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文档简介
1、Unit3WeatherALetsspell一、教学目标知识目标:能够掌握ar和al的发音。能力目标:能够感知并归纳ar和al在单词中的发音。能够读出符合ar和al发音规则的单词。能够根据单词的读音拼写出符合ar和al发音规则的单词。二、重点:掌握ar和al在单词中的发音并读出符合发音规则的单词。三、难点:让学生通过体验式学习自己发现并归纳总结,并能见词就读。四、教学过程一、PreparationSingasong二、Presentation1、Boysandgirls,todaywelllearnUnit3ALetsspell,IwilltellyouastoryaboutMrSharpan
2、dMrTall.引出故事人物。2、出示MrSharp图片,引导学生说出特征:Hehassmallarms,smallheadandsmallhands.3、介绍人物:MrSharpisafarmer.Hehassmallarms.Hehasacardwithacar.Onthefarm,thereisabeautifulgarden.4、ReadandsayReadthewordsandsaythesameandanswer:Whatsthesound?5、Chantar发音6、出示卡片,认读artarmfarfarmcarcard并chantararar,artartartararar,ar
3、marmarmf+farfarf+arfarmc+arcarc+arcard7、Readmorewords.8、Goontoenjoythestory.Payattentiontothewordswithal.9、Game:Testyourmemory.Trytodescribeapicturewithaword.引出smalltallwallcallball10、Lookatthewordsandfind:Whatsthesame?Readthewordsinpairs,trytofind:Whatsthesoundofal?11、Spellmorewords.三、Practice1、Readthestory.(1)Readinpairs.(2)Listenandrepeat.2、Playagame(1)Readthecardsingroups.(2)Listencarefullyandfindthewords.(3)Readloudly.四、ProductionLetspaintwallsReadlistenandnumber.五、ProgressLetsplayball.Readlistenandwrite.六、Summary:Boysandgirls,lookattheblackboard,whatwehavelearnedtoday?板书设计:U
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