沿途的风景作文800字

1、沿途的风景作文800字 篇一：风景在路上六篇原创总分值作文800字 风景在路上 人生，就好像一只在涉途的骆驼，走在时间的长河里，无法止步，但却能看见世间百态，风云变幻，体验人情冷暖，悲欢离合。在不断的欣赏中，我们大概越发的成熟稳重和独立。那就不要总是在意旅途的终点，多看看沿途的风景吧！被你所觉察的美景往往是在路上的。 观旅途风景 一部相机，一个旅行包，足矣。祖国的大好河山在此，为何不去欣赏漂亮的风景，享受旅途之乐呢？ 江南的雨，像一位青衣女子，乌篷船，柳条，碧水，构成了一幅优美的画卷。西北的旱季，像一个黄衣汉子。黄土，庄稼，腰鼓，展开了一幅粗狂豪壮的画卷。窗边的枝条吐新芽了，用相机拍下那可爱的

2、身影。世界这么大，我们应该去看看。要明白，最美的风景在路上。 看书中风景 阳光之下，翻开一本好书，手指划过一张张柔软的书页，嗅一嗅书本里的墨香。多么惬意的光阴啊！畅游在书的世界里，令我们无法自拔。书中的故事情节跌宕崎岖，一字一句都扣着你的心弦。读“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄美，读“征询苍茫大地，谁主沉浮”的豪壮，读“寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。 书中自有黄金屋，那是人生的黄金。读书，亦是读人生，从书中感悟人生，从书中开启慧思，从书中学会做人?细心品读，觉察最美的“风景”就在读书的行程中。 品四周风景 一杯清茶，氤氲着芬芳，细细品味，那种感受绝不仅仅限于味觉的感受，更是心灵上的一种升腾

3、，一种净化。 凝视那冒着热气的茶杯，水面的茶叶渐渐沉入杯底时，你还会急躁吗？那一刻，你的世界或许变得宁静无声吧？端起杯，悄悄小抿一口，滋养你的心田。茶，需要细细的品味，不能像喝冷开水那样如饥似渴的灌下去。 在茶香萦绕的气氛中，我们品味体会着它的独特魅力，细细的观察着浮动的茶叶，不禁长叹一声，“啊！真美啊。”果真，最美的风景在“路上。” 柳树垂髫，鸟语花香，天上白云蓝天，河里流水潺潺，世间的一切皆美。走在途中，四下望去，细细欣赏，由于漂亮的风景往往在路上。 风景在路上 人们都说路上的风景才是最美的，不管是沿途的日出日落仍然山间中的花开花谢，都值得我们欣赏。当你放慢脚步，用心赏，你会觉察人生的路上

4、也有漂亮的风景。 转眼间，我已升入初三。学习的压力和苦恼让我有些茫然。随着成绩的起起落落，我的心情开场郁闷不堪。我有时甚至想放弃，可当我看到母亲每天为我预备丰富的晚餐时，内心又特别惭愧。通过几番思想斗争，我决定重新踏上初三的道路。 每天的课程仍然那样繁琐复杂，但我却变的越来越放松。这都归功于同学和教师。下课后只要有征询题我便会去向同学请教，不管是谁都会耐心为我解答。同时，你经常会看到如此一幅风景：教师拿着笔在我的试卷上勾勾画画，一边讲解一边笑着询征询我是否理解。而我那么站在教师身旁弯下身子认真倾听着，时不时会点一点头。如此的风景在办公室中每天都能看到，也正是由于这道风景使我的学习更加轻松。 回

5、到家中，一看到母亲悉心做的饭菜。疲乏、苦恼、苦闷就会都抛之脑后。放下书包，坐在桌前开场细细品味每一道菜。通常这个时候，母亲会在一旁静静地看着我眼中透着欢乐但却有一丝心疼。而我那么品味着各种饭菜，只有这顿饭能让我临时忘掉学习的压力。母亲坐在旁边时不时为我夹菜说道：“多吃点儿，学习才有动力！”这幅画面不断印在我的脑海里。母亲说的是一句玩笑话。但我觉得这幅温馨的风景使我的学习更加有动力。 美味的晚饭后就要开场“奋斗”了。我拖着沉重的书包坐在书桌前。开场完成各科的作业，此外还要完成其他作业。有时会熬到特别晚。在寂静的晚上，桌上的台灯照旧散发着柔和的光，笔尖在纸上留下“沙沙”的响声，静的只听的见秒针的走

