国家崛起必须具备五大优势

1、国家崛起必须具备五大优势事实证明，无论世界上发生什么事情，事前都会有 一些征兆。尤其是像国家崛起这么大的事，征兆更为明显。 英国的第一次工业革命，标志着大不列颠帝国即将崛起，特 别是其皇家海军打败西班牙的无敌舰队后，进一步奠定英国 的海上霸主地位。到1860年前后，也就是第二次鸦片战争 期间，英国用只占世界2%的人口，生产了全世界53%的铁、 50%的煤，其对外贸易总额比法、德、美三国的总和还要多。 到第一次大战前，其商船吨位几乎占世界总吨位的一半。19世纪下半期，发生在美国的科技革命，标志着美国农 业机械化和工业科技化基本形成。从1865年南北战争结束 到1890年，仅仅25年，美国的经济总

2、量就跃居为世界第一。 1916年10月，英国财政大臣曾预言：“到下一年（也就是 1917 年） 6月，或更早些时候，美利坚合众国总统就会处于 只要他愿意，就可以对我们发号施令的地位。”英国财政大 臣为何出此言，因为，他看到了美国崛起的征兆。在这里， 我们把它归纳为五大优势：一是人才优势。人，是人类社会的主宰者，也是推动国 家发展、国家崛起的力量之源。真正的国宝是什么？不是大 熊猫，也不是一幅书法作品，而是人才！如果一个国家没有 人才，发展或崛起就是一句空话。秦始皇为什么能统一中国？是因为有商鞅。没有商鞅变法，秦始皇能统一中国当上 皇帝吗？我看不一定。英国为什么能发动人类第一次工业革 命？是因为

3、他有钟表匠一一凯伊、编织工一一詹姆斯哈格、 牧师一一艾德蒙特卡特莱特、机械修理工一一詹姆士瓦 特等一批发明家。美国为什么能够在一片殖民地上迅速崛 起，并在世界顶端傲立百年不倒，也是因为它有世界顶级的 人才。试想，如果没有独立宣言、联邦宪法、专利法， 没有惠特尼（发明轧花机，使清除棉籽效率提高1000倍）、 克里斯托弗肖尔斯（发明打字机）、约翰潘伯顿（药剂 师，发明可口可乐配方）、爱迪生（发明专利1000多项）、 莱特兄弟（发明飞机）等一大批科学家、发明家，美国大规 模的科技革命不可能发生，其经济实力增长也不可能那么迅 速。因此，美国十分重视人才。除大量培养人才外，还在世 界各国挖人才。爱因斯坦

4、本来是德国的物理学家，只是因为 他有犹太人的血统，而在德国科学界受到排挤，结果被美国 所重用。当时法国科学家朗之万就说：“当代物理学家迁到 了美国，现在美国成为世界物理的中心了。”为了及时俘获欧洲特别是德国和意大利的顶尖人才，第 二次世界大战后期，美国专门成了一支特殊部队一一“阿尔 索斯”谍报队。这支部队在诺曼底登陆之后，立即以一个伞 兵师、两个装甲师和第6集团军作掩护，抢在苏联之前，对 德国和意大利的优秀科学家以及技术情报资料进行了全面 收拢和劝降。后来，这些科学家，都成了美国科技界的主力 军。被誉为“火箭之父”的冯布劳恩，就是其中的一员。 第二次世界大战结束后，美国占有世界顶级人才数量，几

5、乎 超过了其它国家中、欧和其他发展中国家的总和。二是体制优势。是不是有了人才，国家就能强大呢？不 见得！因为，有了人才，不把人才当回事。要么弃之不用， 要么无端指责，要么排挤陷害。不仅成不了事，而且容易坏 事。邓小平同志说过，“制度好，可以使坏人无法任意横行， 制度不好可以使好人无法充分做事，甚至走向反面。”美国 远东问题专家阿瑟贾德森布朗曾这样描述辛亥革命前的 中国：他说“中国的整个公共服务体系都因贪污而腐朽了， 官员们不管是应得的薪俸，还是可拿可不拿的、拿了也不算 犯法的灰色收入，都照单全收。中国的官员受贿成风，向上 贿赂成风，清朝末年的吏治绝对是贿赂公行。” “很多在美国 待了 1015

