培训年度工作计划范文10篇

1、第 PAGE34 页 共 NUMPAGES34 页培训年度工作方案范文10篇培训年度工作方案1一、指导思想：教师的专业程度是教师从事教育工作的生命，为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，我校从教育部颁发的中小学教师继续教育规定、根底教育课程改革纲要(试行)的精神为指导，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教师专业化开展，努力营造教师终身教育和可持续开展的良好格局。二、工作目的：1、树立新的教学观念。通过校本培训，完善教师业务学习的机制，进步教师教育活动的实效性，打破传统的教学思维方式，更新教师观念，树立现代教育思想，优化知识构造，培养创新精神与创新才能。2、进步教学才能，促进学

2、习和研究相结合。努力建立一支师德好、观念新、素质高，可以胜任根底教育课程改革与开发的骨干教师队伍，可以适应小学跨越性开展需要的学习型、科研型教师队伍，为课程改革的可持续开展奠定坚实的人才根底。三、培训内容：1、开展师德优秀教师教育经历介绍会，引领全体教师向身边的师德优秀教师学习，努力办家长满意的学校，做家长满意的人民教师。2、加强教师教学根本功培训。通过练写钢笔字、粉笔字、教材分析p 会、教学质量分析p 会、推门听课等多种形式，加强教师教学根本功和挖掘教材、掌控学情的才能。3、开展教学技能研讨培训。通过“观课议课”、“阶梯备课”、“复习课”教学大赛等活动增强教师课堂教学技能，聚焦有效教学，构建

3、生命化课堂。4、开展科研才能培训。通过专题讲座、科研研究课等活动培养教师科研才能。四、培训形式：1、集中培训自我学习、反思集中培训是根据学校校本培训现状，结合教师实际情况，开展34次有针对性的专题讲座，对全体教师进展集中培训。自学是在学校规划与指导下，教师根据自己的要求开展的自我培训活动，主要采取上网阅读教育文献，系统学习教育专著，学校博客网站阅读学校推荐文章、到校阅览室学习教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结进步，撰写读书笔记。2、理论交流形式(1)开展互相听课，评课活动，互相研究，共同进步。(2)开展“观课议课”的研讨活动，进步教师独立处理教材的才能，不断进步课堂教学的魅力。

4、(3)开展“复习课”赛课活动，引领教师关注复习课教学策略，进步期末复习的质量。(4)开展教师根本功的培训，坚持钢笔字、粉笔字的练习。(5)开展教师沙龙活动，交流学习心得，探究热点问题，为教师搭建展示自我的平台，以到达智慧的交流、思想的碰撞，不断完善自我的目的。(6)开展课题研究，围绕科研课题上好每一节课。3、专家引领学校聘请有关专家定期来校进展指导，举办专题讲座，零间隔 地与教师接触，手把手地进展辅导。五、主要措施：1、进步认识是做好校本培训工作的关键，要加强学习，把校本培训与教师的专业开展严密结合，与进步教育教学才能相结合，扎扎实实做好各项工作。2、加强校本培训的组织指导，加强过程监控管理和

5、考核评价工作。3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要利用教研活动，组织本组教师开展理论学习与专题研讨，认真落实培训方案。4、校本培训与课题研究相结合，围绕学校科研课题，修改完善每一位教师的子课题方案，围绕方案，各课题研究小组定期开展研讨活动，加强交流，互帮互学，共同进步。六、学校校本培训领导小组组长：副组长：成员：七、时间安排：九月份1、制定学校校本培训方案。2、召开教材分析p 会、月考质量分析p 会。3、制定个人专业开展方案。4、检查教师假期作业，并根据教师自学情况进展奖励。5、请学校骨干教师刘美玲、袁欣进展学科知识的相关讲座。6、各学年组、学科组开展主题校本研修活动。十月份1、

