,孩子性格不同、兴趣各异,不可能有万能钥匙,什么锁都能开,只能是互相借鉴、因人而异,努力找到适宜的、适度的方式和方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断考虑,耐心地陪伴孩子渐渐成长。在这里啰嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到教师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢教师,谢谢各位家长!家长会家长讲话稿4尊敬的教师、各位家长:我是的爸爸,首先,非常感谢各位教师对以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也

16、很感谢各位家长给我这样一个时机,让我在这里和大家共同讨论孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经历倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中承受,在微笑中体会,这一点在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,快乐的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。二、多给孩子

17、一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿和别的小朋友比,她不快乐了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长假设经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子可以琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就

18、愿意去学,就会学得很好。平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比方前不久刚给她买了一套十万个为什么,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所进步。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个快乐劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之进步,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩

19、子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她效劳,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说教师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的非常钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的才能,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。孩子是我们的希望,也是祖国的将来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。希望我们做家长的,平时要和班主任和语文勤沟通、多联络,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮安康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从如今做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!谢谢大家!家长会家长讲话稿5尊敬的教师、各位家长:大家好!我是的家长

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