6、年的中国留学生都不愿意回到北京。他们这样 选择的原因，倒不是因为他们贪恋美国的荣华，不愿意为祖 国效忠，而是他们凑不齐送给当权的满清王公的贿赂款项。”（摘自阿瑟贾德森布朗的辛亥革命）说到这里，我们不得不来讨论一下什么是好体制、什么 是坏体制的问题？在很多人看来，好体制就是能够充分调动 人的积极性，让好人更好、坏人不敢坏的体制。坏体制就是 打击人的积极性，让好人不敢好、坏人任意横行的体制。由于体制是随着人类社会的发展进步而不断变化的。一 种体制适用于这个时代，不一定适用于另一个时代。这就如 同奴隶主专制和封建专制体制，只适用于奴隶社会和封建社 会一样。根据政治经济学原理，经济基础决定上层建筑，上

7、 层建筑对经济基础具有反作用。也就是说，一个国家要想保 持平衡健康发展，必须做到上层建筑与经济基础相适应，当 经济发展到一定程度后，为进一步推动生产力的发展，上层 建筑也必须做出相应的调整。中国是世界上最早进入封建社会的国家，也是最早建立 封建体制的国家，因此，在西方国家没有实行资本主义制度 之前，中国的发展一直是领先的。然而，正是由于这个体制 在中国持续太久（2000多年），所以，后来渐渐落后了。英国是世界上最早进入资本主义社会的国家，也是最早 结束封建专制的国家。所以，它成功崛起了。试想，如果当 时英国不实行资产阶级共和政体，也就不会有人类第一次工 业革命。没有人类第一次工业革命，它也就不

8、可能成为世界 霸主。苏联是最早实行社会主义制度的国家，因此，最初的经 济发展异常迅猛。它从1929年开始实施社会主义建设第一 个五年规划，到1937年第二个五年规划结束时，就已经建 成6000多个大型企业。也就是说，它只用了不到30年时间， 工业总产值就增加了6倍，超过了当时的法、英、德，跃居 欧洲第一。农业机耕面积达到了 70%，初步实现了农业机械 化。人均产值为510542美元，已经接近日本的554美元。 然而，由于第二次世界大战后，苏联共产党思想僵化，没有 随着经济的发展而进一步完善政治体制，使整个国家失去了 发展的活力，结果在美苏冷战中败下阵来。再看美国，当初尽管有人说，美国的总统制是

9、新版的君 主制，也存在很多局限性，但实际上这个新版的君主制，要 比英国原来的君主制进步得多。一是制度设计更加体现民 主。正如独立宣言的起草人托马斯杰弗逊和本杰明富 兰克林所说：“人之为恶，只是坏的社会制度和愚昧所造成 的”，“政府的一切权力都是人民委托给它的。一旦它实行暴 政，人民有权用革命手段推翻它而代之以新的政府。”因此， 联邦宪法始终蕴涵着民主共和、人权和对政府权力的限 制的政治理念。二是责任更加具体明确。联邦宪法对总 统和参众两院以及国会的产生，权力和责任都进行了规定， 操作性比较强。三是权力制衡更加严谨。也就是说，在美国 根本不存在不受制约的权力，任何权力都要受到制约。总统 看起来至

10、高无上吧，但其权力要受到众议院和国会的制约。 也就是说，如果众议院认为，你不适合当总统了，它就有权 弹劾你。当然，弹劾案最终还要由参议院审判，并由最高法 院首席大法官主持审判。四是对腐败限制更加到位。比如联 邦宪法第一条第九款规定：合众国不得授予贵族爵位。凡 在合众国属下担任任何有薪金或有责任的职务的人，未经国 会同意，不得从任何国王、君主或外国接受任何礼物、俸禄、 官职或任何一种爵位。又如：第二条第一款规定：总统在 任期内不得接受合众国或任何一州的任何其他俸禄。”正是 由于美国实行了更优于英国的政治体制，因此它的发展速度 比当时的英国要快的多。三是战略优势。战略优势包括战略思想、战略机遇和战

11、 略行动。人们常说，机遇总是垂青那些有准备的人。准备什 么？我认为，首先是思想准备。因为，有思想才能发现机遇、 谋划机遇、抓住机遇，并利用好机遇。对于傻瓜来说，给再 多的机遇也不会产生什么好效果。记得在香港回归之前，有 一位媒体记者问撒切尔夫人，你把香港交还中国，你不怕中 国强大吗？撒切尔夫人回答说：“你们根本不用担心中国， 因为中国在未来几十年，甚至一百年内，无法给世界提供任 何新思想。”这句话，看起来是对我们中国人的蔑视，实际 上是对我们的提醒。自近代以来，我们的确没有出几位在世 界上著名的思想家。好不容易出了个毛泽东思想，近些年又 被一些别有用心的人诋毁的差不多了。这不仅是我们国家的 悲

