冀教版四年级数学上册《用计算器探索规律》认识更大的数教学课件_第1页
冀教版四年级数学上册《用计算器探索规律》认识更大的数教学课件_第2页
冀教版四年级数学上册《用计算器探索规律》认识更大的数教学课件_第3页
冀教版四年级数学上册《用计算器探索规律》认识更大的数教学课件_第4页
冀教版四年级数学上册《用计算器探索规律》认识更大的数教学课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、冀教版 数学 四年级 上册用计算器探索规律课前导入探究新知课堂小结课后作业认识更大的数课堂练习6 课前导入小朋友，生活中有很多奥秘，你知道用怎么用计算器探索奥秘吗？按下图给出的顺序计算。任意取一个两位数,按照上述规则进行运算,结果都是1。（1）探索新知（2）任取一个三位数，按上面的程序再计算一下，看结果如何。任选一个自然数,按“逢双数除以2，逢单数乘3加1”的规则重复进行运算，最终结果必定是1。这就是著名的“角谷猜想”。 任意三位数，按照双数除以2,单数乘3加1的规则进行运算,最后结果全是1。按下图给出的顺序，用计数器计算。真有趣，结果都是495。我选的三个数字是5、1、4，结果都是495我用

2、的是1、7、6，结果也是495.真有趣，最后的结果都是495761-167=594954-459=495541-145=396963-369=594954-459=495自己算一算，你发现了什么？11 从1开始，因数有几位就写到几，再倒过来写到1。1111 111111 11111111 1121123211234321课堂练习这道题等于几？1111 111111 11111111 121123211234321111111111111111111 12345678987654321数太大，可以先把它变小，发现规律，再用规律解决难题。11 1解答：2525 3535 4545 625122520255555 30251515 225用计算器计算下面各题，看一看积有什么规律。6565 4225你发现了什么规律呢？1.它们积的后两位是252.千位和百位上的数是十位上的数乘十位上的数与1的和的积 比如1515,十位和个位上是55=25百位上是1（1=1）=2所以1515=225解答：这节课你们都学会了哪些知识？1.我们加深了对计算器的认识及熟练使用。2.我们

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论