6、动声。这幅紧张而又有节拍的风景鼓舞着我不断奋斗。 有时会想放弃，觉得快坚持不下去。但脑海中却总是出现出教师为我讲解，母亲的晚餐以及本人奋笔疾书的画面。这三幅画面犹如风景般在我初三道路上出现，鼓舞我，鼓舞我。 在我们人生道路上总会出现许多难题，挫折。当我们想要放弃时，看一看四周的风景，你会觉察它们特别漂亮，它们鼓舞着你接着踏上前行的道路。到达终点因而重要。但不要不记得路上的风景。 风景在路上 公园中的一捧落叶中，包含着光阴的流逝；乡村间的袅袅青烟中，寓意着生活的点滴；田野间的金灿稻田中，暗含着农民的劳作。我们路上的风景，事实上无处不在。 沿途的陪伴，独特的风景。在生活中，陪伴我们时间最长的，便是

7、我们的父母。在失利时的一声抚慰，在学习到晚上时的一杯牛奶，在获得成功时一句鼓舞的话语，无时无刻不在我们身旁。虽在我们学习的过程中，不能为我们起到太大的作用，但却以另一种特别的方式，时时刻刻陪着我们。或许他们认为，这便是一种最好的协助方式。这便是我们身旁的一道风景，对我们来说最长的风景。 无私的协助，四周的风景。 学习生涯中不断协助我们的，便是教师。我们所理解的知识，大部分都是从教师那儿得来的。细致地分析试卷，耐心肠讲着错题，为我们提供了最大的协助，少绕了许多弯路。教师不断为我们尽心尽力地付出着。都说我们是祖国的花朵，而教师是园丁，那么他们的精心照料，便为的是我们能够在适宜的时间里，每个人都能够

8、做到，绽放出最独一无二的本人。 点滴的相处，亮丽的风景。 除了父母，我们与同学相处的时间是最长的。初见面时的腼腆，熟悉后的欢乐，在这不经意间的相处过程中，彼此的性格早已牢记，彼此的爱好早已摸清，在长时间的相处下，也便有了默契。从同学中，学会宽容，学会包含，坏的适应也会因而被抹去，在这点滴的相处间，也收获到了另一个亮丽的本人。 人生路漫漫长，在这一路上，沿途的陪伴，无私的协助，点滴的相处，无一不是属于我们本人特有的风景。在生活中长大，在路上欣赏这种风景，风景事实上不断就在身旁，风景不断在路上。 风景在路上 人生确实是一个不断为各种目的努力的过程，但每当我们冲向终点时，又有没有留意到最美的风景事实

9、上在路上。 进入初三以后，繁重的课业压力和中考的紧迫感难免让人感到直不起腰，但也确实是这最难的征程中，我觉察了一道道动人的风景。 一 初三刚刚开场时，才转入一个新校区的我们对立即到来的未知路途感到又紧张又向往。还记得那时，我们一有时间便会绕着校园闲逛，回荡在校园里的是我们无忧无虑的笑声。 那些曾在课间冲向操场，在中午奔向食堂的身影，在眼前会聚成一张张在阳光下闪耀的明丽笑脸。路途的开端，这些身影，这些笑脸是我眼中漂亮的风景。 二 下半学期刚一开学，原来轻松的气氛便已经变得有些沉重，日渐逼近的日期像一把剑步步紧逼咽喉，课间班里总有讨论标题的同学，他们伏在一张桌子上，手中的笔在纸上画出一个又一个图形