6、结合区“卓越杯”教学大赛，开展“观评议”活动。2、专题讲座4、教学质量年现场会相关准备工作5、各学年组、学科组开展主题校本研修活动。6、“国培方案”的相关活动。十一月份l、请学校骨干教师进展相关知识的讲座。2、各学年组、学科组开展主题校本研修活动。3、专题讲座。十二月份l、期末“复习课”教学大赛。2、整理学校、教师个人的培训档案。一月份1、校本培训工作总结。2、布置教师假期自学内容。培训年度工作方案2围绕20_年全州卫生工作的总体部署，进一步加强卫生监视宣传培训工作，充分利用各类媒体宣传作用，广泛宣传普及法律法规知识和科普知识，营造卫惹事业开展的良好言论气氛，实在进步经营单位的卫生平安意识;全

7、面进步卫生监视队伍素质，努力提升卫生监视员综合执法才能和程度，履行卫生监视和协管职责，实在维护人民群众安康权益;为此，特制定20_年_县卫生局卫生监视所宣传培训工作方案。一、总体思路在进一步完善宣传教育方式的根底上，深化宣传教育的内容和载体，构筑多视角、多层次、全方位的宣传教育平台，在不断提升监管者工作程度的同时，着力加强对监管相对人的宣传培训，不断增强与市民的交流与沟通，进一步进步公众的卫生平安意识，发动全社会积极参与平安监管，共同构筑卫生平安监管防线。二、组织指导为加强本所宣传培训工作的指导，县卫生局卫生监视所成立宣传培训指导小组如下：组长：刘建平成员：朱延青、多力坤三、宣传工作内容(一)

8、卫生法律法规宣传工作1、按自治区卫计委、州卫生局的要求，在“315”消费者权益日、职业病防治法宣传周、食品平安宣传周、平安消费月、“12.4”法制宣传日等大型宣传活动中，通过上街分发宣传资料、咨询、科普图板展示、横幅悬挂等多种形式开展宣传活动。由综合科牵头、各科室配合完成。2、利用网络平台，积极向县卫生局网站发布动态信息，使用卫生计生委监视信息平台，有选择的学习相关卫生法律法规和行政执法标准。由综合科牵头、各科室配合完成。3、实在开展生活饮用水宣传周活动。开展上街和供水单位宣传，分发宣传资料，进步公众饮用程度安知识普及率。由公共卫生科牵头，其他科室配合完成。(二)卫生监视信息宣传工作做好卫生监

9、视信息宣传报道和总结上报工作，及时发布公共场所卫生监管、医疗卫生监管、学校卫生、饮用水卫生、集中消毒餐饮具企业监管等工作动态信息和相关知识，科室每季报送不少于3篇。单位职工个人每月报送信息不少于1篇，各科室信息考核与年终考核挂钩。四、培训工作内容(一)职工学习培训工作1、积极参加自治区、州级组织的集体、专题培训，加强卫生监视员网络培训管理;一是以卫生法律法规为主，公共法律法规为辅，主要包括：行政容许法、行政处分法、行政强迫法;传染病防治法、执业医师法、母婴保健法等及其相关法规、规章;有关卫生行政执法程序、规章;有关卫生监视二是文书标准的学习，主要包括：卫生行政容许、卫生行政处分、日常性卫生监视

10、、卫生监视稽查等文书的制作及有关文件档案的建档和管理工作。2、根据“六.五普法”教育要求做到指导每年学法时间30小时以上，干部职工15小时以上;卫生监视协管员集中培训不少于40学时;现场跟班培训不少于16学时;3、卫生应急相关知识员培训、组织应急演练一次;4、全州卫生监视法律法规及执法文书标准培训;5、行政处分案件证据搜集规那么、证据搜集本卷须知;6、组织行政容许法、行政复议法、行政诉讼法考试;7、组织平安消费(消防)教育培训;8、开展卫生监视协管员培训工作。(二)行政相对人培训工作1、开展医疗卫活力构负责人和卫生技术人员培训班2期。学习内容包括医疗机构管理条例及施行细那么;消毒技术标准(试行

11、)。加强医疗机构需要行为、依法执业相关内容的监视检查，进步经营单位负责人卫生意识。2、加强住宿、美容美发、沐浴场所等公共场所行政相对人的相关法律法规培训。要求对住宿业、美容美发、沐浴场所和重点娱乐场所负责人开展公共场所卫生管理条例施行细那么、公共场所卫生标准等卫生知识、艾滋病防控知识培训，全年不少于2次。3、对学校、幼托机构保健教师开展学校卫生管理知识培训、幼托机构档案管理培训工作，重点讲解学校卫生重点工作要求、幼托机构档案整理标准内容。五、工作要求一是进步队伍素质，宣教与监管并重。要充分认识卫生监视员教育培训工作对新形势下加强卫生监视队伍内涵建立的重要作用。各责任科室要高度重视监视员自身素质

