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文档简介
1、数学好玩淘气的校园课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.可以主动发现身边的数学问题，并运用学过的知识去解决它。2.在游戏中培养与人合作的意识和善于观察、独立思考的能力。【重难点】能够发现并熟练解决身边的数学问题。课余时间，你们喜欢在操场上玩什么游戏呢？观察图片，你能找到哪些数学信息？怎样才能把每一条信息都收集到，还能不重复不遗漏呢？我们在收集信息时，要按一定的顺序。比如：从上到下观察图片，收集信息：或者从左到右观察图片，收集信息。怎样记录发现的数学信息？分组找一找在淘气校园里发现的数学信息，并说一说你们小组的发现。有 人在跳绳6有 人在踢毽子7有 人在跑步8有 人在踢足球12根
2、据我们收集到的信息，你能提出数学问题并解答吗？1、淘气校园里跳绳的和踢足球的一共有多少人？6+12=182、淘气校园里跑步的和踢毽子的一共有多少人？6+7=133、淘气校园里跑步的和踢毽子的一共有多少人？8+7=15 1、学会有规律的去寻找信息：从上到下、从左到右。 2、用学过的知识去熟练地解决身边的数学问题。1、小明有8个笑脸贴纸，小红有5个笑脸贴纸。请问：小明和小红一共有多少个笑脸贴纸？7+5=129+9=182、天空有9朵白云，又飘来9朵。 （1）请问：一共有几朵白云？18-6=12 （2）如果又飘走了6朵白云，还剩几朵？ （3）你还能提出其他问题吗？试一试。 如果天空有9朵云，飘走了3朵，又飘来了7朵，一共有几朵云？9-3+7=133、在
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