10、，口中闪过一个又一个定理定律。在讲题的同学眼中我看到友谊的真情，听讲的同学眼中闪耀的是求知的欲望和对梦想的追逐。 漫长的路途中难免会产生懈怠，而沿途的风景往往是最好的动力。每当我身心俱疲时，四周那些伏在桌上的身影都让我再次提起笔。在那些紧锁的眉头中，我看到了沿途最动人的风景，得到了接着走下去的动力。 三 中考已经近在眼前，先开场的体育中考更是触手可及。除了紧张的学习，我们肩上又多了一项锻炼体能的任务。 每天下午跑操时，我总会见识到一幕幕感人的风景。我看到开场出发时大家整齐的队列和青春洋溢的笑脸；我看到进展一半时，那些脚步愈渐费劲缓慢，但照旧不停下接着向前方努力的坚强身影；我看到越来越多的人支撑

11、不住想要停下，我的步伐也愈发沉重，但我又看到每个快要坚持不住的人的身后都会有另外几个人，他们明明有冲到最前面的才能，却甘愿在一个人身后，用几只稚嫩的手坚决地覆在圆润却青涩的后背上，推着他向前。细碎的步伐混着鼓舞的话语传入耳畔，与沉重喘息声相伴着朝向阳光的方向，他们再次绽放通媚的笑颜。 夕阳下和风中，这满载团结和友谊的队伍是我途中最美妙的，最动人的风景。 不管是那些如阳光般灿烂平和照亮我前行道路的笑容，仍然使我接着向前的信念更加坚决的友谊，都是在这路上我所收获的亮丽风景。也正是由于有了这些风景，我才得以毫无畏惧地勇往直前，去奔向今后的道路，去觉察，去追寻今后路上更多漂亮的风景。 风景在路上 旅行

12、的意义不在于到达某个地点，而是沿途的风景。回忆初中三年，点点滴滴浮如今脑海。一路走来，风景变幻，我细细欣赏。 失败窗外阳光明丽，春意盎然。今天物理成绩出来了，我心中一阵激动，心中暗暗欢乐，想着这次成绩一定会特别好。可拿到卷子那刻，我整个人都呆住了，鲜红的数字击打着我的心。印在我的脑海中久久不能挥去。窗外的阳光仍然灿烂，可我心中却一片黑暗。看着那刺眼的成绩，我暗下决心，一定要好好学。 这个惨不忍睹的分数是一次失败，沿途风景一片黑暗。可这次失败却为日后的风景带来了光明。 努力 和风吹拂，月亮投下皎洁的月光。窗外一片漆黑，所有人都已经安稳入梦。窗内，我坐在桌子前，低着头，假设有所思的模样。手不时在旁

13、边的纸上写着什么。时间一分一秒的过去了。我几经尝试了许多种方法，仍然算不出来。抬起头，伸展一下，看着墙上的钟表，心想做完这道题就去睡。因而再次低下头，细心研究。 案前低头沉思的我是努力的，本来平淡的风景加上了一抹色彩。 坚持 通过无数个日夜，身体早已不堪重负，坐在桌前，一个个哈欠不断，可我确实是不去休息。由于我害怕这一休息便不会再坚持了。因而强迫着本人去认真看题。有时看着这日日都做的题，心中一阵厌烦。便先闭眼放松，待本人平静下来，再次俯首，认真做题。 这一个个日夜的付出是坚持，漂亮的风景在不断向前延伸。 成功 日日夜夜的努力，只为了在最后一刻绽放。坐在考场中，我没有半点紧张，手持着笔，在卷子上

14、标记。不紧不慢地认真做，做的异常顺利。我明白这是通过那些努力，一点点换来的。铃声响起，放下笔，心中多了一份轻松。不管考好考坏，本人无愧于心就够了。因而这次的成绩也是没有辜负我的一番努力。 那与努力相符的成绩是成功。一朵花朵在多彩的风景中绽放，异常漂亮，香气四溢。 这一路走来，风景变幻无穷，由黑暗到光明再到绚丽。路上的努力与坚持把这风景描绘得十分漂亮。以后，我人生路上的风景，也会被它们渲染地多姿多彩。篇二：作文：沿途的风景 有如此一那么广告语：“人生就像一段路程， 重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，不记得了目的地；有的人赶路途中，偶然驻