12、培养，广泛调动卫生监视员自我充电的积极性，实在做到指导班子每年学法时间30小时以上，增强依法执政才能，树立宣教工作与监管工作并重的意识，做好卫生监视工作。二是完善制度，标准信息发布工作。各责任科室要做好学习宣传工作，及时掌握媒体及公众对监视工作的意见和建议，确保监管信息及时、准确快速，更好地满足公众知情权与参与权。三是注重实效，认真总结。要从实际出发，立足岗位，把全面进步卫生监视员素质及才能作为衡量培训效果的标准，防止工作流于形式。今年的宣传培训工作要突出创新、本质，针对不同的对象开展切合实际的宣传工作，努力做到贴近生活、贴近群众，积极营造良好的社会气氛。四是搜集资料，归纳总结。开展宣传培训工

13、作遵循本质开展，有依可循的原那么，各科室要及时搜集过程性资料，做好归纳工作。培训年度工作方案3一、指导思想：20_年，我校的校本培训工作以县、学区研训工作为指导，以“聚焦课改，聚焦队伍，聚焦课堂，聚焦质量”为工作主线，以课程改革为动力，进步教师群体的业务素质和课堂教学程度，促进学生全面、持续、和谐开展。二、工作目的以“有效学习”为目的，以跨校区大年级组联锁教研、专家引领进校区、专题培训等为形式，促进教师专业素养的进一步提升，促进学校教育教学质量进一步提升。三、工作要点：(一)完善科研管理1.继续加强科研管理。强化教师的研究价值，以课题带动课改，以课题提升课改，发挥科研在教学中的作用，做到“问题

14、即课题，教学即研究，成长即成果。”使每位教师都要树立“教师人人是研究者”“上课就是研究”的新理念。努力进步教师的教科研意识和理论程度，做科研型的教师。2.完善制度保障。以瓯北学区教育科研工作奖励方案、永嘉县黄田小学奖励性绩效工资为奖励手段，鼓励教师边教学，边研究，边理论，边总结，积极参加一年一度的教育教学论文、案例课例和图书、教育装备信息化应用论文及教师多媒体软件评比。(二)抓校本教研工作1.提升教师教学技能充分发挥本校的名师的引领作用，建立名优教师与新教师结对帮扶机制。通过组内公开课、学校公开课、名师公开课、抓好新教师、骨干教师、中老年教师的素养提升工作。同时通过听课、评课、示范等方式帮助青

15、年教师尽快成长。2.开展多形式主题教研活动(1)开展“专家引领进校区”活动。聘请县级以上名优教师进校区，进课堂，诊断课堂教学和教学常规现状，作手把手的引领，促进校区课堂教学改革。(2)开展“名优教师示范课”活动。要求县级以上名优教师，每学年至少执教一堂校级以上的示范课，作课堂教学改革的方向性引领。(3)开展“跨校区大年级组主题教研”活动。以“有效学习”为主题，以本部、三岙、枫埠、白岩四所校区组成大年级组为活动人员，开展课例研讨、集体备课、经历交流活动，促进四所校区的资共享。(4)开展“与民办学校联动教研”活动。充分利用“慧才小学”这一教师专业开展、学生思想教育的理论阵地，充分发挥我校教育资的辐

16、射和带动作用，开展联动教研和师徒结对活动，以“示范课”、“诊断课”、“交流评卷”、“专题指导”，促进两校教师共同开展，教学质量共同提升。(三)强化校本培训工作1.选课培训和校本培训相结合为了鼓励教师参加继续学习、培训，学校统筹安排教师外出培训工作。以满足教师专业开展个性化需要，引领教师专业成长。尝试形式多样的校本培训，开展有针对性的培训，实在进步培训实效。继续利用学校的网络教研平台开展集体备课、校内观摩课后互动评课活动、教学反思交流等活动。2.自主学习和共同学习相结合引领学习根据自己的专业素养开展的需求，确定每年个人的读书方案，通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断进步对现代教育思

