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文档简介

1、临床护理查房的制作护理部马梦思麋鹿它头脸像马、角像鹿、颈像骆驼、尾像驴，因此得名四不像 。一、临床护理查房 是检查护理质量、落实规章制度、提高护理质量及护理人员业务水平的重要措施。其内容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、心理护理、技术操作、护理制度的落实。（二）（三）二、临床护理查房的分类行政查房教学查房业务查房（一）（一）行政查房1、 护理部主任每季度到病区或门、急诊检查护士长岗位职责落实情况。 2、 每月重点的交叉检查各科室护理管理工作质量、服务态度及护理工作计划贯彻执行及护理教学情况。 将实习护士在护理临床上所见到的诸多实际问题，通过讲解、讨论分析和归纳整理等方法，印证所学的书本

2、知识，使理论密切联系实际，让学生能真正掌握所学的临床护理知识，同时培养和锻炼学生的操作能力、观察能力、分析思维能力和临床实际工作能力。 （二）教学查房2、教学查房的基本要求要有目的性选择查房内容做好查房前的准备：病人、资料、实习生、带教老师、物品等体现以病人为中心遵守保护性医疗制度注重护理查房的灵活性 和实效性注重指导老师的自身素质3、护理教学查房的类型1、由护士长或护理部组织的教学查房：方式：以疾病或问题为重点2、由带教老师组织的教学查房：方式：以教学大纲、计划、课程要求 4、教学查房注意事项（1）.病例的选择：查房对象选临床表现典型、合作病例，并告知患者及家属。（2）.查房时间安排：不超过

3、1个半小时，掌握各程序时间安排，重点是操作指导和临床分析。 、分析紧扣查房目的，展开适度，并能体现一定的新进展或应用新成果。（5）.师生态度严谨、认真，注意穿着、姿态、语言、动作、表情等医疗保护性措施。（三）、护理业务查房是针对疑难、复杂、特殊、新开展的治疗、护理项目等病人，护理方案、护理措施以及护理质量进行的查房。目的：指导解决修正病人的护理方案，护理措施。护理业务查房查房的重心：是病人，而非责任护士，也不是疾病本身。护理业务查房 查房程序：护理查房记录单物品准备仪表行为语言素质主查者说明查房目的责护报告病历护理查体查房指导讨论问题总结记录护理记录单护理业务查房主查者报告病历者当值主管高级责任护士查房车进修护士实习护士初级责任护士病床旁查房站位规范：三、教学查房与业务查房的区别列表比较相同点及不同点业务查房教学查房形式：上级护理人员对下级护理人员的指导对象：在院病人提高护理水平的方法都是按护理程序进行激励作用 对查房者的要求：主持查房者不仅要有扎实的专业理论水平，更需要她们运用新的思维方法，不断学习新理论、新技术，更新知识，掌握更多

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