15、足，漂亮的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：自选角度；自定立意，自定文体。 一、审题指导 （一）审标题： 1. 关键词一：风景 “风景”的本义：自然风景。词典上的定义是，一定地域内，以山水景物，以及某些自然现象（如雨、雪）和人文现象所构成的足以引起人们审美与欣赏的景象。 “风景”的寓意：人文风景。指现实生活中存在的美妙的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵遭到教化的?总之，是一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节。审题时能够取“风景”的比喻意义或者意味意义。 2.关键词二：沿途 沿途的本义：沿路，一路

16、上。在到达目的地或终点的路上（或途中）。 沿途的寓意：在材料中，“沿途”与“目的地”对举，特别明显“沿途”的寓意确实是“过程”，或“行进中的四周的?” “沿途的”强调的是过程中的，“行进中的”，“正经历着的”。能够写“过程”“经历”“通过”。但不能把“沿途”误解成“立足于某一点上”，如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，欣赏着沿途的风景。”也不能误解成“走过人生某一段后，站在某个固定点回望之前走过的人生之路（所得到的感悟、经历、体会）”。应该是一边走一边看到的景象，是参与过程中的一切美妙事物和场景。 3.标题“沿途的风景” 含义：在到达目的地（终点）的一路上（途中）的一切有积极意义的人、事物、生活

17、画面、生活场景、生活细节?。 能够是一种人文景观，如：落日余辉中老两口互相搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口汗流浃背指挥交通的交通警察的身影? 也能够是其比喻意义或者意味意义，意味生活中所遇见的所有美妙事物。比方亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友不断以来默默付出，或者助人修身养性的精神财富，比方忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停顿的追求等等，但这些内容一定要落实到某一个详细的“形象”上，不应该是抽象的，应该定格为某一人物、某一画面或某一镜头，即应该将“人”与“风景”联络起来，将“风景”人文化，才不至于脱离话题。 （二）审材料： 有如此一那么广告语

18、：“人生就像一段路程， 重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，不记得了目的地；有的人赶路途中，偶然驻足，漂亮的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 材料的第一句话“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的风景”，暗示了本文的观点是“人生旅程，沿途的风景比目的地重要”。 材料的后一组排比句“有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，不记得了目的地；有的人赶路途中，偶然驻足，漂亮的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。”说明既不能无视沿途的风景，也不能沉迷于沿途的风景，应该要及时关注沿途的风景，让它帮你更好地奔向目的地。 二、

19、立意指导： （一）一类文：最正确立意 2.人生，需要一边欣赏途中漂亮的风景，一边赶路。 3.多关注过程中的美妙事物，能帮你忘却疲劳，更好地奔向目的地。 4.不要只盯着目的一路狂奔，也不要沉迷于沿途风景流连不前，要欣赏着美景一路慢跑。 5.要把沿途的风景转化为前进的动力，朝着目的迈进。 6.不要只追务实现目的，要学会享受过程中的乐趣。7.总之，把“沿途的风景”理解为“一段有价值的经历”“一切有积极意义的人、事物、场景和生活细节”，美妙的、有价值的、有意义的、足以令人感动的、值得珍惜的、让人留恋的、使心灵遭到教化的?都是最正确题意。 能切中最正确立意，能把“自然风景”和“人文风景”的含义结合起来，

20、明确明晰地提示“沿途”和“风景”的寓意，又能将“风景”落到详细的人物、画面、场景、生活细节等实处上，既有思想性，又论据丰富（不少于三个），说理充分，语言通畅。 三、选材指导 选择材料要推陈出新。站在学生的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注四周发生的真人真事，然后加以提炼挖掘，构本钱人的考虑，发表本人的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活。 存在征询题：审题上征询题特别大。 1是“风景”的外延、内涵模糊不清，将“风景”混淆于本身的遭际（挫折、成功；总结经历，汲取教训?），以致构思时不能紧扣风景是“供人欣赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材，行文中不能表达“风景”作为客体的存在其所具有的对