17、想的认识，要求每一位教师经常翻阅教育杂志，每学期细心研读一本教育专著，潜心研究一个教学问题，感悟一种教学方法，做到有所体验，有所收获。每学期至少读一本本专业的书籍，做读书笔记，写一篇读书征文。同时学校开展校本特色培训活动掌上阅读，每学期推荐2本名著，共同阅读，在“吸纳”之后，我们还为特色培训设计了一个“产出”环节：在校本培训博客发一条类似于“名人名言”式的“凡师慧语”，要求教师将读专著后的感悟凝练成一句类似于“名人名言”似的语录或观点，发在校本培训博客上。培训年度工作方案4以校为本，是新世纪学校教育改革与开展的全新的教育理念。校本教研、校本培训是施行新课程改革的重要内容，是学校开展的动力，是促

18、进教育教学质量的有效形式。一学期来，坚持“以校为本”，以课程施行过程中教师所面对的各种详细问题，充分发挥学校和教师专业特长的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业商讨、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经历，在多媒体教学上，多做课件，用好课件。1.加强理论学习。校本教研是教师自身开展内存的必然要求和最正确途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能进步自身的教研程度。我们把

19、业务理论学习的工作放在首位，制定方案，改进教学方法，不断完善自身的知识构造和理论素养，不断进步研究和解决教学实际问题的才能。在校本教研中我们做到理论学习和实际运用结合;课后反思与校本教研经历交流结合;多媒体课件的制作与多媒体辅助教学的应用结合。充分利用我校的教学资，使学习、应用、反思、交流、进步融为一体。2.教研、培训形式。(1)课题研究。我们继续组织全体教师对学校我拟定的教师素养、人格、行为对学生心理安康的影响这个课题的研究工作，并让每位教师撰写一篇研究的心得体会，收入学校课题专辑汇编。(2)教学观摩。本学期每位教师都上一节公开课，大大促进教师的授课质量。还派部分教师走出校门学习，去小学参加

20、片区教研活动。他们都学有所用，他们学习回校后，开展了三次的教育教学讲座，让全校教师进步教育教学程度，(3)技能训练。学校组织全体教师进展岗位大练兵活动，开展“三笔字”比赛，评出假设干奖项。选送梁德来教师参加县三笔字比赛、课堂教学比赛均获得三等奖，3.重视教学反思。随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反响信息，适时总结经历教训，找出教学中的成败与缺乏的重要过程，常写教学反思，对教师进步自身程度、优化教学是行之有效的方法。因此，我做到：(1)记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以理论和完善，逐步

21、进步自身的教学程度。(2)记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。(3)记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经历。(4)记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的理论来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。(5)记教学再设计，每节课后，对教学情况进展全面回忆总结，根据本节课的教学体会和从学生中反响的信息，及时修订教案，进步自己的教学才能。在新的学年里，我们将继续努力，继承校本教研、校本培训中的成功做法，汲取成功经历，不断改进。培

22、训年度工作方案5一、培训的主题：课堂教学形式在学科中的应用。二、培训的目的：课堂教学形式即教师在课堂上针对学生学习而使用的教学方法，也就是孔子说的“因材施教”，教师在不同课堂以及对待不同学生而采取不同的课堂教学形式会获得更好的效果。三、培训的内容及形式教学形式是从教学的整体出发，根据教学的规律原那么而归纳提炼出的包括教学形式和方法在内的具有典型性、稳定性、易学性的教学款式。简洁地说就是在一定教学理论指导下，以简化形式表示的关于教学活动的根本程序或框架。教学形式包含着一定的教学思想以及在此教学思想指导下的课程设计、教学原那么、师生活动构造、方式、手段等。在一种教育形式中可以集中多种教学方法。通过