12、哀，更是我们民族的悲哀。其次是战略谋划。古人讲：善 弈者谋势，不善弈者谋子。”谋势，包括判势、造势、顺势 和用势。毛泽东是战略筹划的高手，高就高在他头脑非常清 醒、非常有远见。早在1935年，毛泽东就预感到日本要发 动全面侵华战争。他说：“目前的政治形势已经发生了很大 变化。根据这种变化了的形势，我们的党已经规定自己的任 务。目前的形势是怎样的呢？目前形势的基本特点，就是日 本帝国主义要变中国为它的殖民地。”“日本帝国主义者已经 显示他们要向中国本部前进了，他们要占领全中国。（1935 年12月27日，在陕北瓦窑堡党的活动分子会议上所作的论 反对日本帝国主义的报告）。”接下来，他又全面地分析了

13、 中国各阶级的状况，分析了红军和国民党的状况，并提出了 著名的建立抗日“民族统一战线”和“人民共和国”、争取“国际援助”的战略思想。1937年7月7日，日本发动卢沟 桥事变后的第16天。毛泽东发表反对日本进攻的方针、 办法和前途一文。明确指出：反抗日本侵略战争的“两个 方针”（一个是坚决抗日，一个是妥协退让）、“两套办法”（第 一套：全国军队的总动员、全国人民的总动员、改革政治机 构、抗日外交、宣布改良人民生活的纲领并立即开始实行、 国防教育、抗日的财政经济政策、全中国人民、政府和军队 团结起来，长成民族统一战线的坚固的长城。第二套：与之 相反。）、“两个前途”（一个是实现自由解放的前途，一个

14、是 中国人民都做牛马奴隶的前途。）1938年5月，毛泽东又发 表了著名的论持久战。结果证实，毛泽东对国际形势和 中国人民抗日战争形势的判断及应对措施，完全是正确的。 所以，我们说毛泽东挽救了党、挽救了中国！不是阿谀奉承， 是历史事实。其次是战略决断。大家知道，俄国十月革命前 夕，在列宁领导的革命队伍内部，有少数人认为革命还未成 熟，反对立即起义。当时列宁很生气，亲自撰写了危机成 熟了一文，强调“革命的转折时机显然已经到来” “放过 目前的时机，就等于断送革命。”并给党中央写信说：“放过 了时机，那就是犯了滔天大罪！ ”十月革命胜利后，列宁总 结说“卷入这场斗争的帝国主义强盗都全力以赴，进行你死

15、 我活的搏斗，以致无论哪一个帝国主义集团都无法集中较大 的力量来反对俄国革命。在十月的时候，我们恰好碰上了这 个时机，我国革命恰好碰上了一个幸运的时机。”再举一个 例子，就是中国的抗美援朝战争。对这次战争，现在仍是众 说纷纭。有人说该打，有人说不该打。说该打的，也说不清 为什么该打，说不该打的理由更显得幼稚。其实，在打与不 打的问题上，当时毛泽东也进行过反复衡量。鉴于美国在朝 鲜战争爆发后，一方面派兵进入朝鲜，一方面又命令第七舰 队进入台湾海峡。毛泽东看出了美国的战略图谋，就是要用 武力进一步干涉中朝内政。他在政治局会议上明确指出：“如 美帝得胜，就会得意，就会威胁我。对朝鲜不能不帮，必须 帮

16、助，用志愿军的形式，时机当然还要适当选择，我们不能 不有所准备。”至于战争能不能取胜？毛泽东也有所考虑。他说：美国在军事上有长处，也有短处。概括起来是“一长 三短”。一长就是铁多；三个弱点：第一，战线太长，从德 国柏林到朝鲜；第二，运输路线太远，隔着两个大洋，大西 洋和太平洋；第三，战斗力太弱。在毛泽东看来，最坏的结 局，无非就是再来一次世界大战。对于这个结果，毛泽东也 是有准备的。他说“我们中国人民是打惯了仗的，我们的愿 望是不打仗，但你一定要打，就只好让你打。你打你的，我 打我的，你打原子弹，我打手榴弹，抓住你的弱点，跟着你 打，最后打败你。”如今，我们到美国的西点军校，一提起 美军战争史