21、主体的感知、感动、感化、观照等作用； 2是断章取义，行文中大谈“风景”的作用，无视“沿途的”限制，不能将“风景”置于人生历程的某个阶段，写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断，经历的阶段性、过程性表达不明显； 3是将作文题旨误解成“要享受过程，而不要注重结果”。或者依循提示语，敷衍成篇，泛泛而谈，立意缺乏创新。 此外，文风不正，文中既没有真实的生命经历，也没有独到的人生感悟。还有严峻抄袭现象。 三、范文展示 沿途的风景（叙事抒情散文） 在这条路上已经走了特别久了? 蓦然回首，除却胸腔处日益明晰的梦想，我觉察本人已经错过特别多风景，不曾停下脚步用心欣赏，不曾感遭到它们之于我的意义。风景一：妈妈的

22、十字绣 “妈，你快睡吧！我还要写特别久呢！”“没事，我再绣会儿”。这确实是我每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。之前，我不断不愿意她这么做，总觉得她是借着十字绣变相监视我，给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打，“最近腰疼，可能是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行，女儿以晚才睡，我怎能提早睡呢？万一她饿了、渴了?”。 原来，在我不断抱怨妈妈无形中给我施压时，我的心被屏蔽了，我居然看不清她的真正意图? 她所绣的牡丹真得特别美，回头想想，我感遭到了那份藏在细微处的爱。 风景二：教师的讲义 “如何又发这么多讲义啊！”我苦笑着向同桌抱怨道，一边还不停地传看讲义，望着桌上不一会儿多出的作业，

23、我“不由自主”地抱怨起教师，尽管内心明白他们的良苦用心。 但是，那天我看到本该因无自习课特别早回家的他，居然出如今教室，急匆匆送来修正好了的作业，我堕入了沉思? 原来，我在抱怨他们的同时，不断在忽略他们所付出的一切，那些逝去的把戏年华，那些粉笔灰染白的发丝，不都是为了我们的成长。 看着卷子上的“叉”，我第一次觉得它们是如此可爱。 风景三：同学的笔记 上课没来得及记全笔记，刚下课就能够从四周人借来，重新补好，我不断认为理所因而。 可当我听到有人笔记不见时，我忽然想起同学之间不都是竞争关系吗？但是，她会在你上课不小心睡着时悄悄叫醒睡眼惺忪的你，告诉你正在讲哪一章、哪一节，而他呢，会认直的为你讲解所

24、提出的征询题，哪怕他认为特别简单。 原来，不求上进有着如此一种“革命友谊”撑着我们向前。 静下心来，第一次感遭到沿途的风景是如此漂亮，惋惜我觉察的太迟。不过，剩下的路途我一定用心欣赏每一风景，用心感受。 再次启程，我的内心暖洋洋的。沿途的风景（抒情散文） 盈盈月光，灼灼红叶，凄凄芳草?我漫步于文学的道路上，去欣赏那沿途的风景。一路上有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣? “土地平旷。屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬之声相闻。”我走进陶渊明的世外桃源，窥见了他心中的美妙世界。“少无适俗韵，性本爱丘山。”他注定不属于那污浊的官场。从沉着容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，宁静而淡泊。他的人生是

25、一条曲径通幽的小道，充满了禅意。我要于东篱下采摘一束傲霜的菊花送给那悠然望向南山的他；于落英绚丽的桃花林，拾取一取一颗淡泊宁静的心接着前行。 “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是一条崎岖幽僻的山道，然而我却听到了他李白“一夫当关，万夫莫开”的豪言壮语。他仍然那个他，那个豪迈自信，吟唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的他。那个绣口一吐确实是半个盛唐，高呼着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他。那个决然大笑出门去，寻访安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世间最美的风景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣赏完这一段风景，我将自信装入行囊。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这一处的风景壮美、雄奇

26、。这是东坡的人生美景。这个遭受了无数次贬谪的人啊，没有被失意与窘境吓倒。你听，他“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；你看，他“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任终生”。在他的文字里，处处洋溢着豁达与乐观。“携飞仙以巡游，抱明月而长终”，在自我慰藉中他寻得灵魂的升华。有人说：“这个世界并不缺少美，这是缺少擅长觉察的眼睛。”拥有如此一双眼睛的他，何愁找不到欢乐呢？走过东坡宽阔的阳光大道，我收获了豁达。 抬头前望，文学的道路没有尽头，还需要我接着前行探究，但这沿途的风景已充实了我的行囊，淡泊、自信、豁达?无不是文学给予我的宝藏。我伸出手来邀你同行，让我们一起去探望文学的道路，欣赏沿途的风景。收获人生的智慧吧