23、这门课程，让各学科教师探究学习如何在本学科中运用学校的课堂教学形式，从而优化课堂。培训形式：1、课题培训课堂教学形式在学科中的应用。2、教育理论学习3、教师外出学习。四、培训对象：全体在职教师五、校本培训工作重点：1、继续加大对学校教育资的整合利用，利用“专家指导、案例讨论、教师论坛、学术沙龙”等形式来表达资共享、同伴互助，并加强网络环境下教学的研究力度。2、学校继续教育校本培训指导小组，建立、健全相应的规章制度，构建学校继续教育校本培训管理网络，每项培训有专人负责。3、重视对教师的再教育，方案采用以名师、专家引领为主的集中培训与分组讨论、对话交流、个人自学、师徒结对等为根本形式的分散培训相结

24、合，强调自主学习与反思;同时方案分层、分类对教师进展校本培训，搭建教师成长梯队，培养出多种类型的优秀教师。4、积极参加区、市组织的各项教研活动，定期聘请有关的教育专家、教研员来校做专题讲座。以教研组为依托，开展实在有效的教研活动，推进学科教学建立;以各类培训班为依托，开展青年教师培训活动，推进教师队伍建立;教、研、训相结合，开展专题研究，推进教育科研工作，进步教科研程度。5、建立、健全学校校本培训档案，内容包括：学校校本培训的规划，自主培训活动材料，学员个人档案认定材料等。把教师的考核和参加业务培训情况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的根据。六、考核在校本培训的考核和管理方式上，严格执行

25、考核制度，采用检查培训记录、书面调查、论文交流、竞赛与评比等方式，根据教师出勤情况、学习态度表现、作业情况、理论知识、理论才能等进展量化考核评优，合格前方可登记继续教育学分。培训年度工作方案6今年是校园执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学年的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。一、指导思想立足校园实际，以市、区有关部门的工作要求为指导，以平安工作为根底，以进一步落实标准管理为重点，以师资队伍建立为打破口，以进步教育质量为目的，全面提升校园各项工作的程度。二、工作目的1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现;2、抓实校园的各项管理，让学生的行为标准、学业成绩

26、等方面有整体性的进步;三、重点工作1、牢牢抓住校园的平安工作，进一步落实平安职责制和日常平安管理;2、加强校园行政干部的队伍建立，进步干部的工作职责感和管理程度;3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业开展;4、加强班主任队伍建立，强化学生的行为标准教育和训练，进步家长的教育意识。四、详细措施(一)校园管理：1、重新调整校园_年开展规划，明晰校园办学理念、办学目的以及分年度、分部门的目的、措施等，增强规划的执行意识;2、调整、充实行政干伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来进步分管工作的管理效能。落实过程管理，学期方案的制定要有针对性、可执行性;

27、方案透过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反响，有资料积累;3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，进步干部的考虑力和解决实际问题的潜力。建立干部管理工作评价机制;4、梳理和完善校园各项管理制度，构成贴合校园实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度执行状况的自我评估机制，以此进步制度的执行力;5、明确校园各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进展履责交流，进展履责评价。(二)师资队伍：1、分管指导要制定适宜校园实际的校本培训方案，方案要明确培

28、训目的、培训资料、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、群众教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进展;2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业开展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，构成关注自身专业开展的气氛，到达各类层次教师专业程度的进步;3、举行“_”教学大赛，带给教师专业开展的展示、交流、理论、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等资料，力求做到全员参与。分管指导要做好详细的施行方案，包括评价

29、的标准等，表达对此项大赛的全程管理。(三)德育工作：1、强化全员育人意识，透过师德培训进步教师的育人意识、典范意识，关注教师在教学中的学科浸透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业修改中、在个别辅导中的育德意识和育德潜力的评价;2、开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员方案会，期中的班主任、中队辅导员工作经历交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训施行方案;3、以进步班主任、中队辅导员业务素质为打破口，适时组织全体或部分班

30、主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的用心性。(四)教学工作：1、落实教学常规管理;2、加强教研组建立;3、强化新教师培训;4、上好校本课程。培训年度工作方案7一、培训目的为了及时有效地对所有从业人员进展平安知识的学习，落实国家平安消费法律法规及公司平安规章制度的要求，进步广阔员工平安知识程度和平安操作技能，以减少和防止各类平安事故的发生，特制定_公司20_年度平安教育培训方案，以此来标准公司平安培训的管理，保证平安培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。二、平安教育培训的对象1、_公司指导;2、各消费车间负责人和班组长;3、各级平安管理人员;4、新员工、