17、时，他们的教员都会说，美军建军史上有两大耻 辱：一个是朝鲜战争，一个是越南战争。并说，越南战争只 是政治上的失败。美国政府由于惧怕中国参战，不允许军队 越过北纬17度线，可以说美军一直是在束手束脚的打仗。而朝鲜战争则完完全全是军事上的失败，一个世界公认的最 强大的国家，陆海空三军联合立体作战，却没打过一个贫穷 国家、装备原始的陆军，真是美国国家永远的耻辱。现在看 来，我们不得不佩服毛泽东的战略判断和战略决断能力。四是技术优势。自人类社会从刀耕火种时代进入工业时 代起，科学技术便成了生产力强弱的重要标志。从英国的崛 起到美国的独霸，再到现在世界各强国的发展，哪一个不是 技术强国？仅有2.5万平方

18、公里国土面积和813万人口的以 色列，为何敢逞强于中东？很重要的一个要素，就是人家的 技术先进，尤其是电子监控系统和无人机技术，连美国人都 佩服。据统计，从1948年建国以来，先后有10名以色列科 学家获得诺贝尔奖。如今，全球顶尖的企业英特尔、IBM、 微软、惠普、雅虎、Google、升阳微系统，在以色列都有研 发中心，在纳斯达克上司的以色列企业数目仅次于美国，逾 80家。其中包括全球最大非专利药制药企业Teva（梯瓦）和 以色列的最大企业、全球网络保全产品巨头Checkpoint软件 科技公司，以及著名的国防承包商Elbit （埃欧百特）系统。 另外，以色列还是继美、英、俄、中、法五个核大国

19、之外， 少数拥有核武器的国家。马克思说过，科学技术是生产力。邓小平评价这句话时 说的：“事实证明，这话讲得很对。依我看，科学技术是第 一生产力。”同时，还指出：“实现人类的希望离不开科学， 第三世界摆脱贫困离不开科学，维护世界和平也离不开科 学。”据世界科学发展史介绍，近代以来，科学中心经历了 五次转移：第一次是由中国转移到欧洲，当时是欧洲文艺复 兴时期，世界科学中心在意大利，主要标志是伽利略的物理 学、天文学；第二次是17世纪由意大利转移到英国，主要 标志是牛顿的经典力学理论；第三次是18世纪中期由英国 转移到法国，主要标志是拉瓦锡的化学物种分类新体系；第 四次19世纪中后期到20世纪由法国

20、转移到德国，主要标志 是工业革命的第二阶段；第五次是20世纪20年代由德国转 移到美国，主要标志是信息技术。美国学者厄力斯帕克曾 说：“美国工业中并没有什么秘密。我们一旦获得新发明产品便马上应用了。那就是我们所以兴盛得如此迅速的一个原因了。”如果说科学技术是推动人类社会发展的根本动力的话， 那么，什么是推动科学技术发展的根本动力呢？爱因斯坦说 过，“创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力 几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知 识的源泉。”纵观世界大国崛起的过程，几乎都伴随着大量 的发明创造。如果英国没有编织机、蒸汽机、焦炭炼铁法、 蒸汽鼓风冶金法等一系列的发明创造，就不

21、会有英国第一次 工业革命。没有第一次工业革命，也就不会有英国的崛起。 如果美国没有打字机、空调器、洗衣机、塑料、飞机、电灯、 电话、留声机、发电机、电影机、电子数字计算机、全球定 位系统等一系列的发明创造，恐怕也难支撑起美国今天的霸 主地位。德国为什么敢发动两次世界大战？除政治、军事、经济 因素外，更重要的是其具有强大的科技实力。据统计1851 年1900年间，德国所取得的重大科技成果为202项，接近 美、英、法三的总和（美国为33项，法国为75项，英国为 106项），19011920年，获得诺贝尔奖的人员中，美国有2 人次，英国有8人次，法国有11人次，而德国达20人次。 时到今日，德国的创

22、造力仍居世界前列，这也就德国经济常 胜不衰的重要原因。再看看日本，一个小小的岛国为什么敢这么猖狂？除了 有美国作后盾外，其科技实力也是让它看不起邻国的一个重 要原因。自明治维新以来，日本十分注重发展科学技术，十 分注重保留科学技术人才。在第二次世界大战末期，日本兵 力严重不足，很多十四五岁的孩子和文科大学生、甚至文科 教授都补充到部队，送上战场，而日本数万理工科大学生却 未上战场而被保存下来，正是这批理工科大学生成了战后日 本科技的主力军。日本人始终相信“站在巨人的肩膀上，肯 定比巨人更高。”因此，其科技发展的基本思路是“一号机 引进，二号机国产，三号机出口。”目前，其科技发展基本 走出了从完全引进