27、！篇三：作文：沿途的风景 有如此一那么广告语：“人生就像一段路程， 重要的不是目的地，而是沿途的风景。”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，不记得了目的地；有的人赶路途中，偶然驻足，漂亮的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：自选角度；自定立意，自定文体。 三、范文展示 沿途的风景（叙事抒情散文） 在这条路上已经走了特别久了? 蓦然回首，除却胸腔处日益明晰的梦想，我觉察本人已经错过特别多风景，不曾停下脚步用心欣赏，不曾感遭到它们之于我的意义。风景一：妈妈的十字绣 “妈，你快睡吧！我还要写特别久呢！”“没事，我再绣会儿

28、”。这确实是我每天下晚自习后与我妈之间“自古不变”的对话。之前，我不断不愿意她这么做，总觉得她是借着十字绣变相监视我，给我无形的压力。直到那天我无意中听到她给爸爸打，“最近腰疼，可能是晚上坐着绣十字绣弄的”。“不行，女儿以晚才睡，我怎能提早睡呢？万一她饿了、渴了?”。 原来，在我不断抱怨妈妈无形中给我施压时，我的心被屏蔽了，我居然看不清她的真正意图? 她所绣的牡丹真得特别美，回头想想，我感遭到了那份藏在细微处的爱。 风景二：教师的讲义 “如何又发这么多讲义啊！”我苦笑着向同桌抱怨道，一边还不停地传看讲义，望着桌上不一会儿多出的作业，我“不由自主”地抱怨起教师，尽管内心明白他们的良苦用心。 但是

29、，那天我看到本该因无自习课特别早回家的他，居然出如今教室，急匆匆送来修正好了的作业，我堕入了沉思? 原来，我在抱怨他们的同时，不断在忽略他们所付出的一切，那些逝去的把戏年华，那些粉笔灰染白的发丝，不都是为了我们的成长。看着卷子上的“叉”，我第一次觉得它们是如此可爱。 风景三：同学的笔记 上课没来得及记全笔记，刚下课就能够从四周人借来，重新补好，我不断认为理所因而。 可当我听到有人笔记不见时，我忽然想起同学之间不都是竞争关系吗？但是，她会在你上课不小心睡着时悄悄叫醒睡眼惺忪的你，告诉你正在讲哪一章、哪一节，而他呢，会认直的为你讲解所提出的征询题，哪怕他认为特别简单。 原来，不求上进有着如此一种“

30、革命友谊”撑着我们向前。 静下心来，第一次感遭到沿途的风景是如此漂亮，惋惜我觉察的太迟。不过，剩下的路途我一定用心欣赏每一风景，用心感受。 再次启程，我的内心暖洋洋的。沿途的风景（抒情散文） 盈盈月光，灼灼红叶，凄凄芳草?我漫步于文学的道路上，去欣赏那沿途的风景。一路上有蝶飞燕啾，鸟唱虫鸣? “土地平旷。屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬之声相闻。”我走进陶渊明的世外桃源，窥见了他心中的美妙世界。“少无适俗韵，性本爱丘山。”他注定不属于那污浊的官场。从沉着容一杯酒，平平淡淡一杯茶，才是他追求的生活，宁静而淡泊。他的人生是一条曲径通幽的小道，充满了禅意。我要于东篱下采摘一束傲霜的菊花送给那悠然望向南山的他；于落英绚丽的桃花林，拾取一取一颗淡泊宁静的心接着前行。 “青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。”这是一条崎岖幽僻的山道，然而我却听到了他李白“一夫当关，万夫莫开”的豪言壮语。他仍然那个他，那个豪迈自信，吟唱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的他。那个绣口一吐确实是半个盛唐，高呼着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的他。那个决然大笑出门去，寻访安放白鹿青崖的他。李白的一生便是那世间最美的风景，有平坦，有曲折，有失意，有精彩。欣赏完这一段风景，我将自信装入行囊。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”这一处的风景壮美、雄奇。这是东坡的人生美景。这个遭受了无数