31、停岗及转岗人员;5、特种作业人员;6、除上述以外的其他从业人员。三、培训目的1、进步企业各级管理人员的平安消费法律意识和平安管理程度;2、进步职工的平安消费意识和平安操作技能，增强岗位责任心;3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。4、主要负责人、消费负责人、平安管理人员持证上岗率为100%。5、特种作业人员持证上岗率为100%。6、新员工参加三级平安培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。7、员工每年平安再培训参训率为100%。四、培训内容1、国家及地方平安消费法律法规标准、新出台政策文件通知;2、公司平安管理制度、平安操作规程及相关平安通知文件;3、平安管理方法知识;4、危险化

32、学品、机械、电气、防火防爆、平安技术知识;5、职业卫生平安防护知识;6、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识;7、公司事故应急救援知识及事故模拟演练;8、事故案例分析p 总结。五、培训形式为限度保证培训的实效性和渲染力，在进展培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的平安素养为目的，灵敏创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而到达培训目的。可采取的培训形式有：1、外派培训;2、邀请有关专业教师来公司讲课;3、公司内部教育培训。(1)会议形式。主要有：平安知识讲座、班组平安学习会、作业班前会、事故现场会等。(2)宣传教育形式。主要有：平

33、安宣传横幅、标语、标志、图片、平安宣传栏等。(3)观看音像形式。主要有：事故案例光碟、平安讲座录象等。(4)集中上课形式。主要有：新员工岗前“三级”教育培训。(5)召开座谈会讨论。(6)现场操作演示、展示。(7)事故应急处置模拟演练。(8)事故案例分析p 讨论。培训年度工作方案820_年，通讯分场的培训工作要在厂安培部的指导下，按照有关制度，以进步职工整体素质为总体目的，重点加强对职工平安和技术的培训。根据检修、运行工种采取不同的培训方式，不同的设备采取不同的培训内容，力争做到重点突出，形式灵敏多样，使职工可以通过学习进步自身素质和技术程度，树立“学习型”分场形象。一、培训方式和要求1、平安培

34、训。每周三下午进展2小时。2、技术讲课。举办培训班，针对消费和工作中的重点、难点技术和薄弱环节对全体或个别班组进展讲解;由分场人员和各班长进展有关专业教材的讲课;聘请设备厂家技术人员来厂进展新设备、新技术的讲解。全年共进展2次以上，每次4学时。3、技术问答栏。各班每月进展一次，全体人员参加;班长、技术员由分场出题。4、规程考试。分场按照安培部要求，进展安规考试和检修、运行规程的考试。5、其他培训。参加上级单位和厂里举办的各种竞赛活动、培训班等，力争组织人员参加设备厂家举办的培训班。6、消费人员技术培训时间全年每人不低于40学时。7、分场总培训率不低于80%。8、各班组要根据分场培训方案制定本班

35、的年度培训方案。各班技术员要协助班长主抓好培训方案的落实。9、本方案是分场总体培训方案，每月详细培训内容分场按月下达，各班也可根据情况适当调整。二、培训内容1、交换机班培训方案交换机硬件构造、各种电路板类型、作用、交换机软件的根本特点;现代通讯新技术、新知识;通信不停电电;重要配、跳线方法;话务台启用;ISDN接口通路及用途、根本接口采取的传输方式; 线路诊断;计算机知识和操作;配线架配线情况;光纤通信原理;模拟、数字通信原理;值班员熟悉掌握用户 号码。部颁通信规程、电力通信效劳质量标准、哈三发电公司通信效劳质量标准、防止触电伤害、触电现场急救、心肺复苏、平安消费法、电业平安工作规程(发电厂和

36、变电所电气部分)、平安消费工作规程、通讯线路规程、防止电力消费事故的二十五项重点、平安消费奖罚规定、防止人身伤亡事故重点规定、其他重要规程规定制度。2、微、载波班培训方案模拟、数字通信原理;SDH数字微波原理及其运行维护知识;10G光端机原理及其运行维护知识;现代通讯新技术、新知识;计算机知识和操作;学习选频电平表、振荡器、光功率计等检修仪表的使用方法;学习心肺复苏法等平安知识。黑龙江电网通信运行管理规程、电网光纤通信运行管理规程、电网电力线载波通信运行管理规程、电业平安工作规程、部颁通信规程、通信线路规程、电网微波通信运行管理规程、电网继电保护及平安稳定装置通信通道管理规定、电网电能测量及电

37、力考核通信通道管理规定、二十五项重点反措、平安消费法、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施;其他重要规程规定制度。3、外线班培训方案检修工器具、仪表的使用方法;现代通讯新技术、新知识;模拟、数字通信原理;电缆接线方法; 机原理与维修;掌握线路故障处理方法;计算机知识和操作;光纤通信原理。组织学习电业平安工作规程(热力和机械部分)、电业平安工作规程(发电厂和变电所电气部分)、平安规程、部颁通信规程、省公司颁通信规程、通信线路规程、二十五项重点反措、平安消费法、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施、其他

38、重要规程规定制度。4、检修班培训方案封堵电缆沟孔洞方法;泰坦电系统和中达斯米克电系统的构造、原理、参数、性能、系统布置和操作方法;模拟、数字通信原理;计算机知识和操作;通讯照明电;现代通讯新技术、新知识;封闭式蓄电池的原理及构造。省公司颁通信规程、通信线路规程、防止电力消费重大事故的二十五项重点要求、电业平安工作规程、部颁通信规程、防止人身伤亡事故重点规定、平安消费法、电业平安工作规程(发电厂和变电所电气部分)、其他重要规程规定制度。培训年度工作方案9根据_公司20_20_年员工培训工作规划及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排，按照企业改革和开展的需要，制定本培训工作方案。一、指导思想

39、承接公司人力资及培训工作规划，全面开展内部培训，按照卓越绩效管理形式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步进步全员素质和技能。二、培训工程施行重点(一)全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题理论活动，继续组织开展全员职业品格轮训，培训形式和内容将按照集团相关要求，结合公司实际确定，本年度方案240人参训。各单位要解决好工学矛盾，按方案组织人员参训;政工部与人力资部统筹协调、精心组织，确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。(二)深化开展内部培训。为充分发挥公司内部兼职培训师的作用，引领公司内部培训深化有效开

40、展，从20_年开始，公司组织启动“我是管理者，我是好讲师”活动(活动方案见附件2)，要求公司管理技术人员每年新开发不少于2学时的培训课程，并在公司相应的范围内开展内部培训，公司进展管理、考核和鼓励。各单位要继续按照员工年度培训不少于40学时的标准，开展形式多样的内部培训，进一步提升员工的操作技能、平安意识和职业精神等。(三)重点岗位人员培训。继续以专业院校为培训基地，派出一线管理、平安环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训，逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训;组织部分人员进展港口业界同行的考察对标学习，获取先进消费工艺、管理形式等;继续依托设备消费厂家和相关专业机构，采取“请专家”

41、、“进厂家”等方式，加大自主维修队伍的培育和整体才能提升。(四)管理类专项培训。紧紧围绕公司改革开展的需要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、管理思维、才能素养以及专业管理等方面组织专项培训;组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察，实在做好培训成果分享和效果转化。(五)职业技能鉴定培训。按照_公司20_年职业技能培训与考核鉴定方案，组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣传发动，严格过程管控，创新鼓励方式，实在进步人员自主学习的积极性，保证参训人员在80%以上。三、培训管理工作重点(

42、一)强化培训方案兑现的管控力度，确保培训工程如期完成。各单位对提报的年度培训方案工程要专人负责，每项要形成培训工程施行方案书，提早准备，周密安排，保证每个工程的顺利施行。人力资部要将培训调研和检查常态化，深化培训现场，督导检查培训工程组织准备、过程管理和施行效果等情况，不断强化对年度培训方案兑现率管理考核。(二)加强兼职培训师队伍建立，保证内部培训的有效开展。一是借助“我是管理者，我是好讲师”活动，鼓励兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断进步授课才能;公司组织对授课情况进展现场评价，年终根据评价结果进展等级评定划分，施行讲课酬金奖励和外培考察鼓励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的积极性;同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资共享，充分利用。二是继续完善公司培